Реклама












Сценарій «Свято весни і праці» у дитячому садку


1 травня. Сценарій для дитячого садка

Сценарій «Свято весни і праці» у старшій і підготовчій групі дитячого садка

Автор: Сірик Анастасія Петрівна, музичний керівник, МБУ середня школа № 18, місто Тольятті

Опис роботи. Першотравень - інші назви: День праці, День весни, Свято весни і праці, День міжнародної солідарності трудящих - відзначається в 142 країнах і територіях світу. Але на жаль в дошкільних установах це свято відзначають все рідше і рідше. Даний сценарій призначений для дітей старшого дошкільного віку. Свято створює у дітей радісний настрій, викликає емоційний підйом, прищеплює дітям любов до Батьківщини.

Зал святково прикрашений. На центральній стіні панно з квітами (маками, тюльпанами, квітами, метеликами, берізками). Під музику діти старшої групи заходять у зал, сідають за столики. Діти підготовчої групи входять в зал з предметами (дівчата з квітами, хлопчики - з російськими прапорцями).

Перестроювання з прапорцями і квітами.

(діти підготовчої групи)

Ведуча: З першим травня! З першим травня!

Вітаю всіх дітей, наших дорогих гостей!

До свята починається травень

Сонце спішить на парад,

Маршем і яскравими прапорами

Ранок зустрічає хлопців.

Діти: Хай над мирними полями травнева пісня летить,

Хай завжди, скрізь над нами сонце лагідно горить.

Заграли вітри, зашуміли клени,

Прилетів до нас з піснею першотравень зелений!

Він приніс нам радість, подарував радість:

Здрастуй довгоочікуваний свято наш весняний!

Пісня «Зустрічаємо травень» Н.Берендгоф, В.Герчик.

(після виконання пісні, на програші діти ставлять квіти та прапорці в заздалегідь заготовлені вази, біля центральної стіни.)

Під музику заходить Весна - дівчинка читає вірш.

Весна: В небі веселка - дуга опустилася на луки.

В полі сонечко сміється-

Пожвавилося все кругом.

І квіти навесні сяють тихим ласкавим вогнем.

Хоровод «Літні квіти» Л.Некрасова, Е.Теличеева.

(діти сідають на стільчики за столом разом з Весною)

Ведуча: Прийшла пора весняна, прийшла пора цвітіння.

І значить настрій у всіх людей - весняне.

Танець «Пробудження» - виконують 4 дівчинки подг.гр. (із стрічками)

Після танцю виходить дитина з молодшої групи, підходить до одного з хлопців підготовчої групи.

Дитина: У мене ростуть року,

Буде мені сімнадцять.

Де працювати мені тоді,

Чим мені займатися?

Хлопчик 1: (бере за руку малюка і підводить до робочого місця

столяра, яке заздалегідь приготоване біля центральної стіни).

Потрібні працівники - столяри і теслярі!

Спрацювати меблі мудро:

Спочатку ми беремо колода,

І пиляємо дошки - довгі і плоскі.

Ці дошки ось так.

Затискає стіл верстак.

Від роботи пила

Розжарився до білого.

Хлопчик 2: (бере за руку малюка і підводить до робочого місця інженера).

Столярові добре, а інженеру краще,

Я б будувати будинок пішов

Нехай мене навчать.

Я спочатку накреслю - будинок такий,

Який хочу.

Найголовніше, щоб було намальовано

Будівля славне, живе немов.

Хлопчик 3: (бере за руку малюка і підводить до робочого місця доктора).

Інженеру добре, а докторові краще,

Я б дітей лікувати пішов

Нехай мене навчать.

Я приїду до Петі, я приїду до Полі,

Здрастуйте діти!

Хто у вас хворий?

Як живете? Як животик?

(Троє дітей беруть участь в інсценуванні, виходять в центр, малюк поруч з ними)

Хлопчик 1: Книгу переворошив,

Хлопчик 2: намотай собі на вус

Хлопчик 3: всі роботи гарні

Всі: Вибирай на смак.

Пісня «Майстер справи свого» Ю.Чичиков, М.Пляцковский.(Виконують діти і дівчинка солістка)

Ведуча: Справі час, а потісі годину!

Пограємо ми зараз.

Атракціони.

«Чий букет більше?»

Беруть участь 2 дитини. Кожному дають по 5 кілець для кольцеброса, на яких прикріплені квіти. Діти кидають кільця на кільцеброс. Перемагає дитина у якої буде більше попадань в ціль.

Гра повторюється 2-3 рази.

«Обери предмети знаряддя праці»

Беруть участь 2 дитини. На столі розкладені наступні предмети: фондескоп, шприц, бинт, шпателі, таблетки (упаковка), молоток, рубанок, цвях(великого розміру),наждачний папір, дощечка, дрібні іграшки. Діти із зав'язаними очима вибирають на дотик : один - приналежності для лікаря, інший - приналежності столяра - тесляра.

Гра повторюється 2-3 рази.

«Набери води з криниці»

Беруть участь 2 дитини. Дві стрічки з'єднані колодязем з 2 відер. Під музику діти скручують стрічки. Перемагає той, хто першим дійде до колодязя.

Гра повторюється 2-3 рази.

Ведуча: Як не любити нам цю землю,

І цю синь, і цю зелень,

І стежинку таємну у житі

І російський танець для душі.

Російський народний танець («Золоте кільце», «Моя рязанщина»..» - беруть участь 3 пари)

Дитина 1: О, рідна, земля,

Вся в лісах і разбужденных річках.

Дитина 2: О, рідна, земля,

Вся з неба, ромашок та світла.

Дитина 3: О, рідна, земля,

Приволзькі сонні верби.

Дитина 4: Подивися, навколо які дали,

Поглянь, навколо якої простір.

Ведуча: Нехай мені твердять, що є інші краї,

Що в світі є інша краса,

А я люблю свої рідні місця,

Свої рідні, милі місця.

(Діти врозтіч розсаджуються на килимі, в руках у них м'ячі.)

Дівчинка: Шумить Жигулівське море і б'ється об берег хвилею.

І в цьому просторі широкому просторі.

Гребля стоїть над водою.

Тут крила, розкинувши як птах

Сяючи своєю білизною

Стоїть і, як у дзеркало, в море дивиться.

Тольятті - моє місто рідне.

Пісня «А по камінчиках» (співають 3 дівчинки старшей.гр діти подгот.гр виконують вправу з м'ячами).

Дівчинка: Все краще місто наше стає

І все красивіше з кожним днем.

Як багато нових будівель будується,

Як багато вулиць в ньому.

І з кожним місяцем все ширше межа міської риси.

І дитячий сміх у будь-якій квартирі, у кожній родині свої мрії.

Пісня «Рідна пісенька»Ю.Чичиков (співає дівчинка подгот.гр інші діти співають приспів).

Ведуча: І жити нам молодо і дзвінко, і вічно нам шуміти і цвесть.

Доки є на світі Волга? Доки Росія ти є.

Після свята всі йдуть в групи і влаштовують святкове чаювання.