Автор: Мещерякова Раїса Дмитрівна, викладач ГБОУ СПО ЗА «Пензенський багатопрофільний коледж», р. Пенза
Опис матеріалу: У даній розробці представлений сценарій проведення позакласного заходу з біології у формі конкурсу за темою «Відгадай рослину». Цей захід спрямований на узагальнення, систематизацію та закріплення знань про рослинному світі, отриманих на уроках біології. Матеріал призначений для учнів 16-17 років (учнів старших класів, студентів початкових курсів технікумів і коледжів).
Мета: продовжити формування уявлень про різноманіття рослинного світу.
Завдання:
Освітні: повторити отримані знання з систематики рослин; навчити застосовувати їх у практичній діяльності; перевірити ступінь засвоєння дисципліни «Біологія».
Розвиваючі: розвиток творчої активності; подальше формування здатності логічно мислити, аналізувати, порівнювати, узагальнювати, класифікувати, робити висновки, виділяти головну думку, працювати з різними джерелами інформації.
Виховні: виховати інтерес до біології, допитливість, почуття дбайливого ставлення до природи; показати тісний зв'язок теоретичних знань з практикою.
Демонстраційний матеріал: гербарний матеріал, муляжі плодів рослин.
Методичні прийоми: ігрова ситуація, змагання, бесіда.
Організація заходу (конкурсу)
Конкурс «Відгадай рослину» проводиться в п'ять турів, беруть участь вісім навчаються, а інші присутні у якості вболівальників. Можна конкурс почати з усіма навчаються, але по мірі втрати балів вони відсіюються.
Перший тур - розминки.
У другому турі беруть участь всі учасники (учні, які набрали найменшу кількість балів, вибувають з усіх турів).
У третьому турі беруть участь шість студентів.
На п'ятий тур залишаються два студента. Гра йде до трьох балів.
Проведення конкурсу та його оцінка:
1 тур - «Во саду чи, в городі».
2 тур - «Вгадайте рослина за морфологічними ознаками».
3 тур - «Визначте назву плода рослин».
4 тур - «Вгадайте рослина з гербарному матеріалі».
5 тур - «Торг за право відгадування рослини по вегетативних та генеративних органів».
Перший тур «Во саду чи, в городі!»
Учні повинні відгадати загадки. За кожне отгаданное рослина присуджується п'ять балів.
Підкажіть-но, хлоп'ята,
Що росте на цій грядці?
Смугастий карапуз
З довгими вусами
Називається...
Як? Скажіть самі.
(кавун)
Рівним строєм біля огорожі
Рожевіють ...
(помідори)
Далі наш зелений друг,
Називається він ...
(цибуля)
Тут уважно дивись-но,
Що червоніє?..
(суниця)
Вам, напевно, образливо,
Що її зовсім не видно:
Від паркану до доріжки
Тут насаджено ...
(картопля)
Нахилися над грядкою низько -
Хто сидить у землі?
(редиска)
Потягнулася з гучним хрускотом
Тугобокая...
(капуста)
Ну, тепер дізналися зразок,
Що росте на городі.
Другий тур «Вгадайте рослина за морфологічними ознаками»
Викладач читає морфологічну та біологічну характеристику і призначення певного рослини, які навчаються повинні вгадати, що це за рослина. Хто здогадався, відразу піднімає руку і називає. Якщо відповідь правильна, присуджується 10 балів. Якщо відповідь неправильна, то читається далі. А той, хто назвав рослина неправильно, втрачає права участі. За підсумками другого туру два учасники, які набрали меншу кількість балів, вибувають з конкурсу. А інші продовжують грати у третьому турі конкурсу.
Завдання другого туру:
1. Цим рослинам належить велика роль у складанні рослинності Півночі, особливо боліт. У них немає коренів. Вони утворюють численні бічні гілки, відстаючі і прилеглі до головної осі, густо вкриті листям. Листя складаються з одного шару живих хлорофиллоносных клітин і чергуються з ними мертвих клітин, здатних накопичувати і утримувати воду. Ризоидов немає, і вода надходить по стеблинці. Коробочка зі спорами має кришечку.
(Мох сфагнум)
2. Рослини є першопоселенцями незаселених просторів. Вони здатні переносити тривале зневоднення, поглинати воду з мінеральними речовинами всім тілом, розмножуються спорами і вегетативно, утворені водорістю і грибами. На півночі служать кормом для оленів.
(Ягель)
3. Це багаторічна рослина з надземними і підземними пагонами. Порожнистий ребристе стебло, просякнуте кремнеземом, складається з члеників. Членики легко обламуються в місцях, де, немов комірці, оточують стебло лускоподібний бурі листя. Листки зростаються в трубку. Від вузлів наземних пагонів відходять зелені бічні гілки. Розмножується спорами і вегетативно - кореневищами, які мають бульби. У нього наземні пагони двох типів - спороносні, що розвиваються ранньою весною і після спороношення відмирають, і зелені пагони, що з'являються на зміну їм і відмираючі до зими. Росте як бур'ян на кислих грунтах.
(Хвощ польовий)
4. Це рослина з сімейства соснових, вологолюбна і на бідних на поживні речовини ґрунтах не росте, хвоїнки чотиригранні, живуть до п'яти-семи років. Навесні на верхівках з'являються стирчать вгору яскраво-червоні жіночі шишечки. Насіння розсіюються вітром до кінця зими. Його деревина - джерело паперу, кора - застосовується при дубленні шкіри. На Новий рік його приносять у дім в якості прикраси.
