Автор-укладач: Баранова Євгенія Володимирівна, вчитель-логопед Казенне Установа Омської області "СРЦН Большереченского району" р. п. Большеречье
Даний захід присвячений Дню Матері. Воно включає в себе завдання, які будуть по силам для дітей дошкільного віку, так і для дітей молодшого шкільного віку, тому може бути використано вихователями та вчителями початкової школи.
Мета: формування почуття материнства у дівчат.
Завдання:
1. Розкрити поняття почуття материнства у дівчат.
2. Виховувати добре, шанобливе ставлення до жінки.
3. Створити позитивну емоційну атмосферу.
Обладнання: плакат з написом «Ми будемо вічно прославляти ту жінку, чиє ім'я Матір!» (М. Джаліль), повітряні кулі, квіти для прикраси залу, колоски, баночки для букетів, літери (День Матері), дитячі малюнки, кольорові крейди, 2 «особи», пляшечки з сосками, ганчірочки, каша, морква, картопля, буряк, капуста, олія, цибуля, помідори, 2 хустки.
- Доброго дня, шановні глядачі! Ми раді вітати вас на нашому святі!
- Хлопці, а хто знає, яке сьогодні свято? Кому присвячений? ( Матері, сім'ї).
- Від щирого серця простими словами
Давайте, друзі, поміркуємо про маму.
Ми любимо її, як доброго друга,
За те, що у нас з нею все спільно,
За те, що завжди без приховування і прямо
Ми можемо довірити їй своє серце
І просто за те, що вона наша мама
Ми міцно і ніжно любимо її.
- Слова МАМА, МАТИ - одні із найдавніших на землі і майже однаково звучать на всіх мовах народів. Це говорить про те, що всі люди шанують і люблять матерів. У багатьох країнах відзначається День Матері. Люди вітають своїх мам, приїжджають до них в гості, дарують подарунки, влаштовують для них свято. Ми теж вирішили зробити для вас таке свято.
- Отже, зустрічайте наші команди!!! (Заходять один за одним, оголошуємо імена).
- А допомагати вам будуть ваші другі мами. Як ви думаєте, хто це? (Виховательки).
- Правильно, це вихователі, які навчають вас створювати в сім'ї затишок і тепло.
Діти читають вірші.
1-й дитина
Може, це нам стало звичним,
Але не бачити цього не можна,
Що у виховательок зазвичай,
Ввечері втомлені очі.
2-й дитина
Всі ми знаємо, що це таке,
Дітвори невгамовний рой.
Тут з одним-то не знайдеш спокою,
А не те, що з такою сім'єю!
3-й дитина
Скільки потрібно ласки і турботи,
Всім допомогти і зрозуміти кожного.
Вдячна і важка робота -
Щодня маму замінювати!
4-й дитина
Вихователь вчить нас:
Вранці рано прокидатися,
Добре вмиватися,
Щоб в школі не позіхати,
Носом парту не клювати.
5-й дитина
Привчає нас до порядку,
Не грати з речами в хованки,
Кожною книжкою дорожити.
6-й дитина
Одягатися охайно,
Щоб дивитися було приємно,
На заняттях не хихикати,
Стілець туди-сюди не рухати.
7-й дитина
Не дражнитися і не битися,
У групі всім допомогти намагатися,
Даремно не хмуритися, бути сміливим,
І зразковим, і вмілим.
Далі йде конкурсна програма
Оцінювати здібності кожної команди буде наше журі.
- Щоб гарно виглядати, кожна жінка і дівчина повинні стежити за своєю зовнішністю. Зараз ви повинні будете зробити макіяж і зачіску. Журі оцінює як швидкість, так і якість.
- Поки команди готуються, пограємо з уболівальниками.
Загадки:
1. Цілих 25 зубков для кучерів і чубчиків.
І під кожним, під зубком, ляжуть волосся рядком. (Гребінець)
2. Ношу їх багато років,
Я рахунком ним не знаю.
Не сіють, не саджають -
Самі виростають. (Волосся)
3. Я побачив свій портрет,
Відійшов - портрета немає. (Дзеркало)
4.Краска для губ. (Помада)
5.Не метелик, не пташка,
Тримає 2 косички. (Бант)
6. Два Єгорки живуть біля гірки,
Живуть дружно, а один на одного не дивляться. (Очі)
- А зараз перевіримо, як команди впоралися із завданням.
