Автор: Наталія Петрова Вихователь МБДОУ №38 "Дитячий сад компенсуючого виду", р. Усольє-Сибірське Іркутська область.
Подивіться, яка краса! Який вигин ліній і різноманітність кольорів! А адже це - звичайна гілка дерева. Але якщо дуже постаратися і пофантазувати, уявити незвичайний образ ... і диво відбудеться. Ви можете отримати гарне дерево казкової принцеси, ніжні гілки, покриті морозним інеєм, або може бути руку, простягнуту до вас доброю чарівницею з прекрасного королівства... Фантазії можуть бути будь-якими. Ми, наприклад, вирішили, що гілка дерева неодмінно повинна перетворитися на казкову. І вирішили діяти.
Але спочатку потрібно гілку приготувати.
1. Перед початком роботи необхідно добре просушити поверхню гілки, очистити її від зламаних гілок, від старих листочків і насіння. Очистити поверхню можна за допомогою щітки, злегка вологої ганчірки, а також іншими способами.
2. Коли поверхня висохне, можна наносити фарбу.
1. Фарби. При розписі гілки використовуються, в основному, такі як: гуашеві, акрилові або акварельні фарби. Акварель і акрил наносяться самі по собі, гуаш, для додання фарбі більш укривного властивості, можна додати трохи клею ПВА. Існує закономірність: чим світліше гуашева фарба, тим більше клею ПВА в неї потрібно додати.
2. Кисті. Для розпису по дереву використовують пружні, але м'які, кисті з колонка.
3. Лак. По завершенні роботи гілки можна покрити лаком для більш довгого зберігання.
1. Уважно розглядаємо гілку дерева, уявляємо, якою саме вона має бути, на що схожа, в яке диво повинна перетворитися.
2. Відкриваємо фарби, підбираємо потрібні кольори і відтінки.
3. Готуємо руки і пальчики до роботи - робимо пальчикову гімнастику.
(Адже без неї ніяк не впоратися, робота кропітка.
4. Починаємо розфарбовувати гілку різними кольорами, одну гілку можна розфарбувати червоним, іншу синім, третю жовтим кольором.
5. Можна отримати на палітрі, шляхом змішування двох або трьох кольорів нові фарби, розфарбувати ними інші гілки.
6. Якщо ви розписуєте гілку дерева разом з дитиною, то з ним необхідно вести бесіду, ставити йому запитання:
- На що схожа твоя гілка?
- Що ти уявляєш, коли дивишся на неї?
- Який колір вийшов у тебе на палітрі?
- Які два кольори ти змішав?
- Кому ти хочеш подарувати своє чарівництво?
- Як би ти назвав, це казкове диво?
- Як би ти описав гілку? Та інші питання.
Розмовляти з дитиною під час роботи потрібно обов'язково. Адже в процесі творчості у маленького художника розвиваються:
- мислення;
- уява;
- творче бачення;
- фантазія;
- а головне - мова.
І тому необхідно, дати можливість дитині розповісти, проговорити, озвучити те, що йому представляється, тим самим коректуючи його мова (поправляти, давати можливість самому себе виправити).
Учасник конкурсу для педагогів "Кращий майстер-клас"