Форма ток-шоу дозволяє чергувати інформаційні блоки з блоками обговорення. У пропонованому сценарії 4 інформаційних блоку, які ведуть «військові історики» і «знавці кадетських традицій», і 4 розмовних блоку, в яких обговорення організовує ведучий ток-шоу.
Цілі: поглибити знання дітей про російської історії; формувати позитивну оцінку таких моральних якостей, як шляхетність, честь, обов'язок, вірність; виховувати повагу до Російської Армії; пробуджувати інтерес до військової служби, до занять військово - прикладними видами спорту, до участі у військово-спортивних заходах.
Форма проведення: ток-шоу.
Підготовча робота: розподілити ролі серед дітей: ведучий, військові історики (2), знавці кадетських традицій (2).
Оформлення:
- показати портрети відомих кадетів (М.І. Кутузов, П.А. Румянцев, Ф.Ф. Ушаков, Д.Н. Сенявін, М.П. Лазарєв, І.Ф. Крузенштерн, Ф.Ф. Беллінсгаузен, Н.С. Лєсков та ін), кадри з фільму «Кадетство»;
- написати на дошці тему класної години, традиції кадетів (взяти з тексту сценарію), девізи кадетських корпусів.
«Віру, царя, життя - Вітчизні, честь - нікому». «Бійся Бога, шануй царя, поважай влади, люби братії». «Без лестощів відданий».
I. Вступне слово.
II. Ток-шоу «Лицарська академія».
1. Дитинство кадетства.
2. «Школа виживання».
3. Кадетська символіка.
4. «Честь маю!». Про кадетських традиціях.
III. Заключне слово.
IV. Підведення підсумків.
Класний керівник. Всі пам'ятають, як популярний був не так давно серіал «Кадетство». Причина його популярності - в героях, які підкорили всіх своїм благородством, щирістю, надійністю. Ці 15-літні хлопці проходять справжню «школу виживання», і ми бачимо, що на них дійсно можна покластися. Але більше всього підкорив усіх той дух кадетського братства, який об'єднав і цих хлопців, і їх вихователів. Не випадково після цього серіалу так виросли конкурси в суворовські училища, кадетські корпуси. Але сучасні кадети - це спадкоємці російських кадетських традицій, які йдуть ще з XVIII ст. Витоки цих традицій ми простежимо сьогодні в ході нашого ток-шоу «Лицарська академія». Передаю слово ведучому (ім'я, прізвище).
Дитинство кадетства
Інформаційний блок
Провідний. Традиції - це правила, погляди, смаки, звичаї, які передаються від покоління до покоління і зберігаються тривалий час. Кадетські традиції, які так привабливі для сучасної молоді, складалися протягом XVIII-XIX ст. у перших кадетських корпусах. Які витоки цих традицій? Годяться вони для сучасної молоді? У чому причина такої популярності кадетських корпусів в наші дні? Ці питання ми обговоримо сьогодні. Представляю наших гостей: військових істориків (імена, прізвища) і знавців кадетських традицій (імена, прізвища). Для початку - слово історикам - коротка історична довідка про дитинство кадетства.
Історик 1. Французьке слово cadet означає «молодший», «неповнолітній». Так у Франції називали молодих дворян, зарахованих на військову службу, але ще не вироблених в офіцери. Потім у Європі так стали називати учнів спеціальних кадетських шкіл, де дворянські діти готувалися до військової служби.
Історик 2. У Росії перші закриті навчальні заклади для кадетів з'явилися за Петра I. Навігаційні, артилерійські, інженерні школи, Морський корпус - це були навчальні заклади інтернатного типу, у яких готувалися офіцерські кадри для Російської армії, а також чиновники для державної служби. Але Навчальний процес у цих закладах був ще недосконалим, учні часто здійснювали пагони, незважаючи на жорстокі покарання (аж до страти в Морському корпусі). Багато випускників не хотіли служити за отриманою спеціальністю. Армія і флот мали страшну брак професійних офіцерів. Потрібна була нова система організації військової освіти, яка зробила б військову службу престижною та привабливою.
Так з'явилася ідея створення нових закритих шкіл - кадетських корпусів.
