Гра «Дізнайтеся казку». (Діти читають друковані тексти)
1. А дорога далека,
А кошик нелегка.
Сісти б, сісти б на пеньок,
З'їсти б, б з'їсти пиріжок. (Російська народна казка "Маша і Ведмідь")
2. Немає ні річки, ні ставка -
Де води напитися?
Дуже смачна вода -
У ямці від копитця! (Російська народна казка "Сестриця Оленка та братик Іванко")
3. Не лежалось на віконці,
Покотився по доріжці. (Російська народна казка "Колобок")
4. Відчинили двері козенята
І... зникли всі кудись! (Російська народна казка "Вовк і семеро козенят")
5. З'явилася я в чашечці квітки,
А була трохи побільше нігтика. (Казка «Дюймовочка» Андерсен)
6. Ось яка вона,
Велика-превелика.
Витягнути її вирішили.
Вшістьох одну тягли.
Але сіла міцно.
Хто ж це? (Російська народна казка «Ріпка»)
7. По стежці, бадьоро крокуючи,
Самі воду тягнуть відра!
Вимовив слівце-
Покотилася пічка.
Прямо з села
До царя і царівну.
І за що не знаю,
Пощастило ледаря. (Російська народна казка «По щучому велінню»)
Учень: А тепер ми покажемо вам інсценізацію казки "Терем-теремок" на шкільний лад.
Учень - оповідач:
Стоїть терем-теремок,
Він не низький, не високий.
Є замочок у нього,
Видно, немає там нікого.
Я замочок отомкну
І у терема запитаю:
- Хто-хто в теремочку живе?
Хто-хто в невисокому живе?
Немає відповіді, все мовчить.
Теремок порожній стоїть.
Ось сюди йде пенал.
Пенал.
Ах, куди ж я потрапив?
Ось так терем-теремок,
Він не низький, не високий.
Гей, замочок, отомкнись!
Хто живе тут, озовися!
Немає відповіді, не чути.
Буду тут жити-поживати!
Учень - оповідач.
Азбука потім прийшла,
Мова таку завела.
Абетка.
Стоїть терем-теремок,
Він не низький, не високий.
Гей, замочок, отомкнись!
Хто живе тут, з'явися!
Учень - оповідач:
Вийшов на поріг пенал,
Абетку до себе покликав.
Пенал.
Будемо ми з тобою дружити,
Будемо тут з тобою жити!
Учень - оповідач.
Тут зошити прибігли,
В теремок стали проситися.
Зошити.
У школі дітям ми потрібні,
З вами разом жити!
Учень - оповідач.
В хатинці потіснилися,
І зошити помістилися.
Олівчики біжать -
В хатинці всі їх чекають,
Пенал відкрив кришку
І до себе їх запросив.
З'явилася і п'ятірка,
А за нею і четвірка -
Теж до терему поспішають,
В ньому пожити вони хочуть.
Раптом плетуться двійка з одиницею,
В хатинці просять посунутися.
Але пенал суворий на порозі знову.
Пенал. Ви не поспішайте,
Ви нам не годитесь.
Ми сюди не пустимо вас,
Забирайтеся цього ж годину!
Двійка. Почекайте, не поспішайте,
Нас звідси не женіть.
Одиниця. Відвернемося на хвилинку -
Ви зрозумієте нашу жарт.
(Змінюють 2 на 5, а 1 на 4.)
Всі: Ось тепер ми раді вам,
Заходьте до нас у гості.
Учень - оповідач.
Ось замок клацнув,
У портфелі всі примовкли. З'являється школяр.
Школяр:
Я портфель зараз візьму,
В свою школу з ним піду.
Я хочу стати старанним
І отримувати п'ятірки!
Тим часом ми прибули на нову станцію - ПІСЕННУ. Наші хлопці для радості і задоволення виконають веселі коломийки.
1. Ми - веселі хлопці,
У першому класі вчимося.
Припоєм ми вам частівки,
Може, що вийде!
2. Ми в нарядах нині нових,
І у всіх щасливий вигляд.
Адже сьогодні ми достроково
Вивчили алфавіт!
3. Раніше мами читали нам
Про зайчат і про лисицю.
А тепер читаємо самі
Про любов і про місяць.
4. Розбудіть мене вночі,
У самій серединочке.
Розповім вам алфавіт
Без однієї запиночки!
5. З абеткою хто не в ладу -
З тим я дружбу не веду!
У мене характер крут:
Поважаю з дитинства працю!
6. «Сотню» слів на хвилину нині,
Як машинка, я строчу.
Я будь-яку вашу книжку
Одним махом проковтну!
7. Ну, а прописи у нас -
Просто чудо!
