А ось так можна організувати гру-подорож для учнів 5-7 класів
Форма проведення наступних ігрових програм - «подорож по станціях». Ця форма може бути використана для будь-якої кількості дітей будь-якого віку. Завдання на станціях залежать від основної ідеї та завдань свята (вікторини, творчі завдання та ін). На станціях з дітьми працюють або старшокласники, чи батьки, чи вчителі-предметники. Брати участь у «подорожі» можуть і цілі класи, і окремі хлопці, і групи хлопців, якщо гра проводиться для одного класу. Перед початком гри всім учасникам роздаються «маршрутні листи», які визначають порядок проходження по станціям. У маршрутному листі зазначаються також завдання, місце розташування станції і залишається місце для відмітки про виконання завдання. Такою оцінкою може бути побажання, напуття провідного станції, спеціальний бал, буква, слово, яке хлопці збирають на шляху прямування.
Використовуючи пролог - початок програми «5 золотих», можна провести для учнів 5-7-х класів гру - подорож по станціях. Підготовка до свята починається за кілька днів. Вчителі та учні старших класів, організатори свята-гри готують ігрове вступ, завдання для станцій, інвентар та оформлення.
Ведуча заспокоює розстроєного Буратіно і пропонує йому разом з хлопцями відправитися на пошуки чарівних монет, які Кіт і Лисиця розгубили. Для цього всім учасникам гри пропонується пройти по Чарівному полю і виконати ряд завдань на ігрових станціях. За виконання завдань хлопці отримують очки-зернята (або монетки). Завдання, які заздалегідь готують вчителі та учні старших класів, носять пізнавальний характер (можуть знайомити хлопців із предметами навчальної програми на новий навчальний рік), або можуть бути просто творчими, або будуть перевіряти вміння хлопців діяти в групі, спільно, перевіряти їх дружбу, винахідливість, кмітливість. Кожен клас має певний маршрут, перехід зі станції на станцію здійснюється за обумовленим сигналом.
По закінченні проходження станцій хлопці збираються знову перед ганком школи. Буратіно і хлопці підраховують свої зернятка.
Ведуча:
Ну ось, Буратіно, - ось тепер ти багатий.
Кіт і Лисиця:
Ой, та яке ж це багатство?! Що на ці крихітні зернятка купити-то можна?
Ведуча:
Спробуй-но, Буратіно, посади свої зернятка.
Буратіно йде за ширму. Садить зернятка (або монети) і коментує свої дії. Виносить портфель з книжками.
Буратіно:
Ось. Виросло.
Ведуча:
Я так і знала, Буратіно, що все у тебе вийде. Дивись, тут, в портфелі, - книги, шкільні підручники. В них зібрано все багатство людства, всі знання. Воно тепер - твоє.
Всім учасникам гри вчителі і старшокласники дарують книги і підручники.
Ведуча:
Один мудрець сказав: «Що посієш - те й пожнеш». Сійте в своєму житті тільки розумне, вічне, добре і станете найбагатшими людьми в світі. Нехай буде так!
Під урочисту музику хлопці входять у школу, де потім проходять по класах класні години та уроки добра.
Можливі завдання на станціях
2. Написати міні-твір, усі слова в якому починаються на одну букву, на тему навчання.
3. Всім разом, малюючи по одній деталі, намалювати задану тварина.
4. Лопнути кульки-мішені, використовуючи рогатку.
5. Кожному гравцеві на спину прикріплюються листочки з номерами. Їх завдання - не розмовляючи, вишикуватися в порядку номерів.
6. Всім разом якомога більше «напрыгать» через скакалку.
7. Вразити мішень з поганими оцінками своїми знаннями з різних предметів.
8. Вирізати з паперу і наклеїти на загальний лист квіти - як букет, подарунок до 1 вересня.
9. Гра-плутанина.
10. Скласти мозаїку, на якій написано: «Навчання - світло, а невчення - тьма».
11. Всім разом виконати пісню на шкільну тему.
Інший варіант завдань - питання з предметів шкільного курсу.