Реклама












Конспект НОД «Квіткова галявина» в 1 молодшій групі


Конспект безпосередньо освітньої діяльності «Квіткова галявина» в 1 молодшій групі

Автор: Пушкарьова Світлана Ігорівна, вихователь, муніципальне дошкільний навчальний заклад дитячий садок № 9 «Теремок» комбінованого виду, Росія, Мурманська область, місто Оленегорск

Опис матеріалу: Пропоную вашій увазі конспект безпосередньо освітньої діяльності «Квіткова галявина». Цей конспект спрямований на формування сенсорних еталонів у дітей молодшого дошкільного віку.

Програмне зміст:

Освітня область «Пізнання»:

1. Формувати уявлення про основних кольорах (червоний, синій, жовтий)

Освітня область «Комунікація»:

2. Спонукати дітей до називання кольору

3. Активізувати словник дітей

Освітня область «Соціалізація»:

4. Виховувати доброзичливі стосунки в дитячому колективі

Освітня галузь «Фізична культура»:

5. Вчити виконувати дії згідно з текстом

Матеріал: паперові квіти, різнокольорові кошики, іграшка заєць, макет будиночка

Хід:

Вихователь: хлопці дивіться Зайчик в гості до нас прийшов. Який він сумний. Що сталося?

Заєць: (плаче) у всіх звірів в лісі красиві будиночки, а у мене немає.

Вихователь: не плач зайчик ми допоможемо тобі прикрасити твій будиночок. Тільки спочатку пограємо

Гра «Зайці на полянці»:

Вихователь наспівує текст, імітувати рухи по тексту з дітьми:

Вийшли зайчика погуляти, погуляти

Стали зайчика танцювати, танцювати

Стриб - скік, стриб - скок

Скачуть по узліссі

І стирчать у зайчат вушка на маківці.

Вихователь: зайчики скакали і потрапили на квіткову галявину. як багато тут квітів: червоні, сині, жовті! Ой, і кошики для квітів є! (роздає кошики дітям) якого кольору кошик ти, Петя? А у тебе, Маша? А у тебе, Вова?

Петя: червона,

Маша: синя,

Вова: жовта,

Вихователь: давайте збираємо квіти в кошики. Якого кольору кошик, такого кольору і квіточки збирати будемо. Петя, ти які квіти збирати будеш? (червоні). А Маша? (сині)

Петя: червоні

Маша: сині

Вихователь: Зайчик, а ти зелені квіти збирай.

Діти разом з вихователем і Зайцем збирають квіти.

Вихователь: як багато квітів ми зібрали. Давайте прикрасимо ними заюшкину хатинку. Діти приклеюють квіти на макет будиночка. От Зайчик який у тебе гарний будиночок вийшов. Молодці хлопці!!! Зайчик хвалить дітей і запрошує до себе в гості пити чай.