(Ялина звичайна)
5. Це вічнозелений чагарник з сланкими пагонами з сімейства брусничних, цікавий його квітка: віночок рожевий, колесовидної форми з відігнутими донизу лопатями. Це, мабуть, найвідоміша і найбільш шанована ягода сфагнових боліт. Особливо вона смачна навесні, коли її яскраві ягоди звільняються з-під снігу.
(Журавлина звичайна)
6. Цей бур'ян з яскравими синіми пелюстками знайомий всім з дитинства. Рослина однорічна. Листки чергові, сидячі, як і стебло, покриті жорсткими волосками. Квіткові кошики зовні покриті обгорткою з черепитчатых приквітків. Крайові синьо-лазуревые воронкоподібні квіти приваблюють комах, у центрі - трубчасті синьо-фіолетові квітки. Рослина лікарська, медоносна.
(Волошка синя)
7. Це рослина з родини жовтецевих. На лісових галявинах яскраво-жовті квітки одиночні затьмарюють всі рослини травня. Багаторічні рослини з тонким кореневищем і прямим стеблом. Листя пальчатороздільне. Прикореневі листки черешкові, стеблові, сидячі. Плід - багатолистянка, що містять чорні овальні насіння. Воно занесено в Червону книгу. Золотистий блиск квіток попереджає тварин - рослина отруйна! Як декоративна рослина широко використовується в озелененні парків і садів.
(Купальниця європейська)
8. Рослина з сімейства розановых. Росте в світлих лісах, на узліссях, вирубках, на луках. Від короткого товстого кореневища відходять придаткові корені і розетки листків з довгими пагонами (вуса). Пагони вкорінюються у вузлах і дають початок новим рослинам. Прикореневі листки трійчасті, листочки сидячі з великими гострими зубчиками. Цвітіння починається в травні і триває майже все літо. Квітки зібрані в зонтикоподібне суцвіття. Висячий плід - несправжня ягода. Виведено багато гібридних сортів, які зазвичай називають полуницею. Сухі ягоди заварюють і п'ють при застуді.
(Суниця звичайна)
9. Це рослина з сімейства бобових. В культурі вирощують як однорічна рослина. Стебло зачеплений, має вусики, плід - біб. Листя парноперисте. Квітка метеликового типу. У культурі відомі два види - польовий та посівної.
(Горох)
10. Це дворічна рослина з родини лободових. У перший рік утворює розетку прикореневого листя і коренеплід, на другий рік з коренеплоду виростає стебло, що несе суцвіття тирс. Обробляють у великих промислових масштабах для цукроваріння як овочеву і кормова рослина. Іноді дичавіє і росте як бур'ян (особливо в Закавказзі).
(Буряк)
11. Дворічна рослина з сімейства хрестоцвітних. З пазушних бруньок утворюються маленькі качанчики. Культивують як овочеву рослину.
(Капуста)
12. Однорічна рослина з неветвистыми вусиками з сімейства гарбузових. Зав'язь циліндрична, шипувата. Квітки роздільностатеві. Плід - тиквіна, однодольних або дводольну. Обробляють як овочева рослина, у дикому стані не виявлено. Розрізняють партенокарпічні і бджолозапильні сорту.
(Огірок)
Третій тур «Визначте назву плоду рослини»
Плід - орган, властивий тільки для покритонасінних, соковиті плоди характеризується наявністю у околоплоднике рослин соковитих м'ясистих клітин. В сухих плодах всі шари оплодня висихають.
По морфологічній характеристиці потрібно визначити, як називається цей плід рослини. За підсумками третього туру ще два учасника вибувають з гри.
1. Соковитий багатонасінний плід. Зовнішній шар оплодня - толстокожистый, багатий ефірними маслами, пофарбований, середній шар сухий, рыхлопористый, білий; внутрішній шар складається з соковитих клітин - волосків на внутрішньому кожистом шарі оплодня.
(Лимон)
2. Односім'яний плід з соковитим серединним шаром оплоднем; внутрішній шар дерев'янистих і утворює кісточку, в якій міститься насіння. Буває у вишні, сливи та ін
(Кістянка)
3. Багатонасінних соковитий плід. Внутрішній шар стінки плоду хрящуватий і утворює п'ять гнізд, в яких знаходиться по дві насінини; зовнішній - шкірястий, серединний м'ясистий і соковитий. Буває у груші, яблуні.
(Яблуко)
4. Це сухий плід. Розкривається плід від вершини до підстави двома стулками по черевному і спинному швах. У гороху і квасолі.
(Боб)
5. Має твердий дерев'янистих околоплодник. Насіння лежить вільно у ліщини.
(Горіх)
Четвертий тур «Вгадайте рослини по гербарному матеріалі».
Пропонуються гербарії рослин. Учасники повинні назвати рід, родина, порядок і клас. За кожну правильну повну відповідь присуджується 10 балів. За підсумками четвертого туру ще дві людини вибувають з гри.
П'ятий тур «Торг за право відгадування рослини з вегетативних і генеративних ознаками»
Учасники торгуються за право відгадування рослини. Набрав більшу кількість балів за першим починає торг.
Наприклад:
Він каже: «Я відгадаю це рослина з листя, стебла, плоду та насіння, кольором і коріння».
Другий продовжує торг.
І так торг продовжується до тих пір, поки навчаються не назвуть найменше число органів рослин. За кожне отгаданное рослина присуджується один бал. Учасник, який набрав 3 бали, є переможцем конкурсу і набирає ще 50 балів.
Підведення підсумків та виставлення оцінок.