Реклама












Конспект НОД з пізнавального розвитку в підготовчій групі


Конспект безпосередньо освітньої діяльності з пізнавального розвитку дітей підготовчої групи «У гості до Старичка-лесовичку»

Автор: Крутікова Тетяна Валеріївна, вихователь МБДОУ центр розвитку дитини - дитячий садок станиці Сіверської муніципальне освіту Сіверський район

Програмні завдання:

1. Продовжувати знайомити дітей з рідним краєм.

2. Закріпити знання дітей про лікарські рослини, тварин - санітарів лісу.

3. Розширювати словниковий запас дошкільників.

4. Розвивати уяву і логічне мислення

5. Виховувати любов до природи, бажання глибше пізнати її таємниці.

Матеріал: Кошики, дидактичні ігри: «Жива і нежива природа», «Кіш»

Попередня робота: Вивчення віршів, загадок, розглядання ілюстрацій, читання енциклопедій О.Калагена «Тваринний світ і його мешканці», «Світ у твоїх руках», «Ссавці», «Як ростуть рослини», «Зелена аптека»

Хід НСД

Приходить лист від совушки сови - умнейшей голови.

Вихователь: Хлопці, давайте прочитаємо лист (читаємо).

«Дідок - лісовичок, берестяний ковпачок, в гості до себе вас хлопці кличе

У своє чарівне царство - зелене держава».

В його чарівному царстві трапилася біда....Допоможемо йому? Так.

А щоб до нього дістатися він нам приніс карту схему, щоб ми не заблукали. Ну що хлопці в шлях.

Дідок - лісовичок:

Здрастуйте діти, вам великий привіт

Впізнали мене, чи може бути ні?

Я Дідусь - лісовичок, я галявинку охороняю, зла на неї не допускаю. Ну ось трапилася біда, мій місток зачарував водяний, і я не можу пройти у своє царство. Ви мені допоможете? Звичайно

Щоб розчаклувати місток потрібно відповісти на питання водяного (На містку лежить лист з питаннями)

1) Де зимують раки? (В мулі)

2) У кого вухо на нозі? (У коника)

3) чи пінгвін називатися птахом? (Так)

4) У яких птахів крила вкриті лускою? (У пінгвінів)

5) Назвіть нічних птахів нашого краю? (Сич, пугач, сова)

6) Який мешканець річки плаває хвостом вперед? (Рак)

7) слони Вміють плавати? (Та й навіть під водою)

8) Яка птах виводить своїх пташенят в дощ? (Лебідь)

Дідок - лісовичок: Спасибі хлопці, расколдовали ви мій місток, а тепер проходите в моє царство, зелене держава.

Вихователь: Діти, подивіться яка гарна жабка, а як ви думаєте, в яких казках зустрічається жаба?

(Теремок, царівна - жаба, жаба - мандрівниця, казка про дурному мишеня, дюймовочка)

Хлопці, а хто з вас знає загадки про жабу?

1 дитина: Зелені і лупоглазы ліліпути - водолази

Лапи - вилиті ласти, але стрибучі як гімнасти...(жаба)

2 дитина: Скаче тваринка не рот, а пастка, потраплять у пастку і комар і мушка...(жаба)

3 дитина: Витріщивши очі сидить, не по-російськи говорить народилася у воді, а живе на землі ... (жаба)

Дидактична гра «Народження жаби»

Дідок - лісовичок:

Є головні мешканці в моєму царстві, а як же ми жителів цих кличемо? Дерева

Хлопці, подивіться які дерева у мене є? (Берези, каштан, туя, сосна)

Що таке дерево? Як вона живе? Хто всі частини дерева правильно назве?

Діти:

Є у дерева міцні коріння, глибоко схоронились у землі

Щоб дерево міцно стояло, щоб від вітру воно не впало

Щоб гілки могли харчуватися.

2 дитина:

Є стовбур, а кора на стовбурі, якщо спека - вкриє кора,

Ну, а якщо сильний мороз, стовбур захистить щоб він не замерз.

3 дитина:

Немов руки, там і тут гілки від стовбура ростуть

Тонких гілок, тонких гілок може відразу мільйон

Листя дзвінкі на гілках шелестять зі всіх сторін

4 дитина: Корисні речовини у воді розчиняються ними то дерева і харчуються. Корінцями їх беруть, листям їжу віддають.

Хлопці, а хто знає загадки про дерева? (загадування загадок)

Рухлива гра «Раз, два, три, до дерева біжи»

Физминутка:

Ми перевірили поставу і звели лопатки,

Ми походимо на шкарпетках, а потім на п'ятах,

Підемо м'яко як лисенята, і як ведмедик клишоногий,

І як сірий вовк вовк, і як зайченя боягуз.

Раптом згорнувся вовк в клубок, тому що він промерз,

Промінчик їжачка торкнувся, їжачок солодко потягнувся.

Дидактична гра «Кіш»

Правила гри: В першу кошик будемо складати ті рослини, у яких лікарською сировиною служать листя (м'ята), у другу квіти (календула), в третю плоди (шипшина)

Хлопці, а хто з вас знає загадки про лікарські рослини.

1 дитина: На зеленій круглої ніжці, виріс кульку біля доріжки

Вітерець раптом прошурхотів і розвіяв цей шар...(кульбаба)

2 дитина: Стоїть біля поля кучерик, біла сорочка, серце золоте що це таке? (Ромашка)

3 дитина: Росте на клумбі вогник помаранчевий квітка

Ти відшукай його дружок, він дуже потрібний вогник! (календула)

Словесна гра «Четвертий зайвий»

Вихователь: «Подивитеся, хлопці, що за принадність ця альпійська гірка! Хлопці, а чому вона називається альпійська?

(бо є такі гори Альпи)

А ми з вами живемо недалеко від кавказьких гір, де теж ростуть такі рослини. Сама назва «альпійська гірка» говорить про те, що це маленький гірський ландшафт, в якому природним чином поєднується жива та нежива природа.

Дидактична гра «Жива і нежива природа»

Хлопці, а які рослини альпійської гірки ви знаєте? (чебрець, декоративний лук, очиток, бересклет).

Вихователь: «Хлопці, подивіться, у дідуся лесовичка на полянці є маленький хутірець з кубанської хатою. А як ви думаєте, з чого раніше будували житла, хати?»

Діти: «Із соломи, очерету, хмизу, глин . »

Вихователь: «Давайте зайдемо в кубанську хату і розглянемо її. Хлопці, а як ви думаєте, якими ремеслами займалися козаки?

Діти: «Ткали, вишивали, різали по дереву, карбували по металу, плели з соломки»

Вихователь: «Хлопці ,раніше вода не текла з крана, її потрібно було носити відрами з криниці. Давайте розглянемо колодязь.

Рухлива гра «Козаки»

Дідок - лісовичок: «Хлопці, вам сподобалося подорожувати в моєму царстві - зеленому державі?» -Так!

- Спасибі вам, що ви допомогли мені. А на пам'ять я вам хочу подарувати фіалки, а ви будете за ними доглядати.

Дідок - лісовичок пригощає дітей шоколадними грибочками і вручає медалі «Юні екологи».