- Слово надається журі.
- Зараз ви повинні заспівати пісню «Жили у бабусі...» на мові тварин: качки і порося.
- Спочатку свою пісню співає 1 команда.
- Тепер послухаємо пісню 2 команди.
- А зараз цю пісню на «котячому» мовою виконають вболівальники.
- А тепер заспіваємо цю пісню всі разом, кожен свою партію.
- Слово надається журі.
Беруть участь усі члени команди.
- Один сидить, а другий годує, третій напуває, четвертий витирає.
- Приготувалися. На старт. Увагу. Марш.
- Слово надається журі.
- Зараз ви повинні будете затиснути повітряні кулі між лобами і танцювати під музику. Переможе та пара, у якої повітряна куля не впаде.
(Якщо обидві команди будуть претендувати на перше місце, то пропонуємо інше завдання «Лопни кулька» - гравці повинні сісти на кульку і лопнути. Виграє той, у кого кулька лопне швидше).
- Слово надається журі.
- Зараз ви повинні будете приготувати страву і захистити його. Приступайте.
- Поки команди готуються, пограємо з уболівальниками.
Загадки-жарти:
1. Перед ким всі люди знімають капелюх? (Перед перукарем)
2.що є у слонів і більше ні в яких тварин? (Слоненята)
3. на яке дерево сідає ворона під час проливного дощу? (На мокре)
4.По небу летіли птахи: лебідь, бабка, воробей і джміль. Скільки всього птахів летіло? (2)
5. Який місяць коротше інших? (Травень)
6. З чого часто ходять і ніколи не їздять? (По сходах)
7. На що схожа половина яблука? (На 2-у половину)
8. Без чого людині жити не можна? (Без імені)
9.Что трапиться 30 лютого? (Нічого: у лютому 30 днів не буває.)
10. Коли машина їде, яке колесо не крутиться? (Запасне)
11. Чи можна в решеті принести води? (Так, коли замерзне.)
12. У батька 3 дочки, у кожній з них 3 брата. Скільки всього дітей? (6)
13. У кого є шапка без голови, нога без чобота? (У гриба)
14. Хто під проливним дощем не намочить волосся? (Лисий)
15.Почему леви їдять сире м'ясо? (Не вміють готувати)
16. Може півень назвати себе куркою? (Немає: не вміє говорити.)
17. Як слово «мишоловка» написати 5-ма літерами? (Кішка)
18. Якою рукою краще розмішувати чай? (Краще це робити ложкою.)
19. Назви ім'я першої жінки-льотчика? (Баба-Яга)
- Подивимось, які страви приготували наші господині.
- Ваші чудові страви оцінить наше журі.
- Наші учасники втомилися, давайте дамо їм час відпочити.
- Отже, у нас музична пауза.
Діти співають пісню або танцюють.
- Зараз ви повинні будете скласти букет. Приступайте до роботи.
- Поки команди готуються, пограємо з уболівальниками.
Гра «Вгадай останнє слово»
1. На шматок моєї ковбаски
Мурка хитро мружить (вічка).
2.Катя братику
Кожен день читає ... (книжки).
3. У свята на вулицях
В руках у дітвори
Горять, переливаються
Повітряні ... (кулі).
4. Не поїде без бензину
Наша швидка ...(машина).
5. З'їв сластьона в неділю
Всі вишневе ...(варення).
6. Збирають дітлахи
У парку жолуді і ...(шишки).
7. Захотіли малюки
Точити ... (олівці).
- Давайте подивимося, які букети склали наші команди.
- Уявімо їх журі для оцінки.
8. Для начинки на пиріг
Приготували ...(творог).
- Зараз запрошуємо від кожної команди по одній дитині. Ви повинні з закритими очима дізнатися свого вихователя. (Діти знаходять своїх вихователів.)
- Поки журі підводить підсумки, послухаємо наших глядачів. Ви повинні були вивчити вірш до свята. Давайте їх послухаємо.
- Слово надається журі. (Журі повідомляє оцінки, нагороджують).
- Сьогодні діти для своїх вихователів приготували невеличкий концерт.
(Діти виступають.)
- Хлопці, вам сподобався наш свято?
- Спасибі, що прийшли і взяли активну участь! Свято закінчено.