Сценарій пізнавального заняття з дошкільнятами на тему: Один вдома
Вихователь: Хлопці, небезпеки можуть нас підстерігати не тільки через неправильне поводження з вогнем, сірниками, електроприладами. Зараз ми поговоримо про тих предметах, якими:
- КАТЕГОРИЧНО забороняється користуватися без дорослих (плити: газова, електрична; електричні розетки, включені електроприлади, будівельні матеріали - молотки, викрутки, плоскогубці, свердла та дрилі, цвяхи, шурупи, болти).
- предмети, якими ТРЕБА ВМІТИ КОРИСТУВАТИСЯ АКУРАТНО (столові прилади - ніж, виделка; швейні приналежності - голки, спиці, ножиці)
- предмети, ЯКІ ПОВИННІ зберігатися В НЕДОСТУПНОМУ ДЛЯ ДІТЕЙ МІСЦІ. (ліки, сірники, хімічні засоби - пральні порошки, засоби для миття посуду, свічки, запальнички; косметичні засоби - креми, духи.)
III завдання.
Зараз пограємо в гру «ПІДБЕРИ КАРТИНКУ»
Хід гри. На столи, де сидять діти, лунають картинки із зображенням небезпечних предметів. На іншому столі (він стоїть окремо) лежать картки-символи, на яких зображені знаки «не МОЖНА БРАТИ», «КОРИСТУВАТИСЯ ОБЕРЕЖНО», «НЕДОСТУПНЕ ДЛЯ ДІТЕЙ МІСЦЕ».
Діти, беруть у себе на столі картки з зображенням небезпечних предметів і співвідносять їх з великою карткою - символом.
Вихователь: Зараз трохи відпочинемо. Музична пауза.
МУЗИЧНА ПАУЗА
IV завдання.
Гра «НАЗВИ ВІДГАДКУ».
Вихователь: Хлопці, зараз, давайте перевіримо, як ви запам'ятали назви небезпечних предметів. Увага на екран.
Вихователь показує слайди з загадками небезпечних предметів. Діти відгадують. Після того, як вони назвали відгадку, показується сам предмет.
Загадки про предмети (електрична розетка, холодильник, праска, електрична плита, газова плита, ніж, ножиці, голка, сірники, молоток, пила, цвяхи, таблетки, парфуми, телевізор, чайник)
V завдання. КОНКУРС КАПІТАНІВ.
Вихователь: Тепер ми знаємо, що будинки можуть виникнути різні ситуації. І щоб не сталось ми завжди можемо повідомити в спеціальні служби. Зараз буде випробування для капітанів команд. Я роздам вам картки з номерами телефонів екстрених служб. Озвучую ситуацію, а ви піднімаєте відповідну картку. За яким телефоном треба подзвонити в тій чи іншій ситуації.
- Якщо вдома з'явився сильний дим, набери по телефону ... (01).
- Якщо раптом у квартиру вривається чужий,
Говорить погані, страшні слова,
Загрожує і стукає в двері ногою,
Ти в міліцію дзвони швидше... (02)
- Ляльки кашляють в ліжку -
Вдень їли морозиво...(03)
- Бом-Бом! Бом - бом!
Загорівся Кицин дім ...(01)
- Якщо що всередині болить набери швидше ...(03)
- Якщо у вікнах видно дим - зателефонуйте ...(01)
Вихователь: Молодці, і з цим завданням ви впоралися. Але в житті зустрічаються не тільки небезпечні предмети, але і небезпечні люди. Як ви думаєте як їх називають? (Відповіді дітей)
Їх називають злодіями, грабіжниками. Вони можуть пограбувати квартиру, викрасти людину. Давайте перевіримо, чи вмієте ви поводитися з незнайомими людьми?
А тепер я вас перевірю
І гру для вас затію.
Я поставлю зараз питання -
Відповідати на них не просто!
