Автор: Панкратова Олена Анатоліївна, вихователь МБДОУ "ЦРР - д/с № 6 р. Нового Оскола Бєлгородської області", р. Новий Оскол, Бєлгородської області.
Опис матеріалу: Пропоную вам конспект безпосередній освітньої діяльності у старшій групі (5 - 6 років) за темою "Якщо хочеш бути здоровий" Даний матеріал буде корисним для вихователів старших груп, батькам. Даний конспект спрямований на виховання у дітей звички до здорового способу життя.
Інтеграція: здоров'я, пізнання, комунікація, соціалізація, музика, фізична культура.
Цілі: продовжувати розвивати у дітей розуміння значення та необхідності гігієнічних процедур. Допомогти дітям зрозуміти, що здоров'я залежить від правильного харчування - їжа повинна бути не тільки смачною, але і корисною. Пояснити дітям, як корисна їжа впливає на організм людини. Виховувати у дітей звичку до здорового способу життя.
Матеріал до НСД: лялька, сюжетні картинки, предметні картинки, муляжі овочів та фруктів, диск із записом, малюнок з Карлсоном, папір для малювання, воскові олівці, проектор, презентація "Якщо хочеш бути здоровий", програвач компакт - дисків, музичний супровід, конверт для листа.
Вихователь: діти, подивіться, хто до нас прийшов? Дівчинка, та яка!
- Ах ти, дівчинка замурзана,
Де ти руки так вимазала?
Чорні
Долоньки
На ліктях -
Доріжки
- Я на сонечку
лежала;
Руки до верху
Тримала.
Ось вони і засмагли.
Діти, з якого вірша ці рядки?
Діти: ці рядки з вірша «Дівчинка замурзана» Агнії Барто.
Вихователь: хлопці, а чому дівчинку називають «замурзана»?
Діти: тому що вона не мила руки, ноги, ніс, п'яти, а ще її можна
Вихователь: а ви, хлопці, миєте руки з милом?
У яких випадках? Коли?
Діти відповідають на запитання.
Вихователь: діти, тоді давайте ми подивимося на картинки, і ви
Вихователь разом з дітьми розглядає картинки.
Вихователь: правильно, хлопці, щоб бути здоровим, щоб у наш
Лунає дзвінок у двері. Заносять посилку.
Вихователь: діти, нам принесли посилку, від кого ж це може
Діти: це від Карлсона. Давайте його відкриємо!
Вихователь: звичайно, давайте відкриємо. Хлопці, тут лежить звукове письмо. Що ж Карлсон хоче нам повідомити?
Лист від Карлсона.
Здрастуйте, хлопці! Я Карлсон, який живе на даху, в міру вгодований, в міру вихований. Я розповім вам, що я люблю поїсти. Я люблю все смачне, все солодке. Люблю варення, печиво, цукерки, морозиво, шоколад. Все це я просто обожнюю. А пиріжків можу з'їсти відразу 20 штук. І тому товстію з кожним днем. Ось і ви також харчуйтеся, і будете товстими, вгодованими, красивими - як я Карлсон!
Вихователь: Ну, і Карлсон, що ж він нам тут нарадив? Хлопці, ви уважно слухали, що любить, є Карлсон?
Відповіді дітей.
Вихователь: Діти, а тепер скажіть, що любите, ви є?
Відповіді дітей на питання.
Вихователь: правильно, хлопці. Все що ви назвали - це смачно. Але їжа повинна бути корисною. Тому обов'язково потрібно їсти більше продуктів, в яких є вітаміни. Діти, а ви знаєте, що дуже багато вітамінів міститься в овочах і фруктах. І у того, хто їх постійно вживає, завжди бадьорий настрій, гладка шкіра, витончена фігура.
А ось цукерки, шоколад, морозиво, варення, які дуже любить Карлсон, особливо у великих кількостях, безумовно, шкідливі для здоров'я. Проте, діти, відмовлятися від солодкого зовсім не обов'язково. Але потрібно все їсти в міру і вживати різноманітну їжу, щоб бути міцними і здоровими, і швидко рости. А тепер, діти, давайте ми з вами пограємо в гру «Розклади на овочі та фрукти».
Проводиться гра.
Вихователь: молодці, хлопці! Ви зрозуміли, що треба їсти більше овочів і фруктів, а ось Карлсон цього не знає. Йому обов'язково потрібно допомогти! Давайте намалюємо овочі і фрукти. Він їх, безумовно, полюбить. Веди вони смачні і корисні. Сідайте за столи і приступайте до роботи. Діти малюють.
Вихователь: Хлопці, ось, скільки у нас вийшло овочів і фруктів. Після заняття я зайду на пошту і відправлю лист до Карлсона.
Діти, що ж потрібно робити для того, щоб бути здоровим? Щоб мікроби не потрапили в наш організм? Щоб бути красивим, швидко зростати?
Відповіді дітей: потрібно мити руки з милом, їсти корисні продукти, в яких багато вітамінів, а поменше солодкого.
Вихователь: Правильно, хлопці, а щоб ви ще краще запам'ятали, що необхідно для вашого здоров'я, послухайте вірш.
Ніколи не сумуйте,
Приймайте вітаміни.
Будите веселими,
Міцними, доровыми.
Пам'ятай істину просту-
Краще бачить тільки той,
Хто їсть сиру моркву
Або морквяний сік п'є!
Від застуди та ангіни
Допомагають апельсини,
Ну, а краще з'їсти лимон,
Хоч і дуже кислий він!
А тепер, спробуйте вирішити просту задачку: що корисніше жувати -
морквину або жуйку?
Так, що ж скажіть мені, хлопці.
Діти: корисніше морквину.
Вихователь: правильно, ось вам, будь ласка, візьміть по морквині.
Ростіть міцними, здоровими, веселими.