Автор: Е.А. Панкратова - вихователь муніципального бюджетного дошкільного навчального закладу "Центр розвитку дитини - дитячий садок № 6 р. Нового Оскола Бєлгородської області"
Даний конспект інтегрованого НОД щодо морально - патріотичного виховання в підготовчій групі продовжує знайомити дітей з історією і культурою рідного міста, залучає дітей до витоків і культури свого народу.
Мета: виховання у дітей морально - патріотичних почуттів, любові до малої Батьківщини.
Завдання: уточнити знання дітей про рідне місто. Познайомити дітей з історією виникнення нового оскола, з його засновником. Пояснити символіку Новооскольского герба. Розвивати кругозір, увагу, пам'ять. Виховувати у дітей повагу до героїв ВВВ, героїв праці, любов до рідного міста.
Інтеграція: комунікація, соціалізація, музика, художня творчість.
Попередня робота: проведення НОД «Наша Батьківщина - Росія», «Символіка Росії: гімн, герб, прапор», «Наше місто - частина великої країни».
Розповіді вихователя: «Головні визначні пам'ятки рідного міста», «Природа рідного краю»
Екскурсії в бібліотеку, музей, відвідування Будинку культури. Оформлення фотоальбомів «Моє улюблене місто», «дзвінке Літо», а також виставки дитячих малюнків «Новий Оскол - очима дітей», твір віршів про рідне місто. Робота з батьками «Твір віршів про Новому Осколі»
Матеріал до НСД: герб Нового Оскола (новий і історичний) для показу, а так само для роботи за столом за кількістю дітей, портрет царя Олексія Тишайшего, Катерини Великої, фото героїв - новооскольцев ВВВ і праці, олівці.
Вихователь: Дорогі хлопці! Зараз наша Ганнуся прочитає нам один чудовий вірш, а ви уважно послухайте його.
Виходить дівчинка. Читає вірш
Це місто - схожий на казку,
Тут ліси і дуби - чаклуни,
І в закатних купаються фарбах
Всі пейзажі рідної сторони.
У цьому місті зірки мерехтять,
У цьому місті зорі цвітуть.
У цьому місті сонце сяє,
І його хмари стережуть.
І співає над містом пісні
Світлий вітер срібних труб,
І хвостом потихеньку хлюпає
Риба - цар. Риба - світло - вирезуб.
Вихователь: діти. Як ви думаєте чому присвячено цей вірш?
Діти: нашому місту Нового Осколу!
Вихователь: а як ви здогадалися?
Діти: у вірші йдеться про рибу вырезубе. Він є на гербі нашого міста.
Вихователь: молодці, хлопці, це вірш називається «Нового Осколу присвячується» Вам сподобався цей вірш?
Діти: так, нам сподобалося!
2 дітей читають вірші.
Вихователь: багато віршів написано про любов до рідного міста, Нового Осколу. У нас навіть є спеціально виданий збірник віршів новооскольских авторів. Один чудовий вірш став гімном міста. Її написав поет І. Н. Крупа. На слова наклали музику. І так з'явилася пісня «Моя Батьківщина - Новий Оскол». Давайте ми подивимося на екран і послухаємо її. Хто знає слова може тихенько підспівувати.
Діти слухають пісню
Вихователь: у кожної людини є мала батьківщина, місто або село, де він народився і виріс. Коли кажуть «москвич», значить, ця людина живе в
Діти: В Москві.
Вихователь: пскович живе....
Діти: в Пскові.
Вихователь: белгородец живе....
Діти: в Бєлгороді.
Вихователь: староосколец....
Діти: в Старому Осколі.
Вихователь: молодці, хлопці. Добре! А як же можна назвати нас. Тих, хто живе в цьому місті?
Діти: новооскольцами!
Вихователь: Звичайно ж, ми новооскольцы! А тепер послухайте російську народну приказку «Що город, то норов» як ви її розумієте
Відповіді дітей.
Вихователь: Дійсно, всі міста дуже різні. Немає двох однаково схожих міст. У кожному місті є свої герої, свої визначні пам'ятки. Свій відмітний знак - герб. Ми вже знайомилися з гербами Москви, Бєлгорода, Курська. А що зображено на гербі нашого міста?
Відповіді дітей. Діти описують герб нового Оскола.
Вихователь: а чи знаєте, діти, наш герб не завжди був такий. На гербі Нового Оскола, дароване 8 січня 1780 року, (225 років тому) російською імператрицею Катериною Великої. Давайте його розглянемо, ви побачили якесь відмінність?
Діти: звичайно, на ньому немає герба Бєлгородської області.
