День захисника Вітчизни сценарій для школи
Сценарій 23 лютого для школярів
Сценарій 23 лютого для школи.
Сценарій шкільного свята, присвяченого 23 лютого. Методична розробка для викладачів.
Підготовка до свята 23 лютого
День захисника Вітчизни - свято, яке вимагає використовувати в оформленні приміщення військову атрибутику. Тому не пошкодуйте часу на виготовлення різного роду прапорців та гірлянд з них - вийде урочисто і красиво.
Не слід відходити від традицій ще в одному питанні. Підготуйте стінгазету на військову тематику. Для цього потрібно маскувальна сітка. Прикріпіть її до стіни і потім розмістіть на ній військові регалії, вирізки з газет або армійські фотографії. А можна склеїти між собою кілька аркушів ватману і потім намалювати своїми силами полотно за мотивами відомої картини «Три богатирі» Ст. Васнецова. Замість осіб богатирів проробіть отвори, щоб учасники свята змогли таким чином сфотографуватися на пам'ять в ролі казкових героїв, вставивши в отвори свої обличчя.
Приміщення прикрашають надувними кульками, прапорами і прапорами. На класній дошці (стіни) можна за допомогою новорічних гірлянд викласти контур зірки або гвоздики або якусь тематичну напис. І не забувайте про плакати. Написи на них не обов'язково повинні бути пафосними. Можна, наприклад, написати наступне:
• Добре сміється той, хто стріляє останнім!
Робін Гуд
• Захисники Вітчизни! Їжте банани, грейпфрут, ананас. З гарячим привітом!
Рядовий Папуас
• Солдати, запам'ятайте! Чоботи треба чистити з вечора, а вранці надягати на свіжу голову.
Старшина Громопукало
• Наряд по роті - покарання, наряд по кухні - заохочення, гауптвахта - найвище визнання заслуг!
«Губастые» дембеля
• Куля - дура, штик - молодець, а лопата - все одно краще!
Хлопці з будбату
Сценарій «Я - майбутній захисник Вітчизни!»
Захід краще проводити в класах однієї вікової категорії. Кожного учасника-«призовника» вибирають з кожного класу (по одному).
***
Лунають фанфари. На сцену виходить Ведучий (старшокласник).
Ведучий (командує сам собі).
Ать-два, лівою! Ать-два, правою
(До глядачів.)
У день сьогоднішній, хлопці,
Тільки строєм ходити,
Як матроси і солдати, -
Загалом, в армії служити.
Я поки хлопець штатська;
Мені б навчання дотягнути,
Але від служби від солдатської
Не має наміру ухилитися.
І не важливо, ким я буду,
Де доведеться мені служити,
Я вірний присязі буду -
Тільки так і може бути!
А зараз - скажу по дружбі -
Із гумором показ.
Але в дійсності служба
Важче у багато разів.
Звучить музика, на сцену виходять четверо солдат у військовій формі, будуються в шеренгу по одному обличчям до глядачів.
Провідний. За порядком - розподілись!
Новобранці (по черзі).
- Перший!
- Другий!
- Третій!
- Четвертий!
(Одночасно провідний синхронно називає імена учасників «Призовник (ім'я)».)
Провідний.
Ратна праця завжди був важливий.
Маю Честь доповісти,
Новобранці нам розкажуть,
Хто хотів би де служити.
(Підкреслюючи слова «хто» і «де».)
1-й новобранець (моряк).
Нехай поки ми дрібнуваті,
Можемо дурість створити,
Але пора вже, хлопці,
І про службу говорити.
І як водиться, не в дружбу,
В службу, як тут не крути,
В державі нашому службу
Треба кожному пройти.
До призову з рік залишилося,
Бути мрію моряком,
Щоб в обличчя мені дуло свіжим
Океанським вітерцем.
Ледь колише морська гладь...
Б'ють Склянки до початку вахт...
Ви послухайте, яка
Тільки музика в словах:
Бом-брам-стеньги, топенанты,
Рифи, фали, вітрила,
Щогли, трапи, реї, ванти,
Блакитні небеса!
Немає на карті білих плям,
Шлях прокладений по морях.
Магеллан, Колумб і Лаптєв...
Їх доля лише сниться нам.
Але на серці немає образи,
Ми своє ще візьмемо:
Місце древньої Атлантиди
Обов'язково знайдемо!
Але й тут результат можливий,
Не хочу потрапити в біду.
І від тих думок тривожних
Я вам пісеньку заспіваю.
(Виконує пісню Ю. Антонова «Море, море».)
2-й новобранець (льотчик).
Не по мені результат можливий,
Не хочу потрапити в біду.
Парити В небесах надійніше -
В авіацію піду!
Чу! Тривога спозаранок,
Рвуться «міги» у небеса:
Петлі, бочки, иммельманы
І інші чудеса!
Але не раз помянешь маму:
Дух захоплює! Жах!
Раптом у повітряному загинеш ямі,
Якщо не зможеш відвернути?
Не по мені результат можливий,
Зарано бути в раю.