Історик 1. У 1732 р. в Росії був відкритий Сухопутний шляхетна кадетський корпус. У 1800 р. він був перейменований у Перший кадетський корпус. Це престижний навчальний заклад розташовувалося в розкішному палаці Меншикова в Санкт-Петербурзі. В його стінах навчались генерал Петро Олександрович Румянцев, багато герої російсько - турецьких війн, переможці Наполеона. А Другий кадетський корпус був відкритий рівно через 30 років, у 1762 р. Тоді він називався Артилерійський і інженерний шляхетський кадетський корпус. У 1800 р, його перейменували в Другий кадетський. Цей навчальний заклад став найбільшим у Росії центром з підготовки артилерійських інженерних кадрів російської армії. Серед його випускників - сам фельдмаршал Михайло Іларіонович Голенищев-Кутузов. Він, до речі, згодом був керівником Першого кадетського корпусу.
Історик 2. У 1752 р. указом імператриці Єлизавети Петрівни був утворений Морський шляхетна кадетський корпус, який став справжнім центром підготовки офіцерів для російського флоту. Серед випускників - адмірали Федір Федорович Ушаков, Дмитро Миколайович Сенявін, Михайло Петрович Лазарєв, відважні мореплавці Іван Федорович Крузенштерн і Тадей Тадейович Беллінсгаузен.
Історик 1. А був ще Пажеський корпус, Гірський кадетський корпус, Сирітський кадетський корпус. Фінляндський топографічний - 49 кадетських корпусів було створено в Росії за 200 років. Це були навчальні центри з підготовки еліти російського суспільства - офіцерів, державних чиновників, громадських діячів.
Блок обговорення
Провідний. Ми отримали інформацію для роздумів і для порівняння: 49 кадетських корпусів, десятки тисяч вихованців. Як ви думаєте, в сучасній Росії число кадетів кадетських корпусів може зрівнятися з дореволюційним? (Діти висловлюють свої припущення.)
Які сучасні кадетські школи вам відомі? (Нахімовське училище, суворовські училища, кадетські гімназії, школи, училища.)
Можу сказати, що у вересні 2007 р. в Москві пройшов перший з'їзд кадетів Росії. На цьому з'їзді було сказано, що сьогодні в Росії вже більше 100 навчальних закладів кадетського типу, десятки тисяч випускників, так що можна сказати, що дореволюційну Росію ми за цим показником уже наздогнали. Ну, а інформацію про те, де знаходяться ці навчальні заклади, можна знайти у довідниках для вступників. Може бути, комусь із вас ці відомості скоро знадобляться. А тепер послухаємо, що розповідають самі кадети про своїй «школі виживання». Слово знавцям кадетських традицій.
«Школа виживання»
Інформаційний блок
Знавець 1. Навчання в кадетському корпусі була для перших кадетів справжньою школою виживання. Майбутніх воїнів батьки віддавали в корпус з 6, а то і з 4 років. Тут на казарменому положенні діти перебували, поки їм не виповниться 21 рік. При цьому батьки залишали підписку, що вони добровільно віддають дітей у заклад не менш ніж на 15 років і навіть в тимчасові відпустки їх брати не будуть».
Знавець 2. Виховання і навчання кадетів будувалося так, щоб підготувати їх до труднощів військового життя. «Треба виростити немовляти, - сказано в додатку до статуту, - здорового, гнучкого і міцного, вкоренить в душі його спокій, твердість і безстрашність». Розпорядок дня в кадетському корпусі був казармений. Діти піднімались в 4-5 годин ранку. На класні заняття відводилося б годин на день, на стройові вправи - 4. Температура в класних приміщеннях була не вище 15 °С.
Знавець 1. Щороку весь корпус вивозився на 2 місяці в літній табір для відпрацювання управління військами і несення військової служби. Так що умови виховання були далеко не тепличними. А на зустрічі з батьками залишалися лічені дні!
Знавець 2. До кожного кадета вчителя підходили індивідуально: на одного вчителя припадало 5-7 кадетів, а в звичайних школах і училищах - 30-50. Так і вчителів для кадетів підбирали особливих - кожен міг служити прикладом для вихованців.
Знавець 1. У розпорядку дня відводився час для молитви, і для відвідування бібліотеки, драмгуртка, музею, танцювального класу. Третина всього навчального часу відводилося на вивчення мов. Був час, коли до кадетів Першого кадетського корпусу приставлялись іноземні гувернери - «абати». Абати чергували два тижні, і якої національності був черговий абат, на тій мові Повинні були все говорити. Не дивно, що Перший кадетський корпус дав так багато послів і військових дипломатів.
