Автор: Сердобинцева Ірина Олександрівна, вчитель початкових класів, Державна Установа «Середня школа №22 відділу освіти акімату міста Костаная», р. Костанай, Республіка Казахстан
Опис: Конспект уроку з математики призначений для педагогів з теми «розв'язування задач» (до підручника Кучер Т.П., Акрамова А.С.Математика, Атамұра 2011); аудиторія учні 3-го класу
Тип: Закріплення.
Вид: Урок - подорож.
Мета: Вдосконалювати навички розв'язання рівнянь; розвивати обчислювальний навик.
Розвивати: пізнавальні процеси, мислення, уяву, мовлення, дрібну моторику.
Виховувати: дружні стосунки між учнями.
1. Підготовчий етап:
Психологічний настрій
Всі ль друзі у вас в порядку,
Всі книжки і зошити?
Довгоочікуваний дан дзвінок
Починається урок.
Оголошення теми і цілей уроку.
- Хлопці сьогодні у нас буде не простий урок. Ми з вами вирушимо у подорож до країни Всезнайку.
2. Орг.момент
Оформлення зошитів.
- давайте запишемо число.
Пальчикова гімнастика
Хвилинка чистописання
3. Актуалізація знань:
Математичний диктант
1. У якому з чисел 4 дес і 8 од.
2. Чому дорівнює сума чисел 54 7.
3. Скільки центнерів 240 кг.
4. Збільш 6 на столькоже.
5. Скільки метрів в600 див.
4. Подорож:
Х-45=60-8
Х-56=30-6
Х-26=60-2
У перший день щеня з'їв 14 кісточок, а в другій невідомо кісточок. Всього він з'їв за день 23 кісточки. Вибери правильний варіант рішення задачі у вигляді рівняння.
14+х=23 14-х=23
Молодці! Допоможіть песику згадати, як звуть його друзів (діти розгадують математичні ребуси)
Допоможіть песику дізнатися периметр клумби для квітів біля його будки, якщо відомо, що довжина її дорівнює 6 дм, а ширина 4 дм.
Чи вистачить йому 3 метри декоративної дроту, щоб обтягнути клумбу.
Р=(6+6)+(4+4)=20дм =2 метри.
5.Подведение підсумків:
- Молодці! Я думаю ви впоралися з завданнями, які зустрічалися нам під час подорожі.
- що ми робили на уроці?
- чи сподобався вам урок?
6. Домашнє завдання:
Стр. 207 №7