Реклама












День Перемоги. Сценарій 9 травня для дитячого садка


День Перемоги. Сценарій 9 травня для дитячого садка

9 травня в дитячому саду. Сценарій

Святковий ранок, присвячений Дню перемоги, 9 травня. Сценарій для дитячого садка.

Ранок «Ми повинні всі пам'ятати і шанувати...»

Провідний. В цьому році до Дня Перемоги ми відкриваємо музей пам'яті: у ньому зібрані ілюстрації, книги про війну, газети військового часу, реліквії, що збереглися у сім'ях наших вихованців (казанки, пілотки, планшети, компаси, фотографії військової пори і т. д.).

Музей відкритий не тільки для дітей, але і для батьків. У ньому працює кінозал, де можна подивитися фільми, слайди про Великої Вітчизняної війні, послухати розповідь екскурсовода-вихователя.

Після відвідин музею розпочнеться святковий ранок, присвячений дуже урочистої дати - ...-річчю з дня перемоги у Великій Вітчизняній війні.

До зали входять нарядні діти, в руках у них салютики, стрічки, квіти.

Провідний. Сьогодні ми відзначаємо дуже урочистий день - ...-річчя з дня Перемоги. До нас в гості прийшли ветерани Великої Вітчизняної війни, зустрічайте їх. (Всі вітають гостей.)

9 травня - День Перемоги! Довгий і нелегкий був шлях до перемоги. Низький уклін воїнам, які з честю виконали свій обов'язок перед Батьківщиною: і тим, хто повернувся додому, і тим, хто не дожив до великого дня.

Дитина. Салют нашим захисникам!

Діти. Салют! Салют! Салют!

Звучить (в грамзапису) пісня «День Перемоги» (музика Д. Тухманова, слова Ст. Харитонова). На вступ все перебудовуються в три концентричних кола. Діти в зовнішньому колі, тримають в руках стрічки, в середньому - квіти, у внутрішньому - салютики. На перший куплет діти йдуть протиходом трьома колами. Діти з стрічками піднімають руки. Опускають. Діти з квітами піднімають руки. Опускають. Діти з салютиками піднімають руки. Опускають. Всі діти піднімають руки, опускають. Приспів співають всі.

На другий куплет діти перебудовуються в три шеренги обличчям до глядачів. Діти з стрічками в руках йдуть вперед на глядачів. За ними - діти з квітами. Потім йде шеренга дітей з салютиками. На приспів рухи повторюються. На третій куплет діти йдуть вільно по залу. На приспів рухи повторюються.

1-й дитина.

Перемога! Перемога! Перемога!

Приноситься звістку по країні,

Кінець испытаньям і бід,

Кінець довголітньої війни.

2-й дитина.

Перемога, здобута кров'ю,-

Ти серцю стократ дорожче.

Ти з нами була у Підмосков'ї,

Ти пам'ятаєш Кавказ, Ленінград.

Дорослий.

Ти з нами ходила в колонах,

Вела нас у рішучий бій.

Сьогодні на наших знаменах

Ти сонце затьмарила собою.

В. Василевський

Провідний. Перемога і світ - ці два слова невіддільні.

1-й дитина.

Нам потрібен мир: тобі і мені,

І все на світі дітям.

І повинен бути мирним світанок,

Який завтра зустрінемо.

2-й дитина.

Нам потрібен мир, трава в росі,

Усміхнене дитинство;

Нам потрібен мир прекрасний світ,

Отриманий у спадок!

3-й дитина.

Нам потрібно бігати, стрибати, співати

І говорити один з одним.

4-й дитина.

Про що завгодно говорити -

Про іграх і забавах,

Про мотоцикли, про кіно

І про ковбоїв бравих.

5-й дитина.

Кому заважав ось цей світ -

З квітами на узліссі?

6-й дитина.

Хто в цей світ, дивний світ,

Прицілився з гармати?

7-й дитина. Я буду радий.

8-й дитина. Я буду радий.

9-й дитина. І всі ми будемо раді...

