Заняття зі старшими дошкільниками 5 - 7 років. Проект одного дня

Шановні жителі "Пед-скарбнички", хочу вам розповісти, як моє звичайне заняття з ліплення перетворилося в проект одного дня.

Все почалося як завжди, спланувала заняття з ліплення тема: «Лижник», намітила завдання:
Продовжувати знайомити дітей із зимовими видами спорту, закріплювати вміння ліпити фігуру людини в русі,
Виховувати у дітей бажання займатися спортом, вести здоровий спосіб життя.
Активізувати слова: гірськолижний спорт - гірськолижник, стрибки з трампліну - лижник - стрибун, слалом - слаломіст, лижні гонки - лижник - бігун .
І приступила до реалізації.
Внесла в групу дві смужки з картону ( для лижників), і запитала дітей «що це?», відповіді були різні, але в підсумку вгадали, що це лижі.
Повторили, в яких видах спорту задіяні лижі, і запропонувала дітям зліпити лижників. Ліпити погодилися кілька людей, решта відмовилися, посилаючись на те, що хочуть просто грати. Я не стала наполягати, і змушувати дітей ліпити.
А з тими дітьми, які погодилися ліпити, я обговорила, що і як робити, згадавши, як ліпити фігуру людини, і залишила дітей ліпити самостійно.
Так як на цьому занятті ми закріплювали вміння ліпити фігуру людини в русі.

Потім я винесла з спальні великий аркуш ватману, покликала до себе інших дітей. Вони підійшли і стали питати, навіщо ватман?» я запропонувала їм подумати, що можна зробити з аркушем ватману. Відповіді дітей були різні. Говорили, що на ньому можна малювати що - небудь наклеїти. Але потім хтось із хлопців запропонував намалювати лижню для лижників, яких ліплять діти. Вирішили зробити спортивний майданчик. Розподілилися, хто буде малювати, хто робити прапорці, хто намалює гірку. І всі дружно взялися за роботу. Лижню малювали кілька людей, решта стали робити прапорці для фінішу і старту, деякі малювали гірку для стрибків з трампліну. Робота закипіла.

спочатку намалювали кольоровими олівцями, але потім вирішили зробити яскравішою, і все пофарбували фарбами.

Всі діти виявилися задіяні, і вже ніхто не захотів просто грати. Дуже цікаво було спостерігати за дітьми, які старанно працювали над спортивним майданчиком, не захотівши ліпити лижників.
Коли майданчик і лижники були готові, всі об'єднали воєдино, діти вирішили влаштувати змагання між лижниками.


  
Почалася гра. І ось тут сталося саме, на мій погляд, цікаве, ті діти, які відмовилися ліпити лижників, подивилися, як грають інші, раптом пішли, сіли за столи і почали ліпити лижників. Пояснивши це тим, що вони теж хочуть, щоб їх лижники взяли участь у змаганнях.


Під час гри, ми з дітьми познайомилися з новим видом спорту «Слалом», і позмагалися в новому виді спорту. Весь цей день хлопці грали своїми лижниками, і навіть увечері не хотіли йти додому. Вражень було багато, діти з задоволенням розповідали батькам, чим вони займалися, що нового дізналися. Показували своїх лижників, розповідали про змагання.
Ось так звичайне заняття перетворилося на цілий проект одного дня. Дякую за увагу.