Сценарій 1 вересня в 1, 2, 3, 4 класах

Сценарій свята 1 вересня для молодших школярів.

Сценарій свята День знань для 1, 2, 3, 4 класів.

Всі діти хочуть добре вчитися і отримувати відмінні оцінки. Як раз саме 1 вересня завжди дітям бажають отримувати п'ятірки.

Сценарій «Мисливці за п'ятірками»

Ігрова програма для молодших школярів (дитячий пікнік, присвячений Дню Знань)

Місце проведення: лісова галявина.

Реквізит: газета; заява, фломастери; зображення п'ятірки у вигляді веселого чоловічка; п'ятірки на альбомних аркушах із загадками; кеглі з цифрами від 1 до 5, м'яч; портфель двієчника, лист з прикладами, двійка; малюнки з відповідями, записки з питаннями, лук, стріли; п'ятірки, вирізані з паперу; великий сачок, поролонові м'ячики з цифрою «5».

Дійові особи: Мама, Тато, Двієчник.

Святкова програма може початися з урочистої частини, де педагоги і батьки привітають дітей з Днем знань та вручать їм невеликі сувеніри. Далі було б доречно організувати застілля і провести запропоновану ігрову програму.

По стежині під музику до дітей поспішають головні дійові особи - Тато і Мама.

В руках у Тата газета.

Тато. Привіт усім нашим дочкам!

Мама. Привіт рідним сынишкам!

Тато. Бігли ми по купинах!

Мама. Втомилися навіть занадто!

Тато.

Дорогі діти!

Газету вам вирішили

Зараз же показати

Мама.

Для цього нам з татом

Довелося бігти сюди.

Тато. Новини! Новини! Сьогодні у вечірній газеті вийшло наступне оголошення: «Увага! Першого вересня відкривається сезон полювання на п'ятірки. Бажаючих вступити в ряди мисливців просимо подати заяву своїм батькам».

Мама. Діти, ви згодні піти на полювання за найкращими оцінками на світі?

Відповіді дітей.

Тоді поставте свої підписи в заяві. (Читає.)

Заява

Ми згодні вступити в ряди мисливців за п'ятірками.

Підписи: ..

Діти підписують свої імена в заяві.

Тато. Ну ось, коли оформлення паперів позаду, можна приступити до збору необхідного спорядження.

Мама. Хіба для полювання за п'ятірками потрібно щось особливе?

Тато. Звичайно. Ось тут написано: «Мати при собі: щоденник, рюкзак, хороші знання».

Мама. Ну що ж, щоденники та рюкзаки я купила в школу кожному, залишилося перевірити, які у наших дітей знання.

Тато. Добре. Почнемо з самого простого:

• Як називається заклад, де навчають дітей різним дисциплінам? (Школа)

• Скільки складів у слові «школа»? (Два)

• Що допомагає людині правильно мислити? (Розум)

• Як можна назвати одним словом відомості, інформацію, які ви отримуєте в школі? (Знання)

• Як називається знак, який виставляється в журнал при оцінці ваших знань? (Відмітка)

Тато. Для початку непогано. Продовжимо нашу розминку. Вам потрібно допомогти мені закінчити другий рядок. Завдання зрозуміле? Приступаємо!

1. У школі треба вчитися пристойно,

Отримуючи позначки тільки... (відмінно).

2. Нехай засяє світлом зошит,

Коли в неї з'явиться кругла... (п'ять).

3. Бий відповіддю дуже влучно,

Буде вища... (відмітка).

Мама. Я бачу, що початкові знання є у кожного. Тільки було б зовсім непогано пояснити нашим дітям, як виглядають ці п'ятірки, за якими їм доведеться полювати.

Тато.

У всіх п'ятірок без застережень

Ручка повернена вправо,

Ніжка круто вигнута.

Демонструє картинку, на якій п'ятірка представлена у вигляді веселого чоловічка.

Мама. Зараз, коли діти мають уявлення про цієї невловимої позначці, вони без праці зможуть виявити її в будь-якому місці. Вірно я кажу, хлопці?

Відповіді дітей.

Тато. Тоді у путь!

Звучить музика. Діти з рюкзаками на плечах відправляються на сусідню галявину, де на деревах і в траві організаторами заздалегідь були залишені намальовані на альбомних аркушах п'ятірки з підписаними до них загадками.

Мама. Дорогі діти! Подивіться навколо уважно. Не помітив хто з вас причаїлися в заростях або на деревах п'ятірок?

Діти показують виявлені п'ятірки.

Тато. Скільки їх тут! Сподіваюся, всі вони прямо потраплять у ваші щоденники!

Мама. Не так все просто! Головне - їх не сполохати! Для початку потрібно виконати завдання, поміщене під знайденої п'ятіркою, якщо все вірно, то вона сама піде до вас у руки.

Тато. Пропоную не гаяти часу і відшукати кожному свою п'ятірку.

Звучить музика. Діти намагаються виявити п'ятірки, які передбачені в певній кількості. Знайшовши одну з них, підходять до Мами і Тата. Зачитавши свою загадку, дають відповідь. У разі правильної відповіді п'ятірка поміщається в рюкзак «відмінника»