Реклама












Сценарій позакласного заходу в початковій школі. Знавці природи


Сценарій заходу «Знавці природи» для молодших школярів

Тематична тиждень у початковій школі

Автор: Малахова Тетяна Вікторівна, вчитель початкових класів. місто Нелидово Тверська область

1. Хлопці! Сьогодні у нас третій день триває свято!

В понеділок ми провели незвичайне заняття під назвою «Цікава математика» та показали свої знання, беручи участь у общешкольном конкурсі «Король рахунки». Вчора ми були «Розумниками і розумниками» і визначили «Королеву і короля листа».

А сьогодні ми повинні показати свої знання з навколишнього світу, про природу і, звичайно, дізнатися щось нове.

- Ви любите предмет - урок «Навколишній світ»? Значить, ви любите природу. А це велике почуття! Воно допомагає людині стати добріше, справедливіше, відповідальніше, великодушне. Тоді наш час повинен пройти цікаво!

Любити природу може лише той, хто її знає і розуміє, хто вміє бачити і чути. А щоб навчитися цьому, треба бути дуже уважним і допитливим!

Сьогоднішня наша гра покликана навчити вас бути такими.

Діти читають вірші:

Є просто храм,

Є храм науки,

А є ще природи храм-

З лісами, що тягнуть руки

Назустріч сонцю і вітрам.

Він святий у будь-який час доби,

Відкритий для нас у спеку і стынь.

Заходь сюди, будь серцем чуйний,

Не погань її святинь.

 

Шматуючи лід, міняємо річок теченье.

Кажемо про те, що справ по вуха,

Але ми ще прийдемо просити прощення

У цих річок, барханів і боліт,

У самого гігантського сходу

У самого найдрібнішого малька.

Поки що про це думати не хочеться,

Зараз не до цього... поки що.

 

Аеродроми, пірси і перони,

Ліси без птахів і землі без води.

Все менше навколишньої природи,

Все більше навколишнього середовища.

 

Я не хочу, щоб річка висихала,

Де хлюпоче стільки рибок золотих,

Де танцює жваво човен біля причалу,

Де теплий вітер іноді тихий!

Де сотнею веселок лід взимку іскриться,

Де по весні вирує льодохід,

Де влітку п'є довірлива птах,

Де сосни зеленіє цілий рік.

Отже, продовжуємо!

- На сцену піднімаються команди.

Зараз дізнаємося, як будуть називатися команди!

1 завдання:

Загадки:

1. Всі це знають растенье

Іноді на ньому гадають...

Може, любить, може, ні-

Скаже нам вона у відповідь.... /ромашка/

 

2. В полі є така квітка:

Яскраво - синій пелюстка.

На вітрі гойдається,

Ніжно називається ..... /волошка/

 

3. Ти в лісі його знайдеш.

Пошкодуєш, не зірвеш.

Дуже ніжний він на вигляд.

Тронь трохи і подзвонить... /дзвіночок/

* * *

Капітани вибирають конверт з назвою. На дошці багато картинок. Знайти картинку своєї назви. Беруть!

2 завдання:

- прочитати про рослину /дізналися про це рослині/

1. Який квітка носить ім'я зірки? / астра/

2. Який квітка повертає пам'ять тим, хто забув щось? / незабудка/

3. Який квітка завжди стежить за сонцем? /соняшник/

4. Який квітка символізує балакучість? /дзвіночок/

5. Який синенький квітка римляни називали «царським»? / волошка/

6. Який квітка вважається самим благородним? / троянда/

Вчитель: Але як би не були красиві квіти, краще їх не рвати.

1 учень:

На землі зникають квіти,

З кожним роком помітніше це.

Менше радості і краси

Доставляє нам щоліта.

Откровенье квітів лугових

Нами було зрозуміло навряд чи.

Безтурботно топтали ми їх

І шалено, безжально рвали.

2 учень:

З цілим світом сперечатися я готовий,

Я готовий заприсягтися головою

У тому, що є у всіх квітів

І вони дивляться на нас з тобою.

