Автор: Біла Оксана Євгенівна, вчитель російської мови і літератури Комунального навчального закладу середня загальноосвітня школа № 100 р. Волгограда
Тема: НЕ з прикметниками
Мета:
- сформувати вміння правильно застосовувати правило правопису не з прикметниками;
Завдання:
- розвивати творчі здібності учнів;
- виховувати інтерес до вивчення російської мови.
Привітання. Оголошення теми і мети уроку.
- Що таке прикметник?
- Що означає прикметник?
- Які розряди мають імен прикметників?
- Які є ступені порівняння у прикметників?
- Що показує порівняльна ступінь?
- Що показує чудова ступінь?
Відкрийте підручники на сторінці 128, прочитайте правило.
- Розкажіть у яких випадках НЕ з прикметниками пишеться разом і окремо.
Заповнення таблиці на дошці.
|
Разом |
Окремо |
|
1. Якщо слово не вживається без НЕ 2. Якщо прикметник з НЕ може бути замінено синонімом без НЕ або близьким за значенням виразом |
1. Якщо в реченні є протиставлення з союзом А 2. Якщо до прикметників належать слова далеко не, зовсім не, анітрохи, аніскільки не |
Таблицю учні заносять у свої зошити.
Складіть план міркування правопису НЕ з прикметниками.
◆ Пояснювальний диктант.
Недобрий погляд; невелика затримка; ненависний ворог; він зовсім не поганий чоловік; безперервний шум; необхідна дрібниця; невідомий автор; недорогий подарунок; не дорогою, а дешевий; незвичайне диво; невелика пташка; далеко не велика відстань; нітрохи не засмучений; непоказний на вигляд; невідомий художник; недбалий почерк; неглибока речонка.
◆ Напишіть, розкриваючи дужки.
(Не)гарний;(не)розумний; (не)уклюжий; зовсім (не)цікавий маршрут; (не)м'який, а жорсткий диван; річка (не)широка; (не)досвідчений юнак; (не)справний прилад; далеко(не)єдиний; дуже (не)звичайний; (не)шкода; (не)приятель; (не)лепый вчинок; (не)широка., а глибока; ніскільки (не)розумний; (не великий, але затишний; (не)чемний чоловік; зовсім(не)небезпечну пропозицію.
◆ Спишіть. Поясніть правопис НЕ з прикметниками.
1. З гір біжить зовсім (не)широкий струмок. 2. Ми пішли зовсім (не)ближній стежкою, а найдальшої. 3. Це була зовсім (не)висока скеляста гора. 4. До півночі показалися вогники (не)великий села. 5. Ближні гори стали туманними, (не)ясними. 6. Іволги не люблять (не)спокійну погоду. 7. Ми перейшли через (не)глибокий яр. 8. Крізь голі гілки беріз біліло (не)рухоме небо.
- Яку тему ми сьогодні повторили?
- Що дізналися нового?
- У яких випадках НЕ з прикметниками пишеться разом?
- У яких випадках НЕ з прикметниками пишеться окремо?
Вивчити правило на стр.128, вправа 308.