Знавець 2.Телесные покарання кадетів не віталися. Але вибір покарань був багатим. Послухайте список (читає):
- догани при зборах своїх товаришів;
- штрафний стіл (тобто харчування окремо від товаришів);
- посадити під арешт і на осла (дворянин міг їздити тільки на коні, посадити його на осла було безчестям);
- позбавлення ліжку і подушок;
- одягання спеціальний штрафний кітель чорного кольору;
- прислуговування кадетам під час обіду;
- обмеження в харчуванні (хліб і вода);
- позбавлення на час мундира;
- висновок в кайдани.
Що з перерахованого воліли б ви? (Дати дітям час на обговорення.)
Знавець 1. Кілька разів у році кадети здавали іспити, які проходили публічно в присутності вищих чинів військового відомства. Кращі учні були нагороджені золотими і срібними медалями. А випускники, які відзначилися у навчанні, набували право на чин поручика, а також могли за казенний рахунок «вирушати в чужі краї на три роки».
Знавець 2. Випускників не втрачали з поля зору, стежили за їхніми військовими успіхами. Особливо це стосувалося георгіївських кавалерів. Імена випускників, нагороджених орденом святого Георгія, заносилися на меморіальні дошки. Були і спеціальні «чорні дошки», на які заносилися імена загиблих у боях з коротким описом їх подвигів. Все це давало зразки для наслідування, наповнювало серця кадетів гордістю за своїх товаришів, за свій навчальний заклад.
Блок обговорення
Провідний. Так, навчання в кадетських корпусах і життя далеко від дому - все це було нелегко, особливо для маленьких дітей. Але що ж змушувало батьків відривати від серця своїх улюблених крихт і віддавати їх в ці суворі військові заклади, розлучаючись з дітьми на довгі роки? Що думають з цього приводу учасники ток-шоу?
Зразкові відповіді дітей:
- Турбота про майбутнє дітей, бажання дати їм гарну освіту.
- Бідність - багато навчалися за державний рахунок.
- Раніше сім'ї були багатодітними, дітей не так опікали, як зараз.
- Бажання продовжити офіцерську династію: багато дворяни були офіцерами.
- Почуття патріотизму, обов'язку перед Вітчизною.
- Багато дворяни-поміщики жили у своїх селах, не будуть же вони возити синів в місто на навчання, а переїхати в місто всією сім'єю і жити там - це дуже дорого. Тому такі інтернати були виходом з положення.
Провідний. Які порядки в кадетських корпусах вам сподобалися, а які здалися надмірно суворими? (Відповіді дітей.)
А що ж змушувало бідних дітей, та ще найменших, терпіти всі ці суворі умови кадетських корпусів? (Відповіді дітей.)
А може бути, для цього були інші причини? Може бути, вся справа в кадетської символіці? Послухаємо, що нам скажуть історики.
Кадетська символіка
Інформаційний блок
Історик 1. Кадети - це майбутні офіцери, вони носили форму, ходили строєм, ділилися на роти. Кадетська форма містила багато армійських елементів: погони, портупеї, ремені з бляхами, золоті петлиці на мундирах, «офіцерські» козирки на кашкетах. В кінці XIX ст. кадетам дозволили носити зброю: рушниці, шаблі, багнети, тесаки. У кадетській формі відбилося національне розмаїття Росії: у кадетів-козаків були шаровари з лампасами, і шапка з червоним шликом, кадети-горяни носили черкеські каптани, бешметы, волохаті кавказькі шапки. До форми кадети ставилися з великою повагою, вважалося, що носіння форми потрібно заслужити. Наприклад, всім новачкам Олександрівського кадетського корпусу залишали на куртках тільки одну верхню гудзик, поки вони не познайомляться з корпусними порядками. Воєнізована форма різко виділяла серед кадетів іншої учнівської молоді. На кадетів дивилися як на представників майбутньої військової еліти.
Історик 2. У кожному кадетському корпусі були свої нагрудні значки і жетони, які були зроблені з срібла, золота, бронзи, оброблялися емаллю. Ці значки були дуже дороги вихованцям, викладачам, офіцерам-вихователям цих навчальних закладів і як свідчення спільності кадетів, і як знаки пам'яті. Їх із гордістю носили на мундирі, а жетони - на ланцюжку або як брелоки до годинника. У кожного корпусу було своє знамено - це була святиня кадетського корпусу, символ його честі. Упустити свою честь - означало принизити честь свого корпусу, зганьбити честь прапора.