В годину наших роздумів і тривог,

В гірку годину біди і невдачі

Бачив я: квіти, як люди плачуть

І росу опускають на пісок.

Конкурс «Лісові Айболіти»

- Який квітка лікує серце? /конвалія/

- Яке рослина багата вітаміном С? /шипшина/

- Яка рослина лікує садна і рани? /подорожник/

- Яка лікарська рослина визначають навіть сліпі? /кропива/

Питання:

1. Для чого використовують волошка? /волошка в медицині використовують для лікування хвороб нирок, шкіри, очей/

2. Скільки разів на рік дзвенить дзвіночок? /дзвіночки дзвенять 1 раз у рік на свято Івана Купали/

3. Як використовують ромашку? /Чай з квіток ромашки відновлює сили/

3 завдання:

/Гра з глядачами тестового характеру/

1. Що робить їжак взимку? /спить/

2. Хто був влітку рудий, а взимку стає сірий? /білка/

3. Який звір схожий на їжака? /дикобраз/

4. Якась перелітна пташка не будує гнізда і не виводить пташенят? /зозуля/

5. Як називаються птахи, які залишаються зимувати? /зимуючі/

6. Яка птах виводить пташенят взимку, в самий лютий мороз? /шишкар/

7. Яке хвойне дерево скидає на зиму листя? /модрина/

8. Яке дерево, як і береза, дає солодкий сік? /клен/

9. З якого дерева роблять сірники? /з осики/

10. Яке дерево застосовують для виготовлення лиж? /березу/

11.яке дерево цвіте першим, а який - останнім? /вільха і липа/

12. У яких дерев восени листя червоні? /у клена і горобини/

13. З якого дерева роблять піаніно? /з ялини/

14. Які дрова найспекотніші? /дубові і березові/

15. яке місто ширяє в небі? /Орел/

4 завдання:

Командам: Склади картинку тварини. Що можете розповісти про нього?

В цей час гра з глядачами.

«Впізнай тварину за описом»:

1. Це тварина - хижак. У всі часи люди боялися й остерігалися його. Він жорстокий і кровожерливий, володіє жахливим голосом. Він дуже витривалий: може не їсти багато днів, не втрачаючи при цьому сили. Люди звуть його сірим розбійником. Хто це? /вовк/

2. Життя цієї тварини пов'язана з водою. Воно вміє глибоко пірнати і довго не з'являтися на поверхні. У воді йому ніхто не страшний. Здавна люди шанували це тварина за його будівельне мистецтво. Хто це? /бобер/

3. Це тварина відома людям давно, ще 2 тисячі років тому. Його можна побачити в лісі, в гаю, у парку і, зовсім поруч з людиною, в саду. Воно бігає, не криючись, шарудить листям, голосно сопе, а коли їсть, голосно прицмокує. Хто це? /їжак/

4. У цієї тварини багато імен, прізвиськ, навіть по імені - по батькові його величають. І все тому, що його всі бояться. Цей звір, незважаючи на те, що дуже великий, як всі маленькі, любить солоденьке: розоряє гнізда диких бджіл, щоб поласувати медом. Влітку лякає людей, які приходять у ліс за малиною, бо сам її дуже любить. Хто це? /ведмідь/

5. У цього звіра 2 основних способи захисту: маскування і ноги. Він може розвивати швидкість до 50 км в годину. Однак він не просто тікає від небезпеки, а ще й хитрує, збиває переслідувачів зі сліду. Так що насправді він ніякий не боягуз. Хто це? /заєць/

6. Цієї тварини величають по імені - по батькові. Головна його риса - хитрість, спритність. Хто це? /лисиця/

5 завдання.

Командам: Скласти прислів'я! /У конверті прислів'я, розрізані на слова./

1. Багато снігу, багато хліба.

2. Бережи ніс у великий мороз.

3. Весна красна квітами, а осінь-пирогами.

В цей час гра з глядачами.