Всі. Коли зникнуть на Землі всі кулі і снаряди. Діти співають пісню «Про світ».

Провідний. ... роки тому наші діди відстояли мир на землі. Наш народ знає ціну миру і мирного життя. Щоб дорослі і діти жили щасливо на світі, що потрібно?

Діти. Світ.

Провідний. А як ви уявляєте, що таке «світ»?

1-й дитина. Світ - це сонячне ранок.

2-й дитина. Світ - це коли день сповнений турбот.

3-й дитина. Світ - це золоті поля і квітучі сади.

4-й дитина. Світ - це коли відкриті двері шкіл і садків.

5-й дитина. Світ - це коли весняний грім гримить і не гуркотять гармати.

6-й дитина. Світ - це коли тато, мама і я поруч.

Всі. Світ - це життя!

Діти співають пісню «Хай завжди буде сонце». Гасне світло.

Провідний. Наш народ пережив страшну і важку війну і вийшов переможцем. На боротьбу з ворогом піднявся весь народ, від малого до великого... В тилу працювали жінки та діти: випускали снаряди, шили одяг, лікували поранених. «Все для фронту» - звучало гасло воєнних років!

По ходу розповіді ведучого йде показ слайдів.

На морях, ріках, на суші і в небі, в лісах і болотах йшли запеклі бої. Багато хто не повернулися з війни, але пам'ять про них вічно живе в наших серцях. (Показ слайда - могила Невідомого солдата. Вмикають світло.) Ми завжди пам'ятаємо про них. Вшануємо їх пам'ять хвилиною мовчання.

1-й дитина.

Весь під ногами земну кулю,

Живу, дихаю, співаю.

Але в пам'яті завжди зі мною

Загиблі у бою.

2-й дитина.

Чим їм зобов'язаний, я знаю.

І нехай не тільки вірш,

Гідна життя моє буде

Солдатської смерті.

С. Щипачов

Дорослі і діти виконують пісню «Вічний вогонь» (музика А. Філіпенка, слова Д. Чибісова). Сб. «Свята в дитячому садку». - М., 1976.

Ведучий надає слово ветерану війни, який розповідає про свій бойовий шлях. Діти задають ветерану питання. Наприклад: Де зустріли день Перемоги? Що відчували, коли почули «Перемога!»? Чи зустрічаєтеся зараз з однополчанами? Ветеран бажає дітям любити Батьківщину, дружити, рости гідними людьми.

Діти співають пісню «Спадкоємці перемоги» (музика Е. Зарицької, слова Ст. Шумиліна). Сб. «Свята в дитячому садку». - М, 1990. Дарують живі квіти ветеранам.

Провідний. Хоробро билися наші воїни на фронтах Великої Вітчизняної. Подивіться сценку «Ми військові» С. Михалкова. Вона показує, як воювали наші захисники.

Виходять діти, їх костюмах елементи військової форми.

Телефоніст (з телефоном).

Алло, алло, Юпітер, я Алмаз.

Майже зовсім не чути вас.

Ми з боєм зайняли село,

А як у вас, алло, алло.

Моряк (дивиться в бінокль).

На горизонті літак.

За курсом повний хід вперед!

Готуйся до бою, екіпаж,

Відставити, наш винищувач.

Автоматник.

Ось я забрався на горище.

Бути може, тут таїться ворог.

За будинком очищаємо будинок,

Ворога всюди ми знайдемо.

Льотчик (з картою).

Піхота тут, а танки тут.

Летіти залишилося сім хвилин.

Зрозумілий бойовий наказ.

Всі. Противник не піде від нас.

Рядовий (в пілотці, з орденом).

Я піхотинець молодий.

З фашистом бився під Москвою.

Не раз в розвідку ходив,

Мене полковник нагородив.

Діти виконують перестроювання «Браві солдати» (музика А. Філіпенка).

Провідний. Тільки сильні, вправні, спритні воїни змогли перемогти в цій війні.

Проводяться атракціони «Хто найвлучніший стрілець?» (збити кеглю кулею); «Перетягни канат».