Блок обговорення
Провідний. Може бути, саме ці значки, жетони, красива форма, армійські елементи в одязі залучали кадетів, допомагали їм переносити тяжкості казарменої життя?
Зразкові відповіді дітей:
- Звичайно, це мало велике значення: всім хотілося виділитися.
- Навряд чи, адже кадети не так часто виходили на люди, в основному вони перебували в корпусі або в таборі, де всі були такими ж, як вони.
- Всі ці символи і атрибути об'єднували кадетів в одну сім'ю, одне братство. З ним було шкода розлучатися.
Провідний. А якщо б в нашій школі ввели такі значки, форму, вплинуло б це на успішність і поведінку учнів? (Діти висловлюють свої думки.)
«Честь маю!» Про кадетських традиціях
Інформаційний блок
Провідний. Жетони, значки, прапори - вся ця символіка об'єднувала учнів одного корпусу, але були і більш міцні зв'язки - це високі моральні традиції, які були властиві всім кадетам, всьому кадетського братства. Даю слово знавцям.
Знавець 1. Найголовніша традиція - служіння Вітчизні. З юних років кадети готували себе до військової служби, на полях битв вони гордо і з честю несли прапор російського офіцера. Багато хто з них, будучи пораненими (а часто і неодноразово), не залишали поле бою, а після лікування незмінно поверталися в дію.
Знавець 2. Ще одна традиція кадетів - високий професіоналізм. Напередодні Вітчизняної війни 1812 р. більшість офіцерів російської армії були випускниками кадетських корпусів. Саме завдяки їх військової підготовки російська армія розбила Наполеона.
Знавець 1. Про всі кадетських корпусах можна сказати словами імператриці Катерини II: «розсадники великих людей». Кадети - це і освіченість, і широкий кругозір і ерудиція. Кадетами були: полководці - фельдмаршал П. Румянцев і генерал А. Брусилів; адмірали - Ф. Ушаков та П. Нахімов; декабристи - П. Пестель і К. Рилєєв; письменники - Ст. Даль і Купрін А.; поети - Тютчев Ф. і С. Надсон; композитори - Н. Римський-Корсаков, Рахманінов С. А. і Скрябін; художник Ст. Верещагін; вчений-біолог В. Сєченов... Багато інших талановитих людей Росії вийшли з стін кадетських корпусів.
Знавець 2. Ще одна традиція - порядність і честь. Поясню на прикладі. Під час відступу з Москви після Бородінської битви Головнокомандувач російської армією М.І. Кутузов зробив несправедливий догану генерал-лейтенанту А.І. Татищеву. І хоча головнокомандувач незабаром письмово вибачився, ображений Татищев подав у відставку. У всіх, що знали про цей випадок, найглибшу повагу викликала і письмове вибачення старшого начальника перед молодшим за званням, і реакція незаслужено скривдженого генерала.
Знавець 1. Почуття військового товариства - ще одна чудова кадетська традиція. Наведу приклад з історії другого кадетського корпусу. Вчилися на одному курсі силач Василь Костенецький і відмінник Олексій Аракчеєв. Не раз діставалося відмінникові за надмірна старанність від свого однокурсника. Але ось пройшли роки. Силач Костенецький став хоробрим офіцером, проявив себе і в Бородінській битві, в інших лихих зіткненнях. За це його неодноразово представляли до орденів св. Георгія, св. Анни, до нагородження «Золотою шпагою». І всі укази про нагородження терпляче підписував його колишній однокласник Олексій Аракчеєв, який став військовим міністром і великим військовим чиновником. Йому і в голову не приходило зрадити кадетська товариство і помститися своєму кривдникові. До речі, сам граф Аракчеєв, який увійшов в історію як жорстокий царедворець, зберігав світлі спогади про своє кадетському дитинстві. На пожертви графа Аракчеєва був заснований Нижегородський кадетський корпус для дітей бідних дворян Нижегородської і Тверської губерній, до яких колись належав і сам граф Аракчеєв. Все своє майно після смерті Аракчеєв заповів цього корпусу.