Вихователь: правильно, у верхній частині зображено герб міста Курська, так як ми ставилися до Курської губернії (так у ті часи називали область), а в нижній частині три «вирезуба»
Вирезуб - це риба сімейства коропових, довжиною
Діти: вирезуб.
Вихователь: Дівчатка і хлопчики, а зараз ви повинні мені будете допомогти. Для наших гостей я приготувала в подарунок герби. Але не встигла домалювати рибок. Допоможіть мені будь ласка.
Діти домальовують на гербі рибок, дарують малюнки вихователям.
Вихователь: молодці, хлопці, добре впоралися із завданням. А ви знаєте, що в усі часи і в далекому минулому і в даний час новооскольцы люблять співати, танцювати. Давайте і ми зараз з вами поводимо хоровод і заспіваємо гарну пісню «Калинушка»
Діти водять хоровод під пісню «Калинушка»
Вихователь: А тепер, діти, сідайте на свої місця, і ми продовжимо розмову.
Нашому місту вже 358лет. Вам, хлопці, цікаво буде дізнатися чи завжди він так називався Новий Оскол? А може у нього була інша назва?
Діти: звичайно цікаво.
Вихователь: Давайте ми ненадовго уявімо, що ми повернулися в далеке минуле, в той час коли нашого міста ще не існувало.
У той час на Русі царював молодий, добрий, освічений государ Олексій Михайлович найтихіший. (Батько Петра Великого) Його так прозвали в народі, бо він був скромним, спокійним, на відміну від інших царів. Русь тоді воювала з монголо - татарами й несла великі втрати людей, продовольства, були зруйновані багато міст. Монголо - татари захоплювали здобич, вели полонених, яких продавали в рабство на невільницьких ринках до Туреччини і інших країнах
Нарешті цар Олексій Михайлович вирішив захистити південні кордони Росії від ворожих полчищ. Був виданий указ про будівництво міста від набігів монголо - татар.
Виходить писар читає указ
Указ.
Я, Цар Всія Русі Олексій Михайлович наказую
Для заощадження землі руської від приходу кримських татар на полі, на річці Осколі, гирло річки Білої криниці влаштувати нове місто Царьов - Алексєєв і від річки Оскіл до лісу зробити земляний вал.
1647 р.
Вихователь: коли указ був прийнятий на будівництво міста прибули люди це: тульські драгуни, боярські діти, стрільці, козаки з інших міст. Всі молоді, здорові, міцні. Слабким тут робити нічого! Робота закипіла. Рубали ліс, голосно стукали сокири, молотки, дзвеніли пилки. Працювали все літо. До осені на річці Оскіл, в гирлі річки Біленької постало нове місто - фортеця Царьов - Алексєєв. Для захисту південних кордонів Російської держави. Через деякий час в 1655году його перейменували в Новий Оскол (через 8 років)
Але на цьому історія нашого міста не закінчується, вона тільки починається. З року в рік наше місто ставав старше і красивіше. Будувалися храми, будинки, заводи, млинів, гімназії (шкіл раніше не було). З'явилося багато вулиць. І напевно буде не важко довідатися, хто жив на цих вулицях. Ось послухайте: Дворянська, Драгунская, Стрілецька, Старооскольская, Базарна площа. Але тепер Дворянська вулиця називається Громадянською, Стрілецька - Обіденко, Базарна площа - площею Леніна. Діти назвіть мені назви, будь вулиць міста ви знаєте.
Відповіді дітей.
Вихователь: А час минав та минав змінювався місто і разом з ним змінювалася і його історія. Багато воєн і горя дізналася наша рідна російська земля. Але її люди, долаючи всі труднощі життя, продовжують, дбає про місто. А що ви, хлопці. Робите для свого рідного міста?
Відповіді дітей.
Вихователь: Правильно, хлопці, ви повинні піклуватися і любити свою малу Батьківщину - Новий Оскол. Адже вам належить вирости і жити в ньому!.
А тепер ми трошечки по фантазуємо. Якщо б до вас в перший раз гості, то які б пам'ятки ви могли б їм показати?
Відповіді дітей.
Вихователь: Звичайно ж, у нас багато чудових і гарних місць в місті. Але є одне з них, де можна відразу ж побачити самих чудових людей нашого міста. Це героїв ВВВ та героїв праці. Ми часто влітку відвідували «Алею слави». Скажіть, може хто назве мені знаменитих героїв - новооскольцев?
Діти відповідають на запитання.
Вихователь: Пам'ятайте, діти, їх імена. Вони зробили багато для нашого міста і для нас.
Підсумок НСД: Діти, розкажіть чим ми сьогодні займалися, що робили?..
Відповіді дітей.