Новорічний сценарій для учнів 5, 6 класів

5. Загадка. Що можна розбити, отримавши за це не догану, а вдячність?

Варіанти суперників: «Розбити скарбничку», «Розбити ворогів», «Розбити барабан молодшого братика».

Варіант команди: «Ви отримаєте вдячність, якщо розіб'єте біля школи квітник або сад».

6. Загадка. Маленький, кругленький, а за хвіст не піднімеш. Що це?

Варіанти суперників: «Вінні-Пух, объевшийся меду», «Колобок, у якого ще не відріс хвостик», «Це зайчик. За хвіст не піднімеш. Спробуй злови його!»

Варіант команди: «Клубок ниток».

Снігуронька. Дякуємо командам за веселі питання і дотепні відповіді.

Дід Мороз. А тепер слово журі.

Снігуронька. Слухаємо результати конкурсу «Новорічна листівка».

Журі оголошує підсумки конкурсу.

Дід Мороз. Спасибі, журі. А я вас запрошую в наш новорічний Будинок моделей.

Снігуронька. Тут відбудеться конкурс «Новорічний костюм». Ці костюми команди приготували заздалегідь.

Дід Мороз. Нагадуємо наше завдання: костюм повинен обігравати назва команди і нагадувати про новорічному святі.

Снігуронька. У конкурсі можуть брати участь і вболівальники команд зі своїми карнавальними костюмами.

Дід Мороз. Команда «П'ятачки», ваш вихід!

Звучить музика. На сцену виходять три представника команди п'ятикласників.

Один учасник демонструє костюм, деталі якого обіграють назва команди.

Два інших учасника коментують костюм. Разом з учасниками конкурсу виходять і представники уболівальників у карнавальних костюмах і стають в глибині сцени.

Коментатор 1. Ми пропонуємо вашій увазі модель новорічного костюма, яку розробили «П'ятачки».

Коментатор 2. У цьому костюмі враховані всі вимоги сучасної моди і стилю з урахуванням шкільної специфіки.

Коментатор 1. «П'ятачок» - це улюблена оцінка членів нашої команди. Щоб її отримати, треба бути завжди готовим до будь-якого питання вчителя.

Коментатор 2. А значить, треба мати шпаргалки на всі випадки шкільного життя.

Коментатор 1. Для цієї мети на нашому костюмі передбачені кишені в найнесподіваніших місцях.

Учасник, який демонструє костюм, повертається і показує кишені на спині, на штанинах штанів, на боках і на рукавах. Кишені зроблені у вигляді латок з тканини в горошок, квіточка і пришиті до костюма великими стібками.

Коментатор 2. В цілях маскування кишені виконані у вигляді латок з іншої тканини.

Коментатор 1. «П'ятачок» - це назва купюри номіналом у п'ять рублів.

Коментатор 2. На ці гроші можна дещо цікаве...

Коментатор 1. Чому теж знайдеться місце у наших глибоких кишенях.

Учасник, який демонструє костюм, витягує з кишень рогатку, машинку, відерце, совочок, пляшку лимонаду, пачку цигарок, яку тут же викидає за спину.

Коментатор 2. «П'ятачок» - це і симпатичний носик нашого улюбленого героя П'ятачка.

Коментатор 1. Щоб не забувати про це, ми придумали модне доповнення до нашого костюма.

Учасник, який демонструє костюм, дістає з кишені ніс у вигляді п'ятачка на гумці і одягає його.

Коментатор 2. Ця модна деталь допоможе замаскуватися на уроці, якщо вас викликали до дошки, а ви не знаєте, що відповідати.

Коментатор 1. «П'ятачок» - це і кожен п'ятикласник, у якого тільки дві радісні свята в році...

Коментатор 2. Новий рік і кожен день!

Коментатор 1. Тому наш костюм потрібно обов'язково носити з такими модними прикрасами, як хлопавки і кульки.

Учасник, який демонструє костюм, дістає з кишені хлопавку і підриває її, потім витягує з-за пазухи надута повітряна кулька і проколює його шпилькою.

Коментатор 2. Такі новорічні деталі обов'язково скрасять нудні уроки.

Коментатор 1. І потішать вчителя, нагадавши йому про те, що не навчанням єдиною живе учень.

Музика стає голосніше, і протягом хвилини вболівальники і представник команди проходять по сцені, демонструючи карнавальні костюми.

Снігуронька. Ми дякуємо учасників команди «П'ятачки» і їх уболівальників за цікаві розробки і запрошуємо на сцену команду «Шестерінки»!

Звучить музика. На сцену виходять три представника команди шестикласників і кілька вболівальників у карнавальних костюмах.

Коментатор 1. Шестірня - це необхідна деталь будь-якого механізму.

Коментатор 2. За допомогою цієї деталі працюють різні машини.

