День Святого Валентина. Сценарій для школярів 5-6 клас

Конкурси на День Святого Валентина для школярів

Конкурс 1

Раз ви вже розділилися, всі готові, тоді ми починаємо перший конкурс. Він називається «Привітаємо всіх». Я буду читати незакінчені двустишия-загадки, а командам по черзі необхідно їх доповнити.

Про війну читають книжки

Тільки хоробрі ... (хлопчики).

 

Шиють для ляльок сорочечки

Рукодільниці -... (дівчата).

 

Заявляємо твердо, прямо:

Краще за всіх на світі... (мама).

 

Якщо важко стало раптом,

Прийде на допомогу... (один).

 

Раніше рима допомагала.

А тепер підступної стала.

Ти, друже, не поспішай,

На гачок не попадися!

 

Ось вже готове пишне тісто -

Смачно нагодує онуків ...(бабуся).

 

Для солінь наших бочку

Сколотити ми просимо... (дідуся).

 

Ох і любитель солодких груш

Нашої Каті молодший... (брат).

 

Чепчик в рюшечках зшиєте

З мамою разом... (сестрички).

 

Говорять про звуки парні

В школі нам з тобою... (вчителя).

За кожного отгаданную загадку, команда отримує валентинку - сердечко.

Молодці, хлопці! Ви всі загадки відгадали правильно.

Учні виносять 2 аркуша ватману для наступного конкурсу.

Конкурс 2

В такому разі переходимо до наступного конкурсу, який називається «Смішна пика». Двом командам необхідно на аркуші ватману намалювати смішну гримасу, що відноситься до Дня святого Валентина. Учасники кожної команди стають в чергу і, взявши маркер, малюють одну пику. Переможе та команда, чия пика виявиться більш цікавою, веселою, і, звичайно ж, симпатичною! Команди малюють веселі пики. Які чудові малюнки у вас вийшли! А хто-небудь з вас вже вимовляв ці три заповітні слова: «Я тебе люблю»?

Реакція залу.

Як я вас розумію, це ж так важко щиро висловити свої почуття. Але скільки чудових віршів написано російськими поетами про кохання! Цьому прекрасному почуттю поклонялися Пушкін, Фет, Тютчев, Ахматова та ін Зараз ми з вами в цьому переконаємося.

Конкурс 3

Командам роздаються листочки з віршами. Кожній команді необхідно прочитати вірш максимально виразно.

Мені подобається, що ви хворі не мною,

Мені подобається, що я хвора не вами,

Що ніколи важкий шар земной

Не попливе під нашими ногами.

Мені подобається, що можна бути смішною -

Розпущеної - і не грати словами,

І не червоніти задушливої хвилею,

Злегка стикнувшись рукавами.

 

Мені подобається, що ви при мені

Спокійно обіймаєте іншу,

Не прочитайте мені в адовом вогні

Горіти за те, що я не вас цілую.

Що ніжне ім'я моє, мій ніжний не

Згадуєте ні вдень, ні вночі - всує...

Що ніколи в церковній тиші

Не пропоют над нами: алілуя!

 

Спасибі вам і серцем і рукою

За те, що ви мене - не знаючи самі! -

Так любите: за мій нічний спокій,

За рідкість зустрічей західними годинами,

За наші не-гуляння під місяцем,

За сонце не у нас над головами, -

За те, що ви хворі - на жаль! - не мною,

За те, що я хвора - на жаль! - не вами!

Автор: М. Цвєтаєвої

 

Я до вас пишу - чого ж боле?

Що я можу ще сказати?

Тепер, я знаю, в вашій волі

Мене презирством покарати.

Але ви, до моєї нещасної долі

Хоч краплю жалості зберігаючи,

Ви не залишите мене.

Спочатку я мовчать хотіла;

Повірте: мого сорому

Ви не дізналися б ніколи,

Коли б надію я мала

Хоч рідко, хоч у тиждень раз

У селі нашої бачити вас

Щоб тільки чути ваші промови,

Вам слово мовити, і потім

Все думати, думати про одне

І день і ніч до нової зустрічі.

Але, кажуть, ви відлюдник;

У глушині, в давньо все вам нудно,

А ми... нічим ми не блестим,

Хоч вам і раді простодушно.

