Позакласний захід до Дня святого Валентина для старших класів

День святого Валентина. Сценарій ігрової програми «Розумниці і розумники»

Цілі: розвивати інтелектуальні здібності учнів; розширювати кругозір.

Правила гри: гра складається з трьох агонів (від грец. змагання, змагання). У кожному агоні беруть участь три людини. З дев'яти учасників три вийдуть у фінал, в якому визначиться переможець. Глядачі називаються теоретиками, вони теж беруть участь у грі та за правильну відповідь нагороджуються орденом Шовкового Розумника. Перед початком гри агоністи розігрують між собою три доріжки.

• Червона доріжка. Стоїть на ній потрібно відповісти на два питання, але він не має права на помилку.

• Жовта доріжка. Учасник вікторини повинен відповісти на три питання і може допустити одну помилку.

• Зелена доріжка. Потрібно відповісти на чотири питання, і можна помилятися двічі.

Змагання судить суворе журі - Найвищий ареопаг.

Хід заходу

I. Вступна частина

Звучить музика П.І. Чайковського з увертюри «Ромео і Джульєтта».

Ведучий 1. Ромео і Джульєтта... Важко знайти людину, яка хоча б одного разу в житті не чув заворожливої музики цих імен, наповнених гармонією, співучим італійським чарівністю. Ромео і Джульєтта - сила і тендітність, ніжність і мужність, юність і жертовність. Краса їх почуття, їх високого подвигу так приваблива, що вже багато століть продовжують захоплювати своєю щирістю і силою. Вогонь їхніх сердець палає крізь століття, переконуючи в тому, що справжня любов існує, незважаючи ні на що. Людство знає чимало прикладів вірного кохання, любов у найвищому розумінні цього слова: Геро і Леандр, Дідона і Еней, Трістан та Ізольда, Орфей і Еврідіка.

Ведучий 2. Там, де любов - там завжди злет почуттів, благородства, там добро, бажання стати краще. Про це чудово сказав Федір Сологуб: «Всі ми любимо так само, як розуміємо світ. Історія любові кожної людини - точний зліпок з його ставлення до світу взагалі. Образ коханої, носящийся в захоплених мріях коханого, і образ коханої у мріях закоханої - ось найбільш ясні і непорушні символи їх світовідчуття. Недарма зображення любові і любовних тривог і томлений займають таке велике, таке центральне місце у творах мистецтва всіх часів. Закоханість - то стан людини, коли душа його найбільш відкрита верховним начал добра, істини і краси. Той, хто любить, не тільки вимагає, а й віддає, не тільки прагне насолод, але і готовий до найвищих подвигу самозречення. Запалений любов'ю, він осмілюється й на те, що перевищує його сили».

Ведучий 1. Одним з пам'ятників такий всемогущестственной любові є прекрасна і сумна історія Ромео і Джульєтти - юних коханих, силою свого почуття подолали здавалося б нездоланну - ненависть, ворожнечу і навіть саму смерть.

Высокочтимые Капулетті,

Вельмишановні Монтеккі,

Хлопчик і дівчинка - ваші діти -

У світі прославили вас навіки!

Не чудові ваші заслуги.

Не дзвінке золото, не гострі шпаги,

Не славні предки, не вірні слуги,

А любов, виконана відваги!

Автор: М. Алигер

Ведучий 2. Ми починаємо нашу гру!

II. Ігрові завдання

Перший агон

Завдання для розіграшу доріжок. Назвіть час і місце дії в трагедії Шекспіра «Ромео і Джульєтта». (Італія Xivст., місто Верона.) Зелена доріжка

1. Дізнайтеся себе.

«Її сяйві факели затьмарило.

Вона, подібно яскравому бериллу

У вухах арапки, надто світла

Для світу неподобства і зла.

Як голуба серед воронячій зграї,

Її в натовпі я відразу відрізняю.

Я до неї проб'юся і подивлюся в упор,

Любив я хоч раз до цих пір?» (Джульєтта.)

2. Скільки вам було років, коли за вас посватався Паріс і ви зустріли Ромео? (14.)

3. Що лякає і тривожить вас після першого побачення з Ромео в саду?

(«...Як ти мені не милий,

Мені страшно, як ми скоро змовилися.

Все надто поспіхом і зопалу.

Як блиск блискавиць, який згасає,

Ледве встигнеш сказати "блиск блискавиць"».)

4. «О Боже, у мене недобре око!

Ти здався мені звідси, зверху,

Опущеним на дно гробове

І, якщо вірити оці, страшно блідим...»

Коли вами оволоділи страшні передчуття швидкої загибелі? (Після нічного побачення Ромео повинен покинути Верону і відправитися в Мантую, щоб уникнути арешту. Останній раз Джульєтта бачить свого коханого живим.)