Ех! Від життя від тривожною
Краще пісеньку заспіваю!
(Співає пісню «Дощовим ввечері, ввечері, увечері...» з к/ф «Небесний тихоход».)
3-й новобранець (авіаційний технік).
Не по мені результат можливий,
Не хочу потрапити в біду.
По землі ходити надійніше -
В технарі поки піду.
Але надійно надійно:
Служиш місяць, рік служиш...
Але цілком досить можливий
І ось такий оборот.
«Мить» заходить на посадку
На одному лише колесі,
Технік кидається, як заєць,
По нейтральній смузі.
Чує носом - буде битий він
І наказом, і рукою.
Так що, де служити надійніше,
Сам подумай, брате мій.
4-й новобранець (танкіст).
Не по мені результат можливий,
Не хочу потрапити в біду.
В танку їздити все ж надійніше -
І в танкісти я піду.
Так, не брешуть, що ці частини,
Немов трактор іль авто,
Складаються у своїй матчастини
Суцільно з гайок і болтів.
1-й, 2-й, 3-й новобранці (разом).
А в танкової частини
Зубрять матчастини.
Вона так складна і жахлива!
Працювати на ній небезпечно:
Тече і бензин, і масло,
Гвинтики крутять там,
Шпунтики ставлять там.
Тряска по всій магістралі:
Трясеться мотор на рамі.
4-й новобранець (тривожно).
Ай-ай-ай! Ну що за машина?!
Не можу знайти причини!
Гаразд, залишимо ці жарти -
Дурниці чого пороти!
Багато труднощів на світі,
Але їх треба подолати.
Ну-ка, все в шеренгу встали,
Новобранці-молодці!
(Командуючи.)
Запевайте, що харкали
Наші діди та батьки!
(Танкіст заспівує, всі новобранці йому підспівують на мелодію пісні «Три танкіста».)
І добили - пісня у тому порука -
Всіх ворогів в атаці вогневої
Три танкіста, три веселих друга,
Екіпаж машини бойової!
Провідний. Поганий той солдат, який не мріє стати генералом! Зараз ми проведемо кілька конкурсів, щоб перевірити, наскільки ви витривалі і сильні. А оцінювати конкурси будуть наші генерали і генеральші.
(Ведучий представляє журі, що складається з вчителів.)
За перемогу в кожному з випробувань-конкурсів учасникам присвоюються військові звання і видаються відповідні погони. Хто отримає звання генерала - стане переможцем.
Я нагадаю військові звання: рядовий - єфрейтор - молодший сержант - сержант, старший сержант - прапорщик - лейтенант, старший лейтенант - капітан - майор - підполковник - полковник генерал.
По закінченні кожного конкурсу журі оголошує переможця і підводить поточний рахунок балів.
Оголошую перший конкурс - «Стройова підготовка».
Учасники мають вишикуватися і правильно виконати команди: Шикуйсь! Струнко! Праворуч! Наліво! Кругом! і т. д. Той, хто виконав команди чітко і правильно, отримує звання.
(Проводиться конкурс.)
Поки журі радиться, ми проведемо з уболівальниками вікторину, присвячену дню захисника Вітчизни
1. З чого складалося озброєння давньоруського воїна? (Лук зі стрілами, спис, сокира, меч, булава, кольчуга, шолом, щит.)
2. Назвіть прізвище першої російської дівчини-кавалериста (Надія Дурова.)
3. Хто винайшов перший у світі кулемет? (1885 р. його вперше запатентував американський винахідник X. с. максим.)
4. Назвіть найпоширенішу серед моряків одяг? (Тільник.)
5. Хто сконструював військовий бомбардувальник ПО - 2? (Н. Н. Полікарпов.)
6. Самий видатний російський полководець XVIII століття. (А. В. Суворов.)
7. Скільки коней в ескадроні? (Сто.)
8. Що означає слово «генералісимус»? (У перекладі з латинського воно означає «головний». 26 червня 1945 р. це звання було введено в СРСР і присвоєно В. В. Сталіну.)
9. Назвіть тип найбільших у світі підводних човнів. (Вітчизняний ракетний підводний крейсер стратегічного призначення типу «Тайфун». Водотоннажність - 26500 т, довжина - 170 м, ширина - 25 м. Озброєння - 20 ракетних шахт, 6 торпедних апаратів. Екіпаж - 170 осіб.)
10. Коли і в якій країні з'явився перший бойовий корабель на підводних крилах? (В СРСР, в кінці 1940 - х років.)
(Той, хто більше віх дав правильних відповідей, нагороджується подарунком.)
Провідний. Конкурс другий - «В казармі».
(Пояснюються умови конкурсу, який складається з трьох завдань.)
«Ґудзик»
Під музику учасники повинні пришити до клаптику матеріалу гудзик. У кого вийде швидше і акуратніше, той і перемагає.
«Черевик»
Звучить музика, за сигналом учасники втягається в черевик довгий шнурок. Перемагає той, хто зробить це швидше.
«Лист»
Під будь-ліричну інструментальну музику учасники пишуть листа рідним. Перемагає найоригінальніше лист.
