Автор: Толочко Олександра Сергіївна, вчитель-логопед, Обласне державне освітня установа Спеціальна (корекційна) загальноосвітня школа - інтернат «Віра» р. Рязані»
Конспект призначений для розвитку лексико - граматичних засобів мови для дітей з помірною розумовою відсталістю, розладом експресивної мови II рівня шкільного віку. Так само можна застосовувати для дітей з збереженим інтелектом і загальним недорозвитком мови ІІ рівня дошкільного віку.
Мета: формування лексико-граматичних засобів мови.
Завдання:
Корекційно - освітня завдання: закріплення уявлень про зиму і її прикмети. Уточнення, розширення та активізація словника за темою «Сніговик» (зима, сніг, сніжинки, сніжне, великий ком, маленький ком, відро, морква, очі, гілки,) Навчання вмінню відповідати на питання:"Що це?", "Де?" Навчання умінню об'єднувати засвоєні слова у двослівні речення типу: вказівний слово (це, ось) + називний відмінок іменника.
Корекційно - розвиваюча завдання: розвиток слухового і зорового уваги, мислення, мовного дихання, тонкої моторики.
Корекційно - виховна завдання: Виховання любові та дбайливого ставлення до природи.
Обладнання: намальований сніговик, фланелеграф, сніговики з фетру сніжинки з символами артикуляційної гімнастики, дзеркало, шматочок ватки.