Конспект комбінованого заняття до Дня Матері
Автор: Корнєєва Наталія Михайлівна, вчитель англійської мови МКОУ «Початкова школа №17»
Даний матеріал може представляти інтерес для вчителів, які працюють з дошкільнятами, а також з першокласниками в рамках науково-пізнавального спрямування позаурочної діяльності з ФГОС НГО 2 покоління
Конспект комбінованого заняття до Дня Матері
Мета:
1. Ввести нові лексичні одиниці - a tulip,a leaf,cinder-Cinderella,flowerbed; закріпити вміння вживати мовні звороти - Give me a red/green sheet of paper,please;розуміти лексичні одиниці та мовленнєві звороти to fold,to hold a line,an angle,a straw.
2. Сформувати уявлення про те, що в Англії, як і в Росії, святкують День Матері.
3. Закріплювати вміння складати сюжетну композицію з елементів, складених з паперу (орігамі),розвивати дрібну моторику рук, творчу фантазію.
Матеріали: Зображення тюльпанів (малюнки, фото) або живі квіти; для кожної дитини: лист зеленого паперу (стебло і листок) розміром 15х15см., аркуш червоного паперу (тюльпан) розміром 10х10см.; підставка, оформлена у вигляді клумби, трубочки для соку, намальована на картоні Попелюшка.
Хід заняття.
1. Організаційний момент. Фонетична розминка.
- Hello,children! I'm glad to see you!
У березні ми відзначали свято, присвячене всім жінкам - вашим мамам і бабусям. Як називається це свято?(відповіді дітей) Правильно, День 8 Березня. В Англії теж є подібне свято. Називається він «День Матері» та відзначають у другу неділю травня, коли цвітуть красиві весняні квіти - тюльпани. Усім приємно отримати в подарунок букет квітів. Так як ви вже привітали своїх мам зі святом 8 Березня. Ви згодні? (так) І подаруємо ми Попелюшку тюльпани, зроблені своїми руками.
Перш ніж ми почнемо робити тюльпани, давайте заспіваємо пісеньку про маму!
Діти виконують пісню «My dear,dear mommy»:
My dear,dear mommy!
Let me kiss your face!
I want you to be happy
Today and always!
Be happy,be happy
Today and always!}2 рази
2. Виготовлення тюльпанів і стебел з листочками в техніці «орігамі».
Педагог пояснює послідовність дій, вживаючи мовні звороти і лексичні одиниці:Take a red/green sheet of paper,the fold angles,make two lines,ets.
· Скласти кути всередину квадрата
· Зробити 2 поперечні лінії
· Скласти таким чином, щоб вийшов ромб
· Загорнути краї ромба 2 рази
· Продавивши центр, розкрити тюльпан
· Скласти спочатку як літак
· Нижню частину загорнути як на малюнку
· Гострий кінець скласти з другим кінцем і ще раз навпіл
· Висунути «стебло»
· Надіти на нього «тюльпан»
Зробити тюльпанам ніжку і приклеїти на клумбу. По ходу роботи стежити за правильною вимовою ЛЕ і РВ.
3. Музична фізкультурна розминка.
Розминка проводиться під мелодію пісні «Я на сонечку лежу»:
Put your fingers on your nose,
(вказівними пальцями рук торкнутися носа)
On your hips and on your toes,
(поставити руки на пояс, присівши, торкнутися пальчиків на ногах)
On your nose,on you toes,
(випрямитися, торкнутися носа)
On your hips and on your toes.
(поставити руки на пояс, присівши, торкнутися пальців ніг)
Put your fingers on your knees,
(нахилившись, торкнутися руками колін)
On your hair and on your cheeks,
(покласти руки на голову, торкнутися щік)
On your knees,on your hair,
(торкнутися руками колін, потім голови)
And wave them in the air.
(випрямити руки вгору і помахати ними)
4. Виготовлення квітів з трубочок для соку.
Children, take two pieces of a flower(yellow,red) and brush it with a glue(показ).Now take the leaves and brush it with a glue(показ).Now attach them to the straw(показ, при необхідності переклад).
За допомогою пластиліну «квіти» кріпляться на клумбу.
5. Кінець заняття. Сюрприз від Попелюшки.
- Хлопці, про який англійською святі ми з вами сьогодні дізналися? (відповіді дітей)
Подивіться, яка красива клумба у нас вийшла! І як вона
Діти сідають на подушки і дивляться м/ф або театральну постановку фрагмента казки «Попелюшка».