Автор: Точилова Ірина Анатоліївна, педагог-психолог, МБДОУ «Дитячий садок № 147», Архангельськ р.
Опис матеріалу: Пропоную вам конспект заняття для дітей 2-3 років на тему «Мамочко, мила, мама моя!». Конспект призначений для фахівців, які на базі дитячого садка ведуть студії раннього розвитку.
Мета: розвиток пізнавальної, комунікативної, рухової та емоційної сфери.
Завдання:
Освітні:
- закріплення знань про те, що у всіх є мама, навіть у тварин;
- закріплення знань про домашніх тварин (дітей і їх мам);
- закріплення знань про жовтому кольорі.
Розвиваючі:
- розвиток дрібної і великої моторики;
- розвиток пам'яті, довільної уваги, мовлення, мислення, зорового і слухового сприйняття;
- розвиток навичок соціальної взаємодії;
- розвиток творчих здібностей.
Виховні:
- формування доброзичливого ставлення до оточуючих;
- прищеплення інтересу до навколишнього світу.
Матеріали: іграшки бібабо (курочка і курча); фігурки (або картинки) тварин (корова, теля; кінь, лоша; кішка, кошеня; собака, собака; свиня, порося); картки із зображенням дитинчат тварин і їх мам (на кожного ребена); аркуш паперу формату А4 з зображенням гілочки мімози; фарба жовтого кольору; ватні палички.
Привітання. Встановлення контакту.
Запрошений гість - курча. Він вітається і знайомиться з кожним малюком і його мамою.
Пальчикова гімнастика «Є у мами...»
Перед початком гри курча говорить малюкам, що втратив свою маму, питає хлопців, чи не бачили вони її, і хто в нього мама. Після чого з'являється курочка і висловлює свою радість про те, що знайшла свого малюка.
Рухлива гра «Вийшла курочка гуляти»
|
Вийшла курочка гуляти,
Свіжої травички пощипати.
А за нею хлопці - Жовті курчатка. «Ко-Ко-ко, ко-ко-ко, Не ходіть далеко! Лапками гребіть, Зернятка шукайте».
Знайшли толстого жука,
Земляного черв'яка.
Випили водиці Ціле коритце. |
Дорослий йде вперед, за ним - малюк. Йдуть, високо піднімаючи ноги, руки за спиною. Сідаємо навпочіпки, пальцями «щиплем травичку». Біг по колу, махаємо крильцями.
Погрожуємо вказівним пальчиком.
Сідаємо навпочіпки, імітуємо руками, як ніби «гребемо землю».
Складаємо долоні разом і злегка розводимо їх, показуючи «толстого жука». Розсовуємо долоні в сторони, показуючи «довгого черв'яка». Губки витягуємо, нахиляємось, відводячи руки назад. |
Дидактична гра «Чий малюк»
Мета: познайомити дітей з назвами різних тварин та їх дитинчат, вчити зіставляти тварин з їх дитинчатами, розвивати зорову увагу, мова, мислення дитини та навички самоконтролю.
Хід: діти подивіться, а це чиї дітки гуляють одні? Це хто? (цуценята, котенята, телята та ін) А це мама-корова, як вона кличе своїх діток? (му-у-у). Допоможіть знайти її малюка. (Діти сідають за столи, з'єднують пазли: корова-теля, гуси-гусенята і т.д.).
А це чия мама? (курка). Як мама курка кличе своїх діток? (ко-ко-ко).
А діти-курчатка відповідають мамі? (пі-пі-пі). І так далі, доки всі діти не знайдуть свою маму.
Гра з рухами «Помічники»
|
Мама втомилася, ми допоможемо мамі: Підлогу підмести чисто віником зможемо, На кухні до блиску помиємо посуд І пил ми потім витремо всюди. Бабуся наша з ранку поралась І теж, звичайно, дуже втомилася.
Заснула на кріслі, ми граємо тихо І бабусі нашої зовсім не заважаємо. А тато з роботи втомлений прийде - Захоче він супу, котлет і компот. Ми самі татові на стіл накриваємо І милого татуся за стіл запрошуємо. |
Руками імітуємо, як ми підмітаємо
Показуємо, як миємо посуд Показуємо, як витирає пил Глибоко зітхає, руки злегка піднімаємо в сторони, видихаємо, опустивши руки вниз. Притискаємо палець до губ Негативні рухи головою
Загинаємо пальці на руці Руками «розправляємо» скатерть Запрошуючий жест двома руками. |
Практична робота «Мімоза для мами»
Матеріали: аркуш паперу з контурним зображенням гілочки мімози, ватяні палички, фарба жовтого кольору.
Хід: дітям пропонується за допомогою ватної палички намалювати мімозу.
Висновок. Підведення підсумків. Рефлексія. Прощання.
Курочка і курча дякують малюків за спільні ігри, цікавляться, що їм сподобалося.
Всі учасники беруться за руки і, похитуючи ними вгору-вниз, співають прощальну пісню:
До побачення, до побачення, приходьте до нас знову,
До побачення, до побачення, разом будемо ми грати.
Підсумок: Дане заняття сприяє всебічному розвитку дитини і зміцненню відносин в діаді мати і дитя.