Знавець 2. Доброю традицією кадетів стало передається від одного покоління до іншого особливе ставлення один до одного. Про це добре написав колишній кадет Федір Миколайович Глінка: «Об'їхавши кілька полків, я скрізь знаходив офіцерів, які брали мене як справжні друзі, як найближчі рідні... Багато хто з наших товаришів вже полковники і в хрестах, але дії їх зі мною точно те ж, яке було за 10 перед сім років, незважаючи на те, що я лише бідний поручик! Як солодко нагадувати той час, коли між багатими і бідними, між дітьми знатних батьків і простих дворян не було ніякої різниці, коли їжа, науки і жвавості були загальними, коли, не маючи поняття про життя і світлі, ми так солодко мріяли про те й інше!.. Пам'ятаєш, як, повторюючи слова Катерини, що кадетський корпус є розсадник великих людей, ми любили уявляти собі, що всі до одного будемо корисні Вітчизні...»
Блок обговорення
Провідний. Отже, головні традиції кадетів - вони записані на Дошці (читає):
- служіння Батьківщині, вірність військовому обов'язку, патріотизм;
- глибокі професійні знання, широка освіченість і ерудиція;
- відданість кадетського братства, порядність і честь.
Яку з цих традицій ви вважаєте головним?
Які кадетські традиції здаються вам найбільш привабливими?
Чи бувають у вашій шкільній житті випадки, коли потрібно проявити свою порядність, захистити свою честь?
Провідний. Нам вдалося розшукати девізи деяких кадетських корпусів - вони записані на дошці (читає):
- девіз Другого кадетського корпусу: «Віру, царя, життя - Вітчизні, честь - нікому»;
- девіз Першого Московського кадетського корпусу: «Бійся Бога, шануй царя, поважай влади, люби братії»;
- девіз Нижегородського кадетського корпусу: «Без лестощів відданий».
Як би ви розшифрували кожен з цих гасел?
Зразкові відповіді дітей:
- З першого девізу виходить, що честь для офіцера вище царя і Вітчизни.
- Другий девіз - це правило на всі випадки життя: як ставитися до Бога, до царя, до влади і до товаришів. Боятися - тільки Бога, поважати тільки влади, почитати - тільки царя, а любити - тільки суспільство товаришів.
- Третій девіз можна зрозуміти так, що кадети цього корпусу не люблять гучних розмов про патріотизм і любов до Богу, Царю і Вітчизні, вони доводять свою відданість справою.
Провідний. Мені здається, у цих девізах виражені головні традиції кадетів. Ці традиції дбайливо зберігають і сучасні кадети, суворовці і нахімовці. Наше ток-шоу підходить до кінця. Залишилося відповісти на 2 питання. Чому ж так модно сьогодні бути кадетом? Чому зашкалюють конкурси в суворовські училища? Даю по одній хвилині знавцям і експертам для заключного слова.
Історик 1. Ці навчальні заклади завжди були дуже престижними. Багато випускників стали видатними полководцями та державними діячами.
Історик 2. Зрослий рівень патріотизму, бажання захистити Росію - ось головна причина.
Знавець 1. Бажання чогось справжнього: труднощі, небезпеки, друзів і ворогів.
Знавець 2. Це хороша можливість уникнути самотності, на все життя стати членом великої кадетської сім'ї.
Провідний. А тепер пропоную висловитися нашим учасникам. Чому зараз так багато охочих стати кадетами? За півхвилини на виступ. (Відповіді дітей.)
«Лицарська академія» - так називали Перший кадетський корпус. Але так можна назвати всі кадетські корпуси Росії. У кожному з них були випускники, які складають військову гордість нашої Вітчизни. Мені здається, саме в цьому причина популярності кадетських навчальних закладів в наші дні. Я дякую всіх учасників і гостей ток-шоу. До побачення.
Класний керівник. Відродження кадетського освіти, інтерес до кадетским традицій - це свідчення того, що ми знову знаходимо свою історію, відновлюємо зв'язок з минулим. У нашій мові з'явилися, здавалося б, зникли назавжди слова: Отечество, кадети, панове, російський офіцер. На вулицях багатьох міст Росії ми зустрічаємо молодих, підтягнутих хлопців з гідністю носять військову форму з російською символікою та іменованих кадетами. Вони марширують під старорусскими прапорами і справою всього життя вважають служіння Батьківщині. Ми ніби прокинулися від сну і зрозуміли, що, руйнуючи вікові традиції, ми руйнували нашу духовність, втрачали те багатство, яке не можна купити ні за які гроші.
Класний керівник. Які враження залишилися у вас після сьогоднішньої розмови? Постарайтеся визначити одним словом почуття які ви випробували. (Відповіді дітей.)
Крилов В.М. Кадетські корпуси та російські кадети. СПб., 1998.