Ми малюємо там звірят
І пишемо пропозиції.
8. Ми простимся з азбукою
І рукою помахаємо.
І «спасибі!» десять разів
Дружно хором скажемо!
9. Не журися, Азбука!
Краще нету книжки.
Передам тебе тепер я
Братику!
10. Ми проспівали вам частівки,
Як зуміли, від душі!
Гарні наші коломийки!
І ми теж хороші!
Ми їхали, ми пливли,
І з пісенькою смішний
Ми разом, як зуміли,
Приїхали додому.
Нам сонечко світило,
Нас вітер обвівав.
В дорозі не нудно було,
І кожен наспівував.
Вчитель. Ось і закінчується наша подорож по казковій, незвичайній країні. Ми прибули на кінцеву станцію «Сюрпризів».
Сюрприз від мене вам буде невеликий фільм про наше життя в школі...
«Перший клас представляє...»
Вчитель. А ось до нас в гості ще один герой!
Доктор Айболить.
Я доктор, книжчин друг, лечу не звірят, а книжки.
Так-так, не дивуйтеся, книжки! Вони теж, на жаль, хворіють. Правда, вони не чхають, не кашляють, не стогнуть, не скаржаться. Але вони страждають. Починають бліднути, сохнути, розсипатися на листочки. Я подклеиваю її, розпрямляю сторінки, роблю новий палітурка.
Щоб це не сталося, потрібно запам'ятати:
Королева Книга надіслала вам напуття (пам'ятка видається кожному )
Я - книга! Я - товариш твій!
Будь, школяр, дбайливим зі мною:
Мій чистий вигляд завжди приємний,
Оберігай мене від плям!
Звичку погану залиш:
Гортаючи, пальці не слюнявь!
Сторінки поганити - не годиться.
Знову загнув мої листи!
Мій обкладинка не выгибай!
Мій корінець не поламай!
Не забувай мене в саду,
Раптом дощ нагряне на біду?
Запам'ятай: я твій найкращий друг,
Але тільки не для брудних рук.
Бери книгу тільки чистими руками.
Обгорни книгу, вклади в неї закладку.
Не перегинай книгу при читанні.
Не загибай сторінки.
Не роби поміток у книзі.
Якщо книга порвалась, подклей її.
- Я думаю, що якщо ви будете берегти книги, багато читати, то вони стануть вашими кращими друзями. Успіхів вам!
Учень 5.
Ми прочитаємо будь-які книги,
Розберемося в словнику,
Бо всюди літери
Ті ж, що і в АБЕТЦІ!
Абетка.
- Я бачу, що ви чудово впоралися з усіма завданнями, подолали всі перешкоди, проявили допитливість, навчилися не тільки читати, але і дружити, бути спостережливими, добрими, турботливими!
Учень 6.
Абетку прочитали до кінця,
Нам з читання п'ятірки!
Позаду нелегка праця повільного читання.
Нам сьогодні видають ПОСВІДЧЕННЯ!
Учень 7.
У тому, що АЗБУКУ прочитали!
Повний курс наук пройшли.
І тепер без перепочинку
Ми прочитаємо будь-які книжки.
Вчитель. Сьогодні вас привітати і вручити посвідчення прийшла директор школи....
Азбука теж приготувала вам подарунки - закладки. ( Абетка прощається і йде)
Ось і Азбуку пройшли...
Учень 8. Підручник закривається,
Пора з ним розпрощатися.
Він вірним другом був для нас.
Прощаючись з ним, сумує наш клас.
Але довго нам не можна сумувати,
Інші книги чекають, друзі!
Учень 9. Сьогодні свято незвичайне:
Спасибі, азбука, тобі!
Ти стільки знань подарувала!
Ми будемо пам'ятати про тебе!
Учень 10. До побачення, підручник!
А на наступний рік
Ти інших читати навчиш,
Тих, хто в перший клас прийде.
Вчитель. Спасибі Абетці! А наша подорож з Мішею і Машею триває. Здрастуйте, нові книги! Це Літературне читання і Російську мову.
Вчитель.
- Давайте згадаємо, що вам говорив Доктор, щоб вашим книгам жилося добре?
Я думаю, ви згадайте, що говорив Доктор Айболить, обернете книги, вкладіть в них закладки і будете берегти своїх нових друзів.
Рефлексія.
Візьміть «Коло настроїв»
А закінчимо свято шкільною піснею «Чого вчать у школі»
1. Воліна В.В.,«Цікаве азбуковедение», Нова школа, 1994, Москва
2. Попова Г.П., Усачова В.І., Цікаве азбуковедение, Вчитель, 2007, Москва