Автор: Пушкін А.

Конкурс 4

Прийшов час нашого останнього творчого конкурсу. Кожній команді необхідно придумати привітання для свого друга, подруги. Переможе команда, чиє привітання буде самим цікавим.

Проводиться останній конкурс. Потім підбиваються підсумки. Оголошується команда-переможець, нагороджуються обидві команди.

А зараз давайте проведемо «Конкурс розбитих сердець». Перед початком свята кожен із вас отримав половинку сердечка. Але на день всіх закоханих розбитих сердець бути не повинно. Тому, хлопці, вам необхідно відшукати свою «половинку».

Учні шукають свої «половинки».

Воссоединив обидві частини сердечка, ви зможете прочитати вірш-привітання, підготовлене для вас на День святого Валентина.

В найромантичніше свято мені хотілося б побажати всім: величезною і чистої любові на тлі душевного благополуччя і процвітання. Занурення в це почуття - природно, принадно, і хотілося б побажати всім присутнім, щоб це велике почуття поєднувалося з такими якостями, як порядність, повага, розуміння. І, безперечно, хотілося, щоб ці приємні миті тривали все життя.

Шепіт, боязке дихання,

Трелі солов'я,

Срібло і колыханье

Сонного струмка,

 

Світло нічний, нічні тіні,

Тіні без кінця,

Ряд чарівних змін

Милого особи,

 

В димних тучках пурпур троянди,

Відблиск бурштину,

І цілування, і сльози,

І зоря, зоря!..

Автор: А. Фет

З ящика учні дістають валентинки і роздають адресатам.

Після проведених конкурсів учням можна запропонувати пограти в наступні ігри.

«Найбільша і найбільш...»

Для гри потрібно зробити кілька карток, на кожній з яких написано по одному з наступних слів або словосполучень:

красива, дуже мудра, найдобріша, найкраща ділова, найкрутіша, вірний друг, янголятко, свій хлопець, Попелюшка, Спляча красуня, стара Шапокляк.

Це про дівчаток.

Тепер про хлопчиків. На них теж заповнюються картки. Написи можуть бути наступні:

самий чарівний і привабливий, зануда, розумний не по роках, король приколів, суперкачок, вірний друг, самий діловий, самий крутий, веселий і т. д.

Після цього кожна група карток розкладається по колу, так, щоб вийшло два «квіточки» з «пелюстками» з карток. Один - з картками для дівчаток, інший - з картками для хлопчиків. Картки кладуть написом вниз.

До «квіточки» для дівчаток підходить хто-небудь з гравців-хлопчиків, бере один з «пелюсток» і вручає його з тієї дівчаток, якою, на його думку, найбільше підходить те, що написано на картці.

Те ж саме роблять дівчата, вручаючи «пелюстки» з другого «Квітки» хлопчикам.

Гра продовжується до тих пір, поки «пелюстки» в обох «квітках» не закінчаться.

«Передай апельсин»

Гравці шикуються в ланцюжок, в якій чергуються Хлопчики і дівчатка.

Перший гравець затискає між шиєю і підборіддям апельсин.

Другий гравець повинен «взяти» цей апельсин, також затиснувши його між підборіддям і шиєю, і передати третій гравцеві.

Той з гравців, хто впустив апельсин, вибуває з гри.

Гра ведеться до тих пір, поки гравців не залишиться двоє.

«Конкурс зі стільцями»

В конкурсі беруть участь всі, а стільців повинна бути на один менше, ніж учасників. Всі бігають навколо вишикуваних у коло стільців під музику. Коли музика зупиняється, то всі повинні розсістися по місцях. З кожним етапом кількість стільців зменшується, як і кількість учасників.

«Шлях до серця»

У цьому конкурсі беруть участь всі 12 дівчаток. У кожної з них в руках клубок. Клубки заплутані на підлозі, але їх кінці добре видно з іншого боку, де стоять хлопчики. Хлопчики повинні вибрати одну з 12 доріжок і розплутати. В результаті вони опиняться в гостях у однієї з дівчаток. (Коли клубки заплутують, хлопчики не повинні бачити, як саме.)