Автор: Ляліна Любов Михайлівна, вихователь МБДОУ «Дитячий садок № 75 «Гвоздичка» місто Набережні Челни Республіки Татарстан
Опис матеріалу: Пропоную вам конспект безпосередній освітньої діяльності для дітей старшої групи (5-6 років) за темою: «У здоровому тілі - здоровий дух». Даний матеріал буде корисним для вихователів старшої групи. Це конспект пізнавального заняття, спрямованого на виховання дбайливого ставлення до свого здоров'я та здоров'я оточуючих.
Інтеграція освітніх галузей: «Здоров'я», «Пізнання», «Комунікація», «Читання художньої літератури», «Безпека».
Мета: виховувати у дошкільнят дбайливе ставлення до свого здоров'я та здоров'я оточуючих.
Завдання:
Освітні: Знайомити дітей з правами та обов'язками; сприяти розширенню уявлень про медичному обслуговуванні; закріпити знання про здоровий спосіб життя.
Розвиваючі: Розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять, допитливість.
Мовленнєві: Розвивати зв'язне мовлення, збагатити словник дітей: здоров'я, «Квітка правознавства», конвенція.
Виховні: Виховувати інтерес дошкільнят до свого здоров'я.
Демонстраційний матеріал:
- Лялька - «Конвенція».
- М'яч.
- «Клумба».
- Картки.
- Ілюстрація - «Право дитини на охорону фізичного здоров'я».
- «Квітка - правознавства».
Методичні прийоми:
Физкульминутка «Дощик», ігрові прийоми, бесіда-діалог.
Вихователь: Діти, сьогодні до нас у гості прийшла лялька «Конвенція». А як ви думаєте, з якою метою вона приходить до нас?
Діти: Вона приходить, щоб познайомити нас з правами і обов'язками. Вихователь: Згадайте, з яким правом ми познайомилися на минулому занятті?
Діти: Кожна людина має право виховуватися в сім'ї.
Вихователь: Ось і сьогодні «Конвенція» прийшла до нас не з порожніми руками. Подивіться на малюнок і скажіть, щоб це значило?
Діти: Кожна людина має право відвідувати медичний заклад, на охорону здоров'я.
Вихователь: Погодьтеся, приємно відчувати себе здоровим, бадьорим, веселим. Чимало прислів'їв і приказок придумано народом. Які ви знаєте?
Діти: «У здоровому тілі здоровий дух»; «Здоров'я дорожче золота».
Вихователь: А чи замислювалися ви про те, що у нас є чимало добрих і вірних «друзів»? Що допомагає людині бути здоровим? /Відкриваю 1 картку/.
Діти: Чиста прохолодна вода, якою ми вмивалися і обливаємося, загартовує організм, живить, очищає шкіру, змиваючи бруд і мікроби.
Вихователь: Які ще помічники у нас є? /Відкриваю картку№2/
Діти: Ранкова гімнастика і фізкультура. Вони допомагають вирости нам сильними, сміливими, спритними, вмілими.
Вихователь: Вірно, а що ще допомагає людині бути здоровим? /відкриваю картку №3/ Вірно, свіже повітря, теплі сонячні промені. Особливо корисний повітря в хвойних соснових і смерекових лісах. Він насичений ароматом смоли і хвої містить фітонциди, які знищують мікробів. Всім відомо «Сонце, повітря і вода - наші кращі друзі». А тепер, уявіть собі ледаря, який рідко вмивається і миє руки. Вдома у нього пильно і брудно. На кухні - немитий посуд. Навколо в'ються мухи харчових відходів, а потім, залітаючи в будинок, вони приносять на лапках мікробів, які можуть викликати хвороби.
«Чистота - запорука здоров'я».
Вихователь: Є такі хлопці, які не люблять дотримуватися режиму дня. З ранку до пізньої ночі дивляться телевізор або грають у комп'ютер, а вранці встають млявими, блідими, забуваючи чудове правило: «Рано в ліжко - рано в ліжко - горя і хвороби не будете знати». Вірний помічник нашому здоров'ю - це режим дня.
Вихователь: Але ми з вами забули про ще одного помічника. /відкриваю картку/. Вірно, це рух. Займаючись спортом, людина стає сильним, витривалим, спритним, загартованим. Рух приносить людині радість.
Физминутка: «Дощик»
Крапля раз, Крапля два,
Дуже повільно спершу.
А потім, потім, потім
Все бігом, бігом, бігом.
Ми парасольки свої розкрили,
Від дощу себе вкрили.
Стрибок на шкарпетках, руки на поясі.
Ще один стрибок.
4 стрибка.
8 стрибків.
Розвести руки в сторони.
Зімкнути руки над головою півколом.
Вихователь: Діти, а як ви думаєте, хто зобов'язаний стежити за своїм здоров'ям і виконувати всі правила, які ми тут перерахували? Вірно, це обов'язок кожної людини.
Але трапляються такі ситуації, коли людині одному з бідою не впоратися. Я загадаю вам загадку, а ви подумайте, хто приходить на допомогу в будь-який час дня і ночі.
«Якщо заболіло вухо,
Якщо у горлі стало сухо.
Не хвилюйся і не плач -
Адже тобі допоможе / лікар/.
Вірно, діти, це лікар. Як тільки ви з'явилися на світ, за вами спостерігає дитячий лікар - педіатр. Він добрий, привітний, уважний, знає, що краще для малюка.
Лікар - фахівці лікують різні захворювання. Які професії лікаря ви знаєте?
Вірно, стоматолог лікує зуби;
ЛОР - лікар - лікує вуха, горло, ніс;
окуліст - лікує очі;
хірург робить операції.
Хірург - найгероїчніша з лікарських професій. Він повинен бути готовий до будь-яких несподіванок. За кілька годин хірургу доводиться стояти біля операційного столу.
Буває, що людині на вулиці, вдома або на роботі стало погано. Хто поспішає на допомогу?
Вірно, «швидка допомога». А по якомусь номеру ми можемо подзвонити?
Вірно - «03». З лікарями в поліклініці, лікарні працюють медсестри, санітари, які виходжують тяжкохворих, роблять уколи, дають ліки, стежать за чистотою.
Діти, а як ви гадаєте, якими якостями повинен володіти людина за професією лікар?
Гра «Клумба чарівних слів».
У будь-який час дня і ночі ми можемо звернутися до них за допомогою, і люди в білих халатах обов'язково прийдуть нам на допомогу.
Подивіться, діти, на наш «Квітка правознавства». До вже наявних пелюсткам ми можемо приєднати ще один? За яким правом ми сьогодні познайомилися?
Ми будемо з нетерпінням чекати наступної зустрічі з лялькою «Конвенція».