Пізнавальна програма для учнів 3-5 класів
Оформлення: в глибині сцени дерева - з диплом, гніздом, шпаківнею; барліг, мурашник, чагарник, нора, хатка.
Звучить музика. Виходить ведучий.
Провідний. Добрий день, дорогі друзі! Ми вітаємо вас на фінальній грі, в якій візьмуть участь команди школи №... та школи №...! Отже, зустрічайте команди - переможниці попередніх ігор:
команда школи №..
капітан команди...
команда школи №...
капітан команди...
Сьогоднішня наша програма присвячена тваринному світу. Можна сказати, що всі місця на земній кулі заселені. Майже скрізь: на суходолі, в океані, атмосфері і навіть у вічних снігах - мешкають живі істоти Це звірі, птахи, змії, ящірки, риби, комахи р багато інших. Деякі з них навіть вміють розмовляти.
Завдання. Прослухавши фонограму, спробуйте визначити, якою твариною належать ці звуки Відповіді занотуйте на картках. Сьогоднішні завдання будуть оцінюватися в шишках
Звучить фонограма.
1. Журавлі
2. Качки
3. Білка
4. Тетерів
5. Бджоли
6. Озерні жаби
7. Соловей
Підведення підсумків конкурсу.
Провідний. Спостерігаючи за тваринами, людина придумав безліч загадок. Деякі з них ми пропонуємо командам. Але для початку їх треба скласти.
Завдання: потрібно скласти загадку зі слів, записаних на картках, і загадати її команді-суперниці
Загадки
1. Не звір, не птиця, а ніс як спиця. (Комар)
2. Маленька кулька під лавкою шарить. (Миша)
3. Вдень спить, вночі літає і лякає перехожих. (Сова)
4. На жердині палац, у палаці співак. (Шпак)
Скаче тваринка -
Не рот, а пастка.
Попадуть в пастку
І комар, і мушка. (Жаба)
У сірій шубці пір'яний
І в морози він герой.
Скаче, на льоту пустує,
Не орел, а все ж птах. (Горобець)
Лежить мотузка,
Шипить шахрайка,
Брати її небезпечно,
Вкусить - ясно. (Змія)
Лісовий господар
Прокидається навесні,
А взимку, під хуртовинну виття,
Спить в хатинці снігової (Ведмідь)
У мене ходулі -
Не страшно болото.
Жабенят знайду -
Ось моя турбота. (Чапля)
Не баранчик і не кіт -
Носить шубку круглий рік.
Шуба сіра для літа,
Для зими - іншого кольору. (Заєць)
З гілки - на стежинку,
З травички - на билинку,
Стрибає пружинка -
Зелена спинка. (Коник)
Ходжу в пухнастою шубці,
Живу в густому лісі.
У дуплі на старому дубі
Я гризу горішки. (Білка)
Тесля гострим долотом
Будує хату з одним вікном. (Дятел)
Ніс довгий, голос тонкий,
Летить, кричить, сяде - мовчить
Царі його бояться, королі бояться,
Хто його вб'є, той свою кров проллє (Комар)
Провідний. В природі існує строгий порядок. Все в ній міцно пов'язано: і рослини, і комахи, і риби, і птахи, і звірі. А може бути, ці закони несправедливі? Що, якщо зайці навчитися лазити по деревах, а каченята - квакати?.. Пам'ятаєте, як у Корнія Чуковського в його знаменитій «Плутанини». Уявіть, що щось схоже сталося і у нас. тільки переплуталися літературні твори.
Завдання: назвіть твори, які переплуталися.
Раптом звідкись летить
Маленький комарик,
І в руці його горить
Маленький ліхтарик.
Він гарчить, і кричить,
І вусами ворушить:
"Постривайте, не поспішайте
Я вас миттю проковтну,
Проковтну, проковтну, не помилую".
Звірі затремтіли,
Знепритомніли.
А від шаленою мочалки
Я помчав, як від палиці.
А вона за мною мчиться
І кусає, як вовчиця.
Испугалася коза,
Растопырила очі:
"Що таке? Чому?
Нічого я не зрозумію".
Твори:
- " Муха - Цокотуха".
- "Тараканище".
- "Мойдодир".
- "Федорина горі".
- Хто автор цих творів?
(К. Чуковський)
Провідний. Багато тварин стали популярними героями російських народних казок. Вгадайте, про кого йде мова?
- Улюблена героїня народних казок, втілення хитрості і підступності. І в казках, як відомо, є частка істини. Хто це? (Лисиця)
- Лисицю часто називають Патрикеевной. Чому у неї таке дивне по батькові? (Років приблизно 600 тому жив князь Патрикей Наримунтович, який прославився своєю хитрістю і спритністю. З тих пір ім'я Патрикей стало синонімом слова «хитрун». А так як лисиця хитра, то і вона отримала по батькові Патрикеевна.)
- Ця особистість - не менш популярна в казках нашого дитинства, ніж руда хитромудра лисиця. Там він дурник - простачок і вічний невдаха. У казках, але не в дійсності. (Вовк)
- Чому це тварина назвали «вовком»? (Слово «вовк» походить від спільнокореневих дієслів - «волоку», «волочити», тобто тягти. Вовк - хижа тварина, він уволакивает домашню худобу.)
- Один з героїв народних казок, якому немає рівних по силі і потужності. (Ведмідь)
- Чому цей звір отримав таку назву? (У слові «ведмідь» розрізняються два кореня - мед-і-од. Так назвали ведмедя тому, хто він дуже любить мед.)
- Цей герой казок відрізняється своєю спритністю, умінням заплутувати свої сліди. (Заєць)
- Звідки з'явилася ця назва? (З польської мови, де слово «заєць» означає «стрибун».)
- Цей герой у різних народних казках веде себе по - різному. Незважаючи на свій маленький зріст, звір цей дуже верткий і швидкий. В одних казках він любить робити капості, в інших - допомагати. (Миша)
- Герой народних казок, який любить переносити все, що йому сподобається, на своїй спині. (Їжак)
- Є колючки у новонароджених ежат? (Новонароджені ежата сліпі, білі і зовсім не колючі. Матері ніжно піклуються про них і хоробро захищають.)
- Що означає слово «їжак»? («Колючий», «пожирач змій».)
Провідний. У будь-який час року можна спостерігати за тваринами. Але для початку потрібно навчитися визначати їхні сліди. Слідом називаються не тільки відбитки лап, але і залишені тваринам знаки: пір'я або клаптики вовни, залишки їжі, гній, погрызы на корі дерева і т. д.