Загадки:

1. Рибам жити взимку тепло:

Дах - товсте скло /лід/

 

2. Він весь час зайнятий справою,

Він не може даремно йти.

Він йде і фарбує білим

Все, що бачить на шляху /сніг/

 

3. Він увійшов - ніхто не бачив,

Він сказав - ніхто не чув,

Дмухнув у вікно і зник,

А на вікнах виріс ліс /мороз/

 

4. Що за звір, скажіть, братці,

Може сам у себе забратися? /норка/

 

5. Білий на білому написав, де бігав.

Руда прочитає - білого знайде /заєць і лисиця/

 

6. Водяні майстра

Будують дім із сокири /бобри/

 

7. По землі ходить, неба не бачить.

Нічого не болить, а все стогне /свині/

 

8. На лузі живе скрипаль,

Носить фрак і ходить навскач /коник/

 

9. У зоопарку вір, не вір

Проживає диво - звір.

У нього рука в лобі

Так схожа на трубу /слон/

Учениця:

Ми безмірно багаті

У наших хащах і гаях

Стільки всяких пернатих -

Просто диву даєшся.

Але запитайте іншого,

Що він знає про птахів,

Нехай відповість тлумачно -

І, дивись, здивується!

Вчитель:

Птахи - це пісня і політ! Це голоси наших лісів, полів, гір і пустель. Пісні птахів звучать на Землі цілий рік, голоси їх чути вдень і вночі.

Вікторина «Впізнай за описом»:

1. Цей птах влаштовує свої гнізда в урвищах над річкою /стриж/

2. Ці птахи виводять пташенят взимку /шишкар/

3. Ці птахи вважаються символом миру /голуб/

4. Цього птаха хвіст допомагає не тільки в польоті, але і при добуванні їжі. /дятел/

5. Ця птиця кричить голосніше всіх /павич/

6. Цей птах живе на болоті /чапля/

Чому птахи так називаються?

1. Снігур /з'являється разом зі снігом/

2. Синиця /основний колір в оперенні синьо - блакитний/

3. Кедрівка /харчується кедровими горіхами, допомагає «садити» ліси/

4. Повзик /птиця, яка повзає по стовбуру/

5. Мухоловка /улюблені ласощі мухоловки - мухи/

6. Вівсянка /своєї жовтої забарвленням нагадує колір стиглого вівса, харчується вівсом/

Довідкове бюро:

Довідка про екологічну ролі птахів:

Дятел - лісовий лікар, за день з'їдає до 750 - 900 комах - короїдів.

Зозуля з'їдає в день в середньому до 40 гусениць, 5 личинок травневого хруща та ін.

Мухоловка - форель - зовсім невелика.

Дерева:

1. Це дерево росте дуже повільно, але глибоко пускає коріння у землю. Перші плоди з'являються лише через 20 років. /5 - дуб/

2. А це дерево росте дуже швидко. За 25 років вона досягає висоти 5-поверхового будинку. За добу доросле дерево висмоктує з землі до 40 літрів води. /1 - береза/

3. Квіти цього дерева дають першокласний мед. /2 - липа/

4. Цим деревам потрібно сонце. Вони ростуть до 350 років. /6 - сосна/

5. Це дерево у стародавніх слов'ян був символом сімейного вогнища, що охороняло людей від злих духів і пожеж. Із старовини залишився звичай обривати це квітуче дерево і дарувати один одному. З гілок цього дерева плетуть кошики, а деревина цього дерева - кращі полози для саней. /верба/

6. Цим деревом в старовину вбивали відьом. /осика/

Довідкове бюро.

Довідка про екологічну ролі лісу:

Ліс - зелені легені нашої планети. 1 га /10000 кв. м - 100 м х 100м/ листяного лісу виділяє за добу 2 кг фітонцидів. Фітонциди - речовини, утворені рослинами, які пригнічують ріст і розвиток мікроорганізмів і очищають повітря. 1 га хвойного лісу відфільтровує в рік 30 - 35 тонн пилу, 1 га листяного лісу 50 - 70 тонн.

Сторінки: 1 2