Автор: Коронатова Ніна Миколаївна, вчитель фізики гімназії № 406 Пушкінського району Санкт-Петербурга
Опис роботи: пропоную Вам конспект уроку за темою «Прості механізми» для учнів сьомих класів. Сподіваюсь, що даний матеріал буде корисним викладачам, які працюють в основній школі. Даний урок спрямований на всебічне знайомство з різними видами простих механізмів та їх застосуванням на практиці.
Аудиторія: 7 клас.
Технологія: рейтингова накопичувальна система оцінювання знань учнів.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу.
Мета уроку: вивчити поняття «прості механізми» і «важіль».
Цілі:
Знання.
Знати визначення поняття «прості механізми» і «важіль».
Знати види простих механізмів.
Знати умови рівноваги важеля.
Знати відмінності важеля від інших простих механізмів.
Розуміння.
Виділяти прості механізми від інших видів механізмів.
Доводити належність даного виду механізму до простого механізму.
Формулювати визначення простого механізму і важеля.
Робити висновок про застосування простих механізмів і про умови рівноваги важеля.
Застосування.
Вміти практично визначати рівновагу важеля.
Уміти розв'язувати задачі на рівновагу важеля.
Аналіз: вміти відрізняти важіль від інших простих механізмів і класифікувати прості механізми.
Синтез: скласти розповідь про одного (двох) з застосувань важеля, вказавши схему важеля , сили, що діють на важіль і плечі цих сил.
Оцінка: Оцінити значення використання простих механізмів в техніці.
Обладнання: мультимедійна апаратура, комп'ютери, лабораторне обладнання: важіль, штатив, установчий стрижень, набір вантажів, лінійка.