Автор: Балабанова Рахиля Мансуровна - вихователь Муніципального казенного ДНЗ «Дитячий сад загальнорозвиваючого виду з пріоритетним здійсненням діяльності у соціально-особистісному напрямом розвитку дітей № 40 «Калинка» міста Лесосибирска
Пропоную Вашій увазі конспект розваги за творами М. Н. Носова «Незнайка та його друзі», «Незнайко в сонячному місті» для дітей підготовчої групи.
Ця розвага є підсумковим заходом після прочитання казки про пригоди Незнайка та його друзів з метою виявлення рівня засвоєння дітьми прочитаного твору і підтримки інтересу до наступних історій про Незнайку.
Розвага провела у формі конкурсу між хлопчиками і дівчатками групи. У ролі журі виступають батьки. Роль казкових героїв діти виконують самі. Підготовку здійснювали спільно з батьками. Вони разом з дітьми повторювали слова ролі, готували костюми. До підготовки музичних номерів привернула музичного керівника.
Матеріал може бути використаний вихователями, музичними керівниками та бібліотекарями для роботи з дітьми.
Мета
· Закріпити знання дітей тексту прочитаного твору.
· Доставити дітям радість, створити веселий настрій.
· Формувати ініціативу і самостійність.
· Розвивати творчі здібності дітей.
Матеріал:
· поролонова долонька на вудочці;
· 2 великих м'яча, 10 кеглів;
· кольорові олівці альбомні листи;
· 2 набори конструктора «Лего»;
· медальки чи грамоти для нагородження.
Знайка. Привіт хлопці! Ой, хлопці, дивіться. Це ж мій друг Незнайко! Чудово, друже! (смішно вітаються між собою). Ось привіталися так, привіталися! А скажи мені, Незнайко, чому ти такий невихований?
Незнайко. Це я - то невихований?
Знайка. А то хто ж? Звичайно, ти. Прийшов, з хлопцями не привітався.
Незнайко. З якими такими хлопцями? Тут крім тебе нікого немає.
Знайка. Видно в тебе з очима погано. Одягни окуляри.
Незнайко. А де вони?
Знайка. Нагорі.
Незнайко. На стелі чи що?
Знайка. Та ні. На голові пошукай.
Незнайко йде до дітей. Шукає у них і у Знайки на голові.
Незнайко. І на голові немає.
Знайка. Так на своїй голові.
Незнайко знаходить на голові окуляри, надягає їх на ніс. Бачить, скільки дітей зібралося.
Незнайко. Ой, Знайка! Скільки ж тут хлопців зібралося! А я і не привітався. Піду, привітався.
Починає з кожною дитиною вітатися і знайомитися.
Знайка. (тягне Незнайка за руку): Що це ти робиш? Так ти до пенсії вітатися будеш.
Незнайко. Знайка, хочеш, я привітаюсь ось з цим хлопчиком за руку, не сходячи з цього місця?
Знайка. З яким це хлопчиком?
Незнайко. Та ось з цим, в третьому ряду...
Знайка. З будь - яким?
Незнайко. Та ось з цим, з великими вухами!
Знайка. На такій відстані, за руку, не сходячи з цього місця? Це просто не можливо!
Незнайко. Дивись!
Незнайко дістає з-за спини величезну поролонову долоню, прикріплену до вудки. Розмахнувшись, «закидає руку дитині і «вітається»
Знайка. Дійсно, можна! Але все одно не правильно.
Незнайко. А як треба? Я по-іншому не вмію.
Знайка. Вчися. Виходиш на середину і голосно кричиш: «Здрастуйте!» Зрозуміло.
Незнайко. Ага. Зараз спробую. (Виходить на середину і кричить) Привіт (діти і дорослі вітаються з Незнайкой). Ось здорово вийшло. На свої окуляри мені вони не потрібні.
Знайка. Сьогодні до нас в гості прийшли малюки, і малятка давайте привітаємо один одного нашим веселим танцем.
Танець. «Веселі коротуна» (виконують діти, одягнені в костюми героїв твору Н. Носова.)
Незнайко. Знайка, як ти думаєш, хто краще знає історію написану Миколою Носовою про нас і наших друзів малюки або дівчинки?
Знайка. А давай перевіримо, влаштуємо сьогодні змагання між дітьми.
Незнайко. Ви згодні?
Знайка. У нас буде дві команди. Команда дітей і малюків.
Представити журі
Знайка. Почнемо ми змагання з розминки. Назвіть всіх героїв твору Миколи Носова. (Команди називають по черзі)
1 конкурс «Знайка».
Знайка. Перший конкурс «Знайка». Проведе цей конкурс Стекляшкін та Синьоока. Вони зададуть кожній команді по шість питань. Чия команда дасть більше правильних відповідей та й набере більше балів.
Стекляшкін.
1. Як називалося місто, в якому жили коротуна? (Квітковий)
2. На березі якої річки стояв квітковий місто? (Огурцова річка)
3. За допомогою якого інструменту збирали гриби та ягоди? (Пила)
4. Чим лікував коротунів доктор Пилюлькин? (Йодом і касторкою)
5. Улюблений музичний інструмент Незнайка? (Труба)
6. Як звали собаку мисливця Пульки? (Булька)
Синьоочка.
