Реклама












Конспект НСД в середній групі з конструювання


Конспект безпосередньо освітньої діяльності в середній групі з конструювання

Автор: Полікарпова Людмила Сергіївна, вихователь вищої кваліфікаційної категорії МА ДНЗ «Дитячий сад № 4», Пермський край, місто Соликамск

Опис матеріалу: Пропоную вам конспект безпосередньо освітньої діяльності для дітей середньої групи з конструювання за темою «Меблі». Даний матеріал буде корисним вихователям, які працюють за програмою Л.А. Парамонової «Дитяче творче конструювання».

Програмовий зміст: формувати вміння перетворювати звичні предмети, бачити можливості перетворення. Розвивати прагнення до конструювання з готових форм. Розвивати інтерес до творчості. Виховувати інтерес до рукотворного світу.

Обладнання: коробки різної форми і розмірів, кольоровий папір, картон, клей, пензлики, ножиці, клейонки.

Хід

- Хлопці! А ви хочете дізнатися, для кого я побудувала будинок?

Тоді відгадайте загадку:

Зростанням різні іграшки,

Але схожі один на одного.

Всі вони сидять один в одного,

А всього одна іграшка.

- Абсолютно вірно - це матрьошки.

Ось великий красивий брухт

А живуть матрьошки в ньому

В цьому будинку три кімнат

Двері, вікна - подивися.

Ну, якось порожньо в тім домі.

Чого ж у ньому не вистачає?

- Загляньте в будинок. Подумайте, чого немає в кімнатах? (меблів)

- Звичайно ж. А які меблі ви знаєте?

- Ось для матрьошки вже зроблено шафа, куди вони будуть складати свій ошатний одяг; стіл за яким вони будуть обідати і приймати гостей.

- А щоб приймати гостей достатньо одного столу?

- А що ще для цього потрібно? (стільці, крісла, дивани).

- Стіл і стільці будуть стояти у вітальні. Але в нашому домі є ще і спальня.

- Що ж може стояти в спальні? (ліжка).

- Вони у вас є? (ні).

- От біда: ні стільців, ні дивана, ні ліжок - нічого немає в новому будинку у матрьошок.

- Що ж нам робити? Як допомогти матрешкам?

- Ви хочете їм допомогти? А як ми зможемо це зробити? (сконструювати).

- Пропоную вам виготовити меблі з коробочок. Хочете спробувати?

Тоді проходьте за столи.

- Що ми зараз будемо робити? (меблі з коробочок).

- Подивіться, як багато у мене різних коробочок.

- На що можна перетворити цю коробочку? (диван).

- Чого не вистачає у цього дивана? (спинки, підлокітників).

- Вірно. Для цього вам необхідно використовувати кольоровий папір.

- На що ще можна перетворити цю коробочку? (ліжко).

Тоді чого не вистачає у ліжку? (спинок).

- А цю коробочку, на що можна перетворити? (стілець). Що потрібно доробити? (спинки). А якщо крісло - ще й підлокітники.

- Молодці! Які ви кмітливі.

- Вам хочеться виготовити меблі з коробочок?

Виберете собі коробочку і подумайте, яку меблі можна з неї зробити.

- Смужки кольорового паперу - це спинки і підлокітники.

Увага! Щоб меблі була гарною, якісною, зручною - смужки треба підбирати за розміром коробки.

- Як ми це зможемо зробити, щоб не помилитися?

Нагадую - способом додатки (краю смужки збігаються з краями коробки).

- Вибирайте собі коробку, підбирайте смужки і приступайте. Проявіть творчість, спинки можуть бути різні, напівкруглі.

- Практична діяльність

(хто швидко впорається, запропонувати прикрасити)

- Закінчуємо роботу.

- Давайте розглянемо меблі.

Аналіз:

- Який красиві дивани, ліжка у вас вийшли.

- Чим схожі ці два ліжка (два дивана)? Чим відрізняються?

- Хлопці! Матрьошки будуть нам вдячні за допомогу, їм обов'язково сподобається ваша меблі.

- Можете піти і розставити меблі в свою будиночку і пограти.