Провідний.

Хто сильніший з хлопців?

Ну, беремося за канат!

Той, хто перетягне,

Найсильнішим стане.

Ведучий показує чотири конверти, пояснює, що ці донесення треба доставити в штаб (стіл, за яким сидять ветерани війни).

Проводиться гра «Пройди по болоту і доставити донесення» (четверо дітей, переставляючи дощечки, просуваються вперед. Приносять конверти ветеранам). Ведучий пропонує розкрити донесення.

Ветеран (читає загадку).

Черепаха повзе, сталева сорочка,

Ворог в яру, а вона, де ворог.

Не знає ні горя, ні страху.

Що це за черепаха?

(Танк.)

Звучить (в грамзапису) пісня «Три танкіста» (музика Дм. і Дан. Покрассов, слова Б. Ласкіна). Виходять три хлопчика в шоломах, з рулями, об'їжджають зал.

Дорослий розкриває другий конверт. Читає загадку:

Немов небувалі чудові квіти,

Прилетіли парасольки з небесної висоти.

(Парашутисти.)

Ведучий.А от і парашутисти.

Летять парашутики. (Купол зроблений з гофрованого паперу або легкої капронової тканини; на кінці сполучених ниток - куля з пластиліну.) Дівчатка виконують пісню і танець з парашутами (слова Т. Спендиаровой, музика Л. Левіної).

Один з гостей розкриває третій конверт і читає загадку:

Залізна риба пливе під водою,

Ворогові загрожує вогнем і бідою.

Залізна риба пірнає до дна.

Рідні моря охороняє Вона.

(Підводний човен.)

Хлопчик (в безкозирці).

Йдуть у строю матроси, виблискують якоря.

І ми в своїх матросках мріємо про моря.

Р. Бойко

Хлопчики виконують танець «Яблучко».

Вихователь розкриває четвертий конверт, читає: «На війні воїни склали багато прислів'їв і приказок. Чи знаєте ви їх?»

Діти (по черзі).

Вмілий боєць скрізь молодець.

Гарний у строю - сильний у бою.

Солдатське справа - воювати хоробро і вміло.

Російський солдат не знає перешкод.

Красна дівчина косами, а солдат орденами.

Набирайся розуму у вченні, хоробрості - у битві.

Один за одного стій - і виграєш бій.

Провідний. За час війни поети та композитори створили багато хороших задушевних пісень, які любили співати солдати в години відпочинку, згадуючи свій отчий дім, рідних.

Вихователі, діти та гості співають знайомі пісні, наприклад, «Темна ніч (музика М. Богословського, слова Ст. Агатова), «Катюша» (музика М. Блантера, слова М. Ісаковського), «В землянці» (музика К. Лістова, слова А. Суркова).

Дівчинка (у російському костюмі).

Пісні російські співаю, хай я не Русланова.

Я зараз вам заспіваю голосисто заново.

Співає російську народну пісню «Я на гору йшла». Діти водять хоровод під російську народну мелодію «А я по лузі».

Ведучий (вносить глобус в центр залу). Подивіться, який маленький земну кулю (діти підходять, розглядають глобус), і на ньому всім є місце: і людям, і тваринам, і воді, і рибам, і лісах, та полях. Нам треба берегти цю тендітну планету, вона наш будинок. А для цього потрібно всім людям на землі жити в світі.

1-й дитина. Давайте будемо берегти планету,

У всій всесвіту схожою немає.

У всьому всесвіті зовсім одна,

Що буде робити без нас вона?

2-й дитина.

Давайте будемо дружити один з одним.

Як птах - з небом, як вітер - з лугом,

Як парус - з морем, трава - з дощами,

Як дружить сонце з усіма нами!

Діти (співають):

Хай завжди буде сонце.

Хай завжди буде небо.

Хай завжди буде мама.

Нехай завжди буду я!

Діти встають і співають пісню «Великий хоровод» (музика Б. Савельєва, слова Л. Жигалкиной //Дошкільне виховання. -1987. -№ 9).