Заняття для дітей 2 - 3 років.
Автор: Сунцева Наталія Зюфаровна, вихователь МАДОУ «Дитячий садок №71», Перм р.
1. Активізувати в мові дітей прикметники: довгий, короткий, великий, хитра, м'яке.
2. Розвивати дрібну моторику, використовуючи пальчикові ігри.
3. Спонукати до виконання ігрових дій.
Розповідання казки «Колобок»; пальчикові ігри.
Настільний театр «Колобок»; тісто; «полянка» (листи зеленого картону).
1. Вихователь запрошує дітей в групу. На столі стоїть будиночок.
- Хлопці, подивіться, тут стоїть будиночок. Який будинок? (гарний, великий).
- А хто ж у цьому будиночку живе?
З'являються будиночка дідусь і бабуся.
- Хто це? Дідусь і бабуся сумні, вони плачуть. Чому ви плачете?
Дід: Спекла мені бабуся колобок красивий та рум'яний, поклала його на віконце, а колобок від нас втік. І ми не можемо його знайти.
- Не плачте, дідусь і бабуся, ми вам допоможемо відшукати колобка. Допоможемо?
З'являється Зайчик.
- Хто це до нас прийшов? (зайчик)
- Зайчик, а ти чому сумний?
Зайчик: я Зустрів у лісі колобка, хотів з ним пограти, а він від мене втік.
- Не плач, зайчику, ми з тобою пограємо. Пограємо з зайчиком?
- Які у вушка зайчика? (Довгі). А хвостик у зайчика? (короткий). Покажіть.
Пальчикові вправа «Зайчики»
Вушка довгі у зайчика, високо вони стирчать.
Він і стрибає і скаче, веселить він всіх хлопців.
З'являється Вовк.
- Хто прийшов до нас? (вовк). Сірий вовк... (зубами клац). Вовк який? (червоний, великий)
Вовк: Я теж бачив колобка у лісі, і від мене він теж утік. А я хотів пограти з ним в кульки.
- А ми вміємо грати і покажемо тобі, як надувати повітряні кульки. Покажемо?
Вправа «Повітряні кульки»
Надуваємо швидко кулька, він стає великою.
Повітря вийшов, луснула кулька, став він тонкий і худий. Який став кулька? (тонкий, худий). Діти дмухають на руки розводять у сторони, з'єднують разом.
З'являється Ведмідь.
- Хто це прийшов? (Ведмідь). Ведмідь який? (Великий, клишоногий)
Ведмідь: Я хотів пригостити колобка медом, а він від мене втік.
- Ми теж любимо мед і солодке варення. Покажемо Ведмедику, як ми любимо мед?
Артикуляційна вправа «Смачне варення»
Діти облизують мовою верхню і нижню губу.
З'являється Лисиця.
- Хто до нас прийшов? (Лисиця). Лисиця яка? (руда, хитра). А хвіст у лисиці який? (довгий).
Лисиця: я Бачила колобка, хотіла до нього підійти, а він стрибає в річку і поплив від мене.
- Як колобок поплив від лисички?
Вправа «Хвиля»
Долоня в горизонтальному положенні, робимо хвилеподібні рухи правою і лівою рукою.
2. - Покотився колобок (показ руками), і ніхто не може його знайти.
А у нас є зелена галявина і тісто. Хто хоче зліпити колобка?
Вправа «Долоньки»
Долонька вгору, долонька вниз,
А тепер на бочок, стиснули ручки в кулачок.
Поторкайте тісто, пам'ятаєте його своїми пальчиками. Яке тісто? (м'яке). Скачаємо колобка?
Діти ліплять колобків, розсаджують їх на галявині.
- Ось як багато колобків вийшло. Молодці! Тепер бабуся і дідусь не будуть плакати. А щоб наші колобки жили дружно, побудуємо їм будинок.
Вправа «Будинок»
Я хочу побудувати будинок,
(Руки над головою "будиночком")
Щоб віконце було в ньому,
(Руки перед очима. Кінці пальців рук зімкнуті в "віконце")
Щоб в будинку двері,
(Долоні повернені до себе, зімкнуті бічними частинами)
Поруч щоб росла сосна
(Пальці розчепирені. Руки тягнемо вгору)
Щоб навколо паркан стояв,
(Руки перед собою кільцем, пальці з'єднані)
Пес охороняв ворота.
(Одна рука "пес", мізинець від'єднати від інших пальців)
Сонце було,
(Схрестити кисті рук, пальці розчепирені)
Дощик йшов,
("Стряхивающие" руху)
І тюльпан в саду розквітла
(Передпліччя притиснуті. Пальці-пелюстки дивляться вгору)
Дідусь і бабуся дякують дітей.