Конспект НОД з аплікації в підготовчій групі
Конспект НОД у підготовчій групі з аплікації на тему: «Совушка-сова»
Автор: Кухарчук Олена Львівна, вихователь МБДОУ «Дитячий садок №9», р. Володимир
Опис матеріалу: Пропоную вам конспект безпосередній освітньої діяльності для дітей підготовчої групи (6 - 7 років) по аплікації на тему: «Совушка-сова» Даний матеріал буде корисним для вихователів підготовчої групи. Нетрадиційні техніки аплікації з ватяних дисків
Цілі:
Розширити уявлення дітей про лісової птиці-сові, про особливості зовнішнього вигляду, образі життя за засобом, використання наявних умінь і навичок роботи з ножицями для створення креативної композиції.
Завдання:
1. Вдосконалювати вміння дітей створювати композицію з окремих деталей
2. Закріплювати вміння відрізати частину від ватного диска по прямій і округлої лінії на око і по розмітці, робити невеликі надрізи і вирізи.
3. Закріплювати прийоми наклеювання волокнистих матеріалів на фон аплікації.
Матеріал:
Попередня робота: читання книги Р. Снєгірьова «Про птахів».
Хід НСД
1. Організаційна частина
Педагог пропонує дітям відгадати загадку про лісової птиці:
Всю ніч літає
Мишей видобуває
А стане ясно
Летить в дупло
Діти. Сова.
Педагог. Вірно. Про сову складено чимало казок, віршів, пісеньок.
Педагог показує дітям ілюстрації із зображенням сови.
Педагог. У сови - велика голова, якою вона може крутити на всі боки, майже немає шиї, вірніше, її не видно з-за пишного строкатого оперення, яке рятує сову від зимових холодів. Закруглені крила і широкий короткий хвіст допомагають їй безшумно літати. Сова - хижак, який полює тільки вночі. Природа нагородила цю птицю однією особливістю: очі сови не люблять яскравого денного світла, і, якщо її витягнути з гнізда днем, вона буде безпорадна, так як на світлі її великі очі практично не бачать. Тож удень вона спить і не вилазить із свого дупла, а в нічний час вона чудово бачить у темряві.
«Вночі безшумно сова пролітає над нічний поляною. Метнутися миша, зашарудить листям, сова зловить її і знову повернеться в дупло».
Автор: Снєгірьов Р.
2. Практична частина
Педагог пропонує зобразити цю дивну птицю і разом з дітьми обговорює з ілюстрації особливості зовнішнього вигляду сови: тулуб разом із головою овальної форми, великі круглі очі жовтого кольору з чорними зіницями, брови-щіточки над очима, трикутний дзьоб, закруглені крила, строкате оперення.
Етапи виконання роботи
1. Виконати фігуру сови.
- Відрізати невелику частину ватного диска по прямій лінії. Це голова сови.
- У другого диска зрізати дві округлих вузьких смужок по розмітці. Коло перетвориться в овал. Це тулуб сови.
Третє коло розрізати на два півкола. Це крила сови.
2. Зробити невеликі надрізи на деталях голови і крил сови і невеликі вирізи з боків тулуба.
3. Наклеїти деталі голови, тулуб і крила на основу аплікації, наносячи клей на фон в місцях наклеювання голови сови.
4. Виконати брови сови, розрізавши на дві частини залишок ватного диска, що залишився після виконання голови сови.
- На кожній деталі брів сови зробити невеликі надрізи або вирізи.
- Наклеїти на голову сови деталі очей і дзьоба.
5. На голову сови наклеїти деталі очей дзьоба.
6. Вирізати з паперу гілку дерева, місяць і зірки.
7. Наклеїти на основу аплікації вирізані деталі.
Розминка для рук під час роботи
«Совушка-сова»
Совушка-сова,
Велика голова
Руки покласти на голову, похитати головою з боку в бік.
На суку сиділа,
Головою крутила,
Не прибираючи рук з голови, покрутити нею з боку в бік.
В траву свалилася,
Опустити руки на коліна.
В яму провалилася.
Прибрати руки з колін і впустити їх «у яму».
3. Заключна частина
В кінці заняття зробити виставку робіт дітей, і провести гру «Сова».
Один з дітей сова (одягає шапку - маску сови). Сова сидить на стільчику (на суку).
Діти звертаються до неї: «Совушка - сова, ти велика голова». А сова відповідає: « На суку сиджу дивлюся на всі боки, комарів, жуків ловлю Лечу....» Після цього «слова» починає ловити розбігаються дітей, кого спіймає, той стає «совою».