■ Якщо у двері дзвонить дзвінок -
Подивися спершу в ... (ВІЧКО)
■ Хто прийшов до тебе, впізнай
Але чужим не... (ВІДКРИВАЙ),
■ Якщо немає вічка, тоді
«Хто там?» питай ...(ЗАВЖДИ)
■ А не стануть відповідати -
Двері не думай ...(ВІДКРИВАТИ)
■ Якщо двері почнуть ломитися -
То мерщій телефонуй у ...(МІЛІЦІЮ).
Молодці, ви впоралися. Тепер наступне завдання.
VI завдання.
Вихователь: Наступне завдання полягає в наступному. Пригадайте і назвіть назви казок, в яких з героями сталися неприємності із-за того, що вони відкрили двері чужого або пішли з дому без дозволу дорослих.
ВІДПОВІДІ дітей. «Вовк і семеро козенят», «Гуси - лебеді», «Казка про мертву царівну і сім богатирів», «Колобок».
Вихователь: У висновку нашої гри , давайте перевіримо чи всі ви зрозуміли і запам'ятали. Зараз ви озвучите ситуацію, і ми розберемо, яке правило в цій ситуації порушено.
Дитина:
Петя наш, у вічко не дивлячись,
Двері відкрив чужому дядькові.
Стало в хаті Петі голо,
Немає черевиків вийти в школу! (Не можна відчиняти двері стороннім)
Дитина:
У хаті шум, гам, і крик:
- Терміново потрібен мені перуку!
Ах, погані ці сірники
З'їв вогонь мої коси! (Сірники дітям не іграшка)
Дитина:
Вию я страшніший за вовка -
Сів випадково на голку.
- Ох, прости ж, братик Іванко,
Шити не буду на дивані! (Швейні приналежності повинні зберігається у швейній скриньці. Не шити на дивані)
Дитина:
- Ну, ходімо зі мною, Серьога,
Надарю іграшок багато!
- Знаю, дядя, це - брехня,
Нас таким не проведеш. (Не можна йти куди-небудь з чужими людьми)
Дитина:
Є у ножиць два кінця,
Гвоздик є і два кільця.
Не проткнути щоб мені живіт,
Дай їх кільцями вперед! (Правильно передавати гострі предмети. Тупими кінцями людині)
Дитина:
Примудрилася наша Світла
З'їсти всі мамині таблетки!
Ледь живий ледь залишилася,
Зате в «Швидкої» накатала. (Не можна брати ліки).
Вихователь:
І завжди ви повинні пам'ятати про одному
Ти пам'ятай правила завжди,
Щоб не сталося раптом біда.
І неприємність не прийшла,
І де то раптом знайшла тебе.
І треба не тільки знати,
А постійно виконувати.
І щоб не сталося - Не піддавайтеся паніці і не втрачайте самовладання!
******
З казок ви знаєте, що злочинець придумає тисячу і один спосіб, як обдурити свою жертву. Згадайте казки, в яких герої скоюють злочини. (Команда, що назвала більше казок, отримує додаткове очко).
Кожен грамотний дитина
Повинен твердо знати з пелюшок:
Якщо вас звуть купатися,
І навіть зніматися в кіно,
Обіцяють дати цукерок
Відповідайте твердо...НЕМАЄ!
Вам запропонують мавпочку
Або навіть грошей банку,
Або навіть в цирк квиток.
Відповідайте твердо...НЕМАЄ!
Покличуть летіти до місяця,
Покататися на слоні.
Є на всі проста відповідь:
Ти повинен відповісти...НЕМАЄ!
➣ Не піддавайтеся паніці і не втрачайте самовладання!
Ти пам'ятай правила завжди,
Щоб не сталося раптом біда.
І неприємність не прийшла,
І де то раптом знайшла тебе.
І треба не тільки знати,
А постійно виконувати
Соня
Гвоздики і пальчики
У розетку не вставляти.
Електрика небезпечно -
Це кожен повинен знати.
Катя
Дерев'яні сестрички
В коробочці - це сірники.
Ви запам'ятайте, друзі,
Сірники дітям брати не можна.