Коментатор 1.З допомогою шестикласників у школі теж проводиться багато потрібної і корисної роботи.

Коментатор 2. Очищення шкільної території, прибирання класу, збір макулатури.

Коментатор 1. Тому наш костюм призначений виключно для роботи.

Коментатор 2. Для цих цілей ми передбачили в нашому костюмі такі необхідні деталі, як граблі, віник і лопата.

Учасник команди, що демонструє костюм, показує лопату і граблі, повертається спиною і показує віник, прикріплений як рюкзак.

Коментатор 1. На відміну від п'ятикласників, у яких тільки два свята в році, у шестикласників свято тільки один раз - коли їх забирають з уроку на прибирання території.

Коментатор 2. Тому наш костюм одночасно і святковий.

Коментатор 1. Звідси і яскраві прикраси на нашому костюмі: серпантин, намисто, прапорці і ялинкова мішура.

Коментатор 2. Наш костюм виконаний у світлих, святкових тонах.

Коментатор 1. Щоб ніщо не нагадувало нам про школу і уроках.

Коментатор 2. Є в нашому костюмі ще одне доповнення.

Коментатор 1. Велика коробка від телевізора.

Учасник команди, що демонструє костюм, виносить коробку від телевізора, сідає в нього і визирає у віконце, зроблене в стінці коробки.

Коментатор 2. У ній можна переносити зібрані у дворі листя.

Коментатор 1.А можна сховатися від дощу і снігу, щоб не повертатися на урок.

Коментатор 2. Але і під час уроку ви з нашим костюмом не пропадете.

Коментатор 1. Як тільки вас викличуть до дошки, ви можете відстебнути віник і взятися за прибирання класу.

Учасник команди, що демонструє костюм, вибирається з коробки, бере віник і запекло мете підлогу.

Коментатор 2. Це так здивує вчителя, що він забуде про все і стане милуватися вами...

Коментатор 1. Тому що немає нічого прекраснішого, ніж трудяща людина!

Музика стає голосніше. Протягом хвилини вболівальники і представник команди шестикласників проходять по сцені, демонструючи карнавальні костюми.

Снігуронька. Дякуємо командам за прекрасні костюми. Журі може приступити до їх оцінки.

Дід Мороз. А нас зараз цікавить, у кого були самі дотепні запитання і відповіді? Даю слово журі!

Журі оголошує оцінки конкурсу загадок.

Снігуронька. Спасибі, журі. А нас чекає останній конкурс - «Новорічна пісня».

Інсценування пісні («У лісі народилася ялиночка», «Маленькій ялинці холодно взимку», «Кошеня і цуценя», «Зима») можна підготувати заздалегідь, а можна надати дітям можливість імпровізувати, слухаючи слова пісні і виконуючи нескладні рухи, що ілюструють текст.

Снігуронька. Ось і завершився наш останній конкурс.

Дід Мороз. Що нам скаже наше суворе журі?

Снігуронька. Як що? Чиї карнавальні костюми був веселими.

Дід Мороз. І чия пісня була найдотепнішою.

Журі оголошує підсумки конкурсів «Новорічний костюм» і «її інсценував пісня».

Дід Мороз. А тепер просимо журі оголосити загальний рахунок нашої сьогоднішньої гри.

Снігуронька. Отже, вітаємо переможців... (називає команду). Їм дістаються наші вітання і новорічний пиріг від журі.

Звучить музика. Журі вручає приз.

Дід Мороз. Ну все, хлопці, нам пора в інші школи.

Снігуронька. Дідусь, почекай, а навіщо ти тягнув цей великий мішок? Ну-ка, відкривай, що в тебе там?

Дід Мороз. Ой, спасибі, онучка, мало не забув! Тут же подарунки для тих дітей, які відзначилися в сьогоднішньому Квні. Адже Я всіх записував, хто мені сподобався.

Снігуронька вручає подарунки тим дітям, чиї імена називає Дід Мороз.

Кращим моделям.

Найкращим акторам.

Самим дотепним і веселим.

Краще всіх посміхалися.

Голосніше за всіх сміявся.

Самим товариським.

Самим рішучим.

Найчарівнішим.

І найпривабливішим.

Снігуронька. Ну ось і все. Новорічне засідання Клубу веселих і кмітливих оголошую закритим.

Дід Мороз.

В Квні всі змогли гарно посміятися.

Снігуронька.

А тепер пора прийшла з дітворою прощатися.

Дід Мороз.

Ми в Новому році бажаємо вам успіхів,

З різних предметів відмінних оцінок.

Побільше веселого, дзвінкого сміху,

Снігуронька.

А всім педагогам - пристойної зарплати.

Дід Мороз.

Усім бажаєм не хворіти, добре працювати.

Разом. Біля ялинки в Новий рік дружно веселитися!