Провідний. Сказати по справедливості, День захисника Вітчизни - свято не тільки чоловічий. Хто, якщо не жінки, під час війн виносили з поля бою поранених, не шкодуючи сил працювали на оборонних заводах, випускаючи боєприпаси і озброєння?
У наступному конкурсі з уболівальниками участь будуть приймати дівчинки. У конкурсі «Медсестрички» завдання, можна сказати, бойове. (З числа вболівальників вибирають кілька пар, наприклад п'ять дівчат і стільки ж хлопців.) Уявіть, що у нас є бійці (юнаки), поранені в голову або руку, яким терміново потрібно зробити перев'язку. Дівчата у нас виконують роль «медсестер». На виконання завдання відводиться три хвилини.
(Учасницям видають перев'язувальні матеріали) Звучить будь-яка військова та лірична пісня. Дівчата перев'язують «бійців». Пара переможців нагороджують призами.)
Ведучий (звертаючись до призовникам). Чи готові наші призовники до подальших випробувань? Тоді наступний конкурс - «Фізпідготовка».
В даний випробування входять:
• віджимання;
• присідання;
• армреслінг;
• підняття гантелі;
• стійка в позі «ластівки».
Провідний. Поки журі радиться, ми проведемо «Музичний конкурс». (Звертається до глядачів.) Умови конкурсу: ви повинні відповісти на моє запитання; якщо відповісте правильно, то прозвучить музичний уривок з отгаданного вами твори. Отже. В якій опері російський композитор розповідав про героя, який не пошкодував життя за Батьківщину. Він завів загін поляків в гущавину лісу... (Відповідь: «Іван Сусанін», колишня назва - «Життя за царя». Опера М. І. Глінки. Звучить уривок «Слався!» - фінал опери.)
Провідний. Черговий конкурс для наших майбутніх бійців - «Наряд в їдальні». Він складається з трьох завдань.
(Ведучий пояснює правила і проводить конкурси.)
«Шкірка»
Очистити картоплю так, щоб шкірка утворила безперервну стрічку.
«Половинка»
Картоплину розрізати так, щоб половинки були рівні.
«Метаморфози»
Шляхом вирізання перетворити картоплину в будь-який інший овоч, фрукт, коренеплід.
(Підводяться підсумки конкурсу.)
Провідний. Поки журі підводить підсумки конкурсу, ми проведемо конкурс вболівальників. Я попрошу вийти парна кількість людей. Кожному учаснику до правої ноги ми прив'яжемо по надувному кульці. Під музику учасники будуть намагатися наступити на кульку іншого учасника. Переможе той, у кого кулька залишиться цілим.
(Проводиться конкурс. Переможців нагороджують сувенірами.)
Зараз сюрприз: привітання зі святом від дівчат. (Співають і танцюють три дівчата в російських сарафанах на мелодію російської народної пісні «Ой, цвіте калина».)
Ой, цвіте калина
В полі біля струмка,
Любимо вас, хлопці
Я, і я, і я!
Біля струмка з калини
Облітає цвіт,
Краще вас, хлопці,
В цілому світі немає!
Ми живемо, не знаючи
Ніяких турбот, -
До нас завжди на допомогу
Сильна стать прийде!
Нехай цвіте калина
В полі біля струмка -
Щастя вам, хлопці,
Добрі друзі!
(Оголошується остаточний підсумок конкурсу «призовників». Звучать фанфари, переможцю та іншим учасникам присвоюють відповідні звання, вручають погони.)
Провідний.
І не важливо, ким ми будемо,
Де доведеться нам служити,
Адже порядок потрібен скрізь,
Де порядку треба бути.
Кров людська - не водиця!
Міцним повинен бути дозор,
Щоб не ліз через кордон
Ні наркотик, ні терор.
Російський воїн так влаштований,
Що його не застрахати.
Треба життя не тільки будувати,
Її треба захищати!
Ми будемо пам'ятати про борг,
Слався, Руська земля!
Всіх дозвольте привітати
З двадцять третього лютого!
(Хор юнаків виконує пісню «Смуглянка».)
Якось влітку на світанні
Заглянув в сусідній сад,
Там смуглянка-молдаванка
Збирає виноград.
Я червонію, я блідну,
Захотілося раптом сказати:
«Станемо над річкою
Зорьки літні зустрічати».
Приспів:
Раскудрявый клен зелений, лист різьблений,
Я закоханий і збентежений перед тобою.
Клен зелений, та кучерявий клен,
Так раскудрявый, різьблений!
А смуглянка-молдаванка
Відповідала хлопцеві в лад:
«Партизанський молдаванский
Ми збираємо загін.
Нині рано партизани
Будинок покинули рідний.
Чекає тебе дорога
До партизанів у ліс густий».
Приспів.
І смуглянка-молдаванка
Стежкою в ліс пішла.
У тому образу я побачив,
Що з собою не покликала.
Про смуглянку-молдаванці
Часто думав ночами.
Раптом свою смуглянку
Я в загоні зустрів.
Приспів.