5. За що ви сердитесь на Ромео, виявивши його в склепі мертвим? («Ах, лиходій, все випив сам, а мені і не оставилІ»)

Жовта доріжка

1. Дізнайтеся себе. Кому належать ці слова?

«Джульєтта, де ти? Що за непосида!

Куди поділася ярочка моя?»

(Годувальниця.)

2. Про що мрієте ви, дивлячись на свою улюбленицю? («З моїх вихованок ти була сама гарненька. Дожити б мені до твого весілля!»)

3. Про яку послугу вас просив Ромео, влаштовуючи вінчання з Джульєттою?

(«А ти постій біля монастирських воріт

І там покараулишь людини

З веревочною сходами. По ній

Взберусь я вночі на вершину щастя.

Я за послуги віддячу».)

4. «Ось це похвальний крок!» Який вчинок вихованки викликав вашу похвалу? (Джульєтта вирішила сходити на сповідь до брата Лоренцо і погодилася на весілля з Парісом.)

Червона доріжка

1. Дізнайтеся себе. «Ти неук і буян! Вчися манерам!»

«У справах честі - справжній диявол. Фехтує, як по нотах: раз, два, а три вже сидить за рукоятку у тебе в череві. Такий дуэлист, що моє шанування!» (Тібальт.)

2. «Піти, смиреньем перемігши злість?

Що ж, піду. Але ваш непроханий гість,

Якого не можна потурбувати,

Ще вам буде багато крові коштувати!»

Якийсь непроханий гість на балу в домі Капулетті викликав у вас таку лють? Чи справдилися ваші пророцтва? (Приблизний відповідь. В костюмі ченця на свято проник Ромео, один з Монтеккі, родом з яких ведеться давня ворожнеча. Слова виявилися пророчими, т. к. пролилося багато крові, в т. ч. і моя.)

3. Чому Ромео не прийняв спочатку ваш виклик на дуель? (Він говорив, що скоро до мене дійде известье, яке нас близько породнит і тому він не відчуває до мене ворожнечі і готовий пробачити мою зухвалість.)

Поетична пауза

Читець (читає сонет 18).

Порівняю з літнім днем твої риси?

Але ти милею, більш помірковано і красивіше.

Буря ламає травневі квіти,

І так нетривке наше літо!

То нам сліпить очі небесний очей,

То світлий лик приховує негода.

Пестить, ніжить і терзає нас

Своєю випадковою примхою природа.

А у тебе не убуває день,

Не в'яне сонячне літо.

І смертна тебе не приховає тінь -

Ти будеш вічно жити в рядках поета.

Серед живих ти будеш доти,

Доки дихає груди і бачить око.

Другий агон

Завдання для розіграшу доріжок

«Дві одно шановних сім'ї

У Вероні, де зустрічають нас событья,

Ведуть міжусобні бої

І не хочуть вгамувати кровопролитья....»

Назвіть сім'ї, ворогуючі у Вероні. Яка причина ворожнечі? (Монтеккі і Капулетті - два ворогуючих будинку у Вероні. Причина ворожнечі невідома нікому за давністю років.)

Зелена доріжка

1. Дізнайтеся себе.

«...Він тримається, як повинно, і у Вероні

Одноголосно визнано, кажуть,

Прикладом істинного благородства.

За всі багатства світу я не дам

Кому-небудь у нас його образити...» (Ромео.)

2. «Я ваших рук рукою торкнувся грубою.

Щоб змити блюзнірство, я даю обітницю:

До угоднице спаломничают губи

І зацелуют святотатства слід».

Кого звернені були ваші слова? (К. Джульєті.)

3. «Недобрий день! Одне вбивство це -

Прийдешнього недобра прикмета!»

Які події цього дня стануть причиною розлуки з коханою? (Приблизний відповідь. На дуелі Тібальт смертельно ранить Меркуціо, Ромео відчуває себе винним у загибелі одного і мстить, вбиваючи Тібальта. Тепер, рятуючись від в'язниці, Ромео повинен покинути Верону і свою дружину.)

4. «Як ти винахідливо, нещастя!»

Яка думка після звістки про смерть Джульєтти вселила у вас нові надії?

(«Джульєтта, ми сьогодні будемо разом.

Обміркую, як це зробити...

...думка мені в голову прийшла:

Коли б у вас з'явилася потреба в отруті,

Який забороняють продавати

Закони Мантуї під страхом смерті,

Нещасний цей вам його продасть».

Щоб з'єднатися з Джульєттою, Ромео вирішив випити отруту і померти поруч з коханою.)