Автор: Торгашина Тетяна Миколаївна
Музичний керівник МДОУ «Дитячий сад загальнорозвиваючого виду №1 «Джерельце» Московська область, п. Лотошино
Наш дитячий сад бере участь у багатьох конкурсах. Нещодавно у нас в районі проводився конкурс «Дюймовочка-2013» для дівчаток 5-6 років. (Для дівчаток, тому що проводили конкурс напередодні свята 8 Березня). Ось, що нам вдалося придумати. Може, комусь стане в нагоді. Таких сценаріїв, часом, і не знайдеш. Буду рада, якщо мій матеріал буде комусь корисний.
Мета: зберегти кращі традиції Російської національної культури.
Завдання:
1. Виявити обдарованих, талановитих дітей
2. Розвивати дитячу творчість.
3. Визнання таланту дітей громадськістю.
1 завдання - візитна картка, самопрезентація учасниці «Різнобарвна фантазія».
Звучить музика «Весняний вальс» А.Алексеева.
Наша учасниця, Надя Азарова, виступала під номером 6.
Вона виходить на сцену, ховається в квітці. На сцену по черзі виходять троє дітей в костюмі метелики, вовка і зайчика, обходять навколо квітки.
Педагог за сценою:
На лісовій галявині виріс чудовий квітка. Прилетіла на галявинку метелик, побачила, який чарівний квітка! Прискакав на галявинку зайчик. Ах, який квіточка! Може, його мамі подарувати! Ні, дуже великий квітка... Йде вовчок. Здивувався: що за квітка? Раніше його не було тут!
Подивилися лісові жителі, що ж там всередині. А квітка - раз - і розкрився! Вийшла з нього дівчинка. Та така гарненька!
Квітка розкривається, з нього виходить Надя:
Я - дівчинка-реготуха,
І звуть мене Надюшка.
У дитячий садок я ходжу,
Я дружу з хлопцями.
Дуже я люблю грати,
Веселитися, співати, танцювати!
А в сім'ї великій і дружній
Я є потрібною!
Я серед своїх сестричок
Самий маленький дитина!
Люблю я руками ловити сніжинки,
З татом годівницю для птахів майструвати.
А з мамою - гуляти по осінньому листю,
Подарунки під ялинкою шукати в грудні!
Талановита я, в родині моєї знають,
Мені тільки перемоги зараз не вистачає!
Казкові герої (метелик, зайчик, вовк) підходять до Дюймовочкою. Вона співає на мотив пісні А. Пахмутової «Надія»:
Я на цій сцені в перший раз,
Але сподіваюся, не останній.
У ролі я Дюймовочки зараз
Підкорюють серця ваші пеньем.
Адже, не даремно назвали так мене,
Іменем простим і дуже ніжним,
Мама з татом, сестри, вся рідня,
Всі пишаються маленькою Надією.
Приспів:
Надія - я крихта-зірка,
Сподобаюсь я вам неодмінно.
Поплескайте дружно тоді,
Поки не пішла я зі сцени!
Всі беруться за руки, прощаються з глядачами, йдуть зі сцени.
2 завдання - «Казкова карусель», бліц-опитування по казках, треба відповісти на питання про казки Феї, казкових героїв, предметах.
3 завдання - творче, «Три хвилини слави», учасниці демонструють свої таланти.
Наша учасниця виконала пісню «Топні ніжка моя» (ми знайшли цю пісню в Інтернеті).
Спочатку виходять дві пари (хлопчик з дівчинкою), з різних боків сцени, зупиняються по середині сцени. Потім виходить Надюша, підходить до мікрофона. Вона співає, а підтанцьовка виконує різні танцювальні рухи (кружляють, на приспів притопывают правими ногами і т.д.)
Він прийшов до мене з казки,
З країни добра і зла.
З'явився не марно,
Хоч його я не кликала.
Не чарівник смарагдовий,
І не три богатирі.
Не Іван царевич ясний,
Просто хлопчик з двору.
Приспів:
Топні, ніжка моя,
Топні, правенькая,
Все одно хлопці люблять,
Хоч і маленька!
Топні, ніжка моя,
Топні, правенькая,
Все одно хлопці люблять,
Хоч і маленька!
Ти мене не помічаєш,
Хоч і снишся мені у сні.
А по мені давно страждають
Всі хлопчаки у дворі.
Все одно мене полюбиш,
Коли виросту великий.
І підеш по провулку,
Проводжати мене додому.
Приспів.
Після виконання пісні хлопці проводжають своїх дівчаток, знову йдуть в різні боки сцени, потім підходять до Надюше, беруть її за руки і проводжають за лаштунки.
4 завдання - привітання для мами «Спасибі, мамо!»
Звучить музика Р. Паулса «Ніжність». Виходить Надя з маленьким сердечком в руках. (Його ми зробили з пінопласту).
Надя підходить до мікрофона, читає:
Моя Мама все вміє,
Праця нас вчить поважати.
Всіх теплом своїм зігріє,
Все готова нам віддати!
Без тебе, моя рідна,
Не можу прожити і дня.
Ти одна у нас така,
Мама мила моя!
Далі бере в руки мікрофон, спускається в зал, підходить до своєї мами:
Своє серце на долоні
Принесу і подарую.
І шепну я їй на вушко:
«Як же я тебе люблю!»
Дарує матусі сердечко, обіймає і цілує маму.
5 завдання - «Квітковий килим», танцювальний конкурс в капелюшках, кожна учасниця готує собі капелюшок.
Дівчатка повинні потанцювати запропоновану організаторами конкурсу певну композицію (пройтися, покружляти тощо).
Ми виготовили капелюх-циліндр. Зробити її самостійно не складно. Вирізаємо з картону основу, скріплюємо деталі за допомогою ниток, стрічок. Шиємо такі ж деталі з тканини. Приколюємо квітка. Капелюшок готова.