Оформлення: по всьому класу розвішані букети з жовтого листя і поставлені на столи; магнітофон з записами будь класичної музики і пісні «Вчать у школі».
Вчитель.
Школярі і школярки!
Ранок розгорається,
До нас осінні промені
В кімнату дивляться.
Наповнюється Шумом
Вулиця-красуня,
Школярі і школярки
З дому поспішають.
З кожного страницею,
З кожного завданням,
З кожного отметкою
Будемо рости.
Бадьоро і впевнено
Шкільний рік ми почали,
Багато цікавого
Чекає нас попереду.
Дружба - нам помічниця,
У кожній справі кожному,
Усім потрібні хороші,
Вірні друзі.
Ми улюбленої Батьківщини
Молоді громадяни,
Школярі і школярки -
Дружна сім'я.
Ось і пролетіло літо. Якось непомітно підкрався вересень, і знову ми зустрічаємося з вами в школі.
Перше вересня ми називаємо Днем знань, і неспроста. Ви приходите в школу, щоб вчитися. Адже якщо не буде школи, то не буде нових відкриттів і творів мистецтва, не буде нових речей і предметів, і тоді все зупиниться. Але ж цього не можна допустити. Тому кожна дитина йде в школу і рік за роком осягає нові науки.
Ми живемо з вами у XXI столітті. Наш час дивує своїми відкриттями і кличе все далі і далі. З'явилися комп'ютери - треба з ними на «ти», з'явилася можливість бувати за кордоном - треба вчити іноземні мови; прогрес стрімко рухається, і з'являється нова техніка - треба вміти звертатися ній. Як же все встигнути?
Щоб крокувати в ногу з часом, пропоную вам гімнастичний комплекс, який ви повинні повторювати кожен ранок. А зараз повторюйте за мною.
Хлопці повторюють за вчителем кожну фразу.
Вчитель. Щоранку, випроставшись на весь зріст, згадуємо:
• Я - учень!
• Завжди готовий стати поруч з товаришем.
• Простягнути руку допомоги.
• Допомогти молодшому або слабкого.
• Обернутися до відсталим.
• Перестрибнути через втому і біль.
• Піднятися після невдачі.
• Вміти дружити і нести дружбу через роки.
• Боротися з власною лінню.
• Пізнавати все нове і незвідане.
• Якщо щось не виходить, то боротися і не здаватися.
Повторюйте весь комплекс кожен день до повної перемоги.
Учень. А давайте на честь сьогоднішнього дня намалюємо щось, що нас пов'язує зі школою.
Вчитель. Прекрасна ідея. Листи і олівці з фломастерами ми зараз роздамо, і кожен намалює те, з чим у нього асоціюється слово «школа».
Лунають необхідні приналежності, і звучить музика пісні «Вчать у школі». Хлопці протягом 10 хвилин малюють.
Вчитель. Прекрасні малюнки, давайте їх повісимо на дошку, а потім на стенд, щоб вони нам нагадували про сьогоднішній день.
Наше життя дуже тісно пов'язана зі школою. І хочеться, щоб вам тут було затишно, цікаво і весело.
Нехай казка - вигадка і брехня,
Але ви прочитаєте між рядків,
Що в життя впевнено увійдеш
Лише через шкільний ти поріг.
Прозорим сонячним променем
Проглянет життя шлях на світі,
І життя заснована на ніж,
Зрозумієш, прокинувшись на світанку!
Що погано?
Що добре?
Що треба любити?
Як жити на цьому світі?
Як багато питань, відповіді на які ви знаходите за шкільною партою і в спілкуванні один з одним і з вчителями.
Багато хто кажуть, що вони хочуть жити для людей, щоб стало красивіше і краще. Але ось що для цього потрібно зробити - не знають.
А вчать цьому саме в школі.
Згадайте Алісу в Країні Чудес. Кожен її крок таїв у собі диво, чудо.
Школа - це той самий світ, де вам відкриваються чудеса кожен день, кожен урок. В школі можна познайомитися з людьми, яких вже давно немає, які жили в інших століттях, можна зрозуміти, як дихають рослини, як мудрі тварини та багато іншого. Все перерахувати просто неможливо.
А ви знаєте, як з'являється веселка?
Учень. Веселка з'являється після дощу, коли крапельки в променях сонця здаються різнокольоровими.
Вчитель. А ось і ні. У нас з'явиться веселка зараз.
Звучить музика, і вчитель вішає на дошку плакат з веселкою.
Вчитель. Кажуть, що кожна людина відповідає якомусь кольору веселки. Я приготувала для вас кружечки з кольорового паперу. Вам потрібно кожному вибрати колір і приколоти до веселці свій кружечок. Подивимося, який колір переважає в нашому класі.
Хлопці вибирають кружечки і кріплять на «веселку».
Вчитель. Подивіться, як здорово! У нашому класі всі хлопці «різного кольору», а значить - різного характеру. Виходить, що в класі всі доповнюють один одного, і можна починати будь-які справи, які по плечу виявляться таким славним хлопцям.
Значить, і навчання нам теж по плечу. Будь-який предмет наш клас осилити може, тим більше якщо допомагати один одному.
А ось як ви дружно можете впоратися із завданням, ми зараз і перевіримо.
Ви повинні відгадати загадки. Ось перша:
Вчитель у мене в портфелі!
Хто? Бути не може! Невже?
Поглянь, будь ласка, він тут.
Скажіть, як його звуть?
Хлопці. Підручник.
Вчитель.
Де заданья пишуть на будинок
І стоять позначки поряд -
До чого ж гарні!
Ну-ка, мама, підпиши!
Хлопці. Щоденник.
Вчитель.
Туляться у вузенькому будиночку
Різнокольорові дітлахи.
Тільки випустиш їх на волю -
Де була порожнеча,
Там, дивись, яка краса!
Хлопці. Кольорові олівці.
Вчитель.
У сніжному полі по дорозі
Мчить кінь мій одноногий
І на багато-багато років
Залишає чорний слід.
Хлопці. Ручка.