Автор: Ускова Надія Павлівна, вихователь, МБДОУ «Дитячий сад комбінованого виду № 47» міста Ачинська Красноярського краю
Цей захід призначений для вихователів дитячого саду і розрахована на дітей старшого дошкільного віку 5-6 років, спрямовано на закріплення знань дошкільників про геометричні фігури.
- Вчити дітей використовувати знання про геометричні фігури, вміння зіставляти кількість з числом.
- Розвивати вміння орієнтуватися в просторі, за зразком наклеювати ряд геометричних фігур, логічне мислення, рахувати до 7.
- Виховувати культуру спілкування та дружні стосунки.
Попередня робота: бесіди про країну геометричних фігур, геометрії, д/і «» Знайди пару», складання з рахункових паличок різних фігур, д/г « Склади візерунок», «Продовж ряд».
Матеріали та обладнання: картки з числами від1, картки з геометричними фігурами, значки на кожну дитину вигляді ромба і трапеції різного кольору, клей, аркуші картону, роздатковий матеріал з геометричних фігур, предмети круглої і квадратної форми, дві великі коробки, фломастери, лічильні палички по 10 штук на кожного, стільчики, картки з логічними квадратами.
В коло широкий, бачу я,
Встали всі мої друзі (показую на дітей).
Ми зараз підемо направо (йдуть вправо),
А тепер підемо наліво (йдуть наліво),
У центрі кола зберемося (йдуть у коло),
І на місце всі повернемося (повертаються назад).
Посміхнемося, подмигнем (посміхаються, підморгують один одному),
І грати зараз почнемо (плескають в долоні).
Вихователь: Сьогодні вранці листоноша приніс нам лист з країни геометричних фігур. Схоже там потрібна допомога. Допоможемо хлопці? Тоді - негайно вирушаємо. На чому будемо добиратися? (на паровозику).
Вихователь роздає дітям квитки (геометричні фігури від 1 до 7).
Діти вважають фігури на своїх картках і займають місце у вагонах з відповідною цифрою.
Д\У «Прощання» Вихователь з дітьми домовляються про умовних командах. Наталія Миколаївна праворуч, Тетяна Анатоліївна ліворуч. Вихователь дає команду «До побачення Наталія Миколаївна!» - діти повертаються вправо і махають рукою; «До побачення Тетяна Анатоліївна!» - повертаються вліво і махають рукою.
Вихователь: - Приїхали, закрийте очі і уявіть, що ми в країні геометричних фігур.
Фея Геометрія: Привіт хлопці, я фея Геометрія. Ласкаво просимо в моє царство. А ви хто? (група «Непосиди») Ми звернулися до вас за допомогою, тому що ви розумні, веселі і дружні хлопці. Справа в тому, що у нас був страшний ураган. Все переплуталося, а для нашої країни - це неприпустимо. Допоможете нам навести порядок? У мене є чарівні намиста, вони розсипалися, допоможіть їх зібрати. Подивіться на свої квитки і знайдіть, в якій сімейки ви будете працювати.
Діти діляться на сімейки (коло, квадрат, трикутник, прямокутник)
Пальчикова гра «Чотири братика»
Йдуть чотири братика
Назустріч їм старшої,
- Здорово, Большак!
-Здорово.
Васька - указка
Мишко - серединка
Гришка - сирітка
І крихта Тимошка.
Д/В «Продовж ряд» - діти наклеюють різнокольорові фігури в певному порядку. Взаимопроверка.
Фея Геометрія: - Спасибі хлопці з одним завданням впоралися, давайте відпочинемо.
Фізкультхвилинка
1,2,3,4,5,
Всі вміємо ми вважати,
Відпочивати вміємо те ж:
Руки за спину покладемо,
Голову вище піднімемо
І легко, легко подихаємо.
Разбейтесь на пари, хто з ким хоче і будемо зображати фігури
- Наступне завдання. У цій коробці перемішалися всі предмети, треба відібрати окремо круглою формою і прямокутної. Для цього розділимося на дві команди. Подивіться на свої значки. Д/г «Знайди пару» Одна команда - Ромб, інша команда - трапеція.
Д/г «Хто швидше»
1 - предмети круглої форми.
2 - предмети квадратної форми.
Фея Геометрія: Дякую, із завданням ви впоралися.
- А тепер для будівництва будинків, треба зробити квадрати великі і маленькі.
Займіть кожен своє місце з 10 паличок треба зробити великий і маленький квадрати. Перед роботою розігріємо пальчики
Пальчикова гімнастика.
«У цьому будиночку 7 поверхів»
У цьому будиночку 7 поверхів:
На першому живе сімейство їжаків,
На другому - сімейство зайчат,
На третьому - сімейство рудих більчат,
На четвертому живе з пташенятами синиця,
На п'ятому сова - дуже розумна птиця,
Шостий займає ведмідь і куниця
Сьомий дуже добрі тигр і тигриця.
Ну що ж, пора нам назад спуститься:
Сьомий займаю тигр з тигрицею,
Живуть на шостому ведмідь і куниця,
На п'ятому сова,
На четвертому синиця,
Білченята на третьому,
Зайченята - другому,
На першому єжи,
Ми ще до них прийдемо.
Діти кожен робить
- Спасибі виконали на відмінно.
Фея Геометрія: Ви добре попрацювали. А тепер пора додому. На чому ви сюди добиралися? (на паровозику).
Так паровоз прибуде тільки ввечері, а зараз що? (ранок)
П/В «Літаки»
Ось у мене літак. Полетимо на літаку. «До побачення» Діти сідають, заводять мотори, розставляють руки в сторони і відлітають.