1. Якого зросту були маленькі? ( Зростанням з огірок)
2. На чому працював автомобіль Гвинтика й Шпунтика? (На газованій воді з сиропом)
3. На якій вулиці жив Незнайко? (На Колокольчиковой)
4. На чому вчинили велике подорож незнайко і його друзі? (На повітряній кулі)
5. Хто був другом Незнайка? ( Гунька)
6. Чому Незнайка дали таке ім'я?
Пісня. «Гімн Незнайки» сл. Ю. Ентіна з телефільму «Незнайко нашого двору»
Журі підводить підсумки конкурсу.
Пилюлькин.
Я відомий лікар - Пилюлькин пропишу вам всім пілюльки.
Вилікую без винятку всіх, хто потребує лікування.
А за непослух я касторкою напою для покарання.
Хлопці, в нашому Квітковому місті ростуть різні овочі і фрукти вони дуже великого розміру і щоб доставити їх до місця нам доводиться їх котити по землі. Я вам пропоную вам спробувати доставити кавуни
Проводиться естафета «Докати Кавун» (учасники команд по черзі повинні прокатати великий м'яч між кеглів)
Журі підводить підсумки естафети.
Незнайко.
На полотні художник Тюбик
Намалює все на світі
Опускає в пензель фарби
І на полотно її хлобысть!
Хорошенечко розмаже
Гарна картинка скаже,
Будуть люди багато днів
Думати що ж там на ній.
Тюбик. Ну що ти дразнишься, Незнайко. Я дуже добре малюю. А вміють, хлопці й дорослі малювати ми зараз перевіримо.
Конкурс «Впізнай коротуна» (Три учасники від кожної команди малюють портрети коротунів, їх суперники вгадують, чий це портрет). Перемагає та команда, у якої краще намальовані портрети і більше вгаданих персонажів.
«Пісенька про Коника» сл. Н. Носова, муз. Ст. Шаїнського з м/ф «Пригоди Незнайки»
Гвинтик. Привіт дорослі
Шпунтик. Доброго дня дітлахи
Ст. Вигадники і пустунчика.
Ш. Веселі й похмурі.
Ст. Чорняві і біляві.
Ш. Тихоня і пустун
Разом. Добре, що ви прийшли на свято.
В. Я Гвинтик.
Ш. А я Шпунтик.
В. Ви любите конструювати і майструвати?
Ш. От ми і перевіримо. Вам потрібно за схемою зібрати з конструктора «Лего» автомобіль. (По три учасники від команди)
Польський танець «Лавата»
Журі підводить підсумки
«Пісня Пампуха» сл. Ю. Ентіна з телефільму «Незнайко нашого міста»
Пончик.
Я Пампушка - ласун хлопчик.
Люблю я гризти цукерки і є котлети.
Повні мої кишені сушками і пляшками.
І всякими ватрушками.
Пончик пропонує пограти у гру «Їстівне - неїстівне»
Пончик вимовляє в швидкому темпі слова. Завдання учасників зробити бавовна перед собою, якщо названо - їстівне, і бавовна ззаду, якщо неїстівне.
Пончик. Булка, скринька, гайка, майка, варення, печиво, сир, риб'ячий жир, літак, ватрушка, брязкальце, вагони, макарони, шоколад, мармелад, таточку, лампочка, вітрила, ковбаса.
Сиропчик. Горішки солоні, пиріжки листкові, хрусткі чіпси, тапки завалящие, сирні кульки, серветки жирні, оселедчик пряна, грибочки поганці, хрусткі фісташки, подерті сорочки.
Медуниця.
Щоб води Бурхливих річок
Повернули назад,
Треба в наш науковий століття
Все на світі знати.
Щоб не лити марних слів
І не відати бід,
Треба на будь-яке питання
Точний знати відповідь.
Зірочка.
Щоб у разі чого,
В паніку не впасти,
треба всім до одного
Займатися всмак.
Щоб води бурхливих річок
Повернули назад
Треба в наш науковий століття
Все на світі знати
Кнопочка.
Над таємницями природи
Відкриємо ми завісу
За допомогою долучення
До наукового прогресу!
З наукової хто не дружить книжкою -
Бути не гідний коротуном!
Журі підводить підсумки змагання. Нагороджує переможців.
Незнайко. Знайка, як добре діти знають твір Носова. А давай подаруємо їм книгу, в якій є продовження історії про нас і про наших друзів.
Знайка. Давай, але цю книжку можна читати! (в книзі лежать цукерки)
Незнайко. Зате можна з'їсти вона смачна
Знайка. Немає. Давай подаруємо цю книгу «Незнайко на Місяці». Хай вони всі разом її читають і нас не забувають.
Діти співають пісню «Всі ми ділимо навпіл». Сл. М.Пляцковского, муз. У Шаїнського.
Оцінний лист
|
№ |
Назва конкурсу |
Малятка (дівчатка) |
Малюки (хлопчики) |
|
|
Розминка |
|
|
|
1 |
«Знайка» |
|
|
|
2 |
«Докати кавун» |
|
|
|
3 |
«Дізнайся коротуна» |
|
|
|
4 |
«Збери автомобіль» |
|
|
|
5 |
«Їстівне - неїстівне» |
|
|
|
|
Разом |
|
|