Реклама





Дидактичний посібник з етикету для дітей старшого дошкільного віку


Дидактичний посібник з етикету для дітей старшого дошкільного віку

Авторське дидактичний посібник «Етикет для малюків» для дітей старшого дошкільного віку

Автор: Шекалина Марина Ремівна, вихователь ГБДОУ №103 Калінінського району р. Санкт - Петербурга

Дидактичний посібник «Етикет для малюків» призначено для роботи з дітьми старшого дошкільного віку на заняттях з формування зв'язного мовлення дітей та ознайомлення з основними етикетними нормами і правилами.

Посібник адресовано вихователям дошкільних установ.

Пояснювальна записка.

Кожен батько бажає добра своїй дитині. Він хоче, щоб дитина росла здоровою, розумною, веселою і вихованим. « Вихованість - це єдине, що може розташувати до тебе людей з першого погляду, бо, щоб розпізнати в тебе великі здібності, потрібно більше часу», - так писав англійський письменник і державний діяч Ф.Честерфилд. Знання правил поведінки і спілкування між людьми, дає змогу не тільки дитині, але і дорослому людині відчувати себе впевнено і вільно. Правила етикету прості і розумні. Основне правило - робити так, щоб іншому було добре.

Існує чотири ступені етикету:

❖ перша закінчується до 5 років, девіз «Не заважай іншим» (не розмовляй голосно, не штовхай тощо);

❖ друга - до 10 років, девіз «Будь приємний оточуючим людям» (говори компліменти, ховай свій поганий настрій тощо);

❖ третя - до 14 років, девіз «Допомагай оточуючим людям» (поступися місце, запропонуй допомогу тощо);

❖ четверта - до 18 років, девіз «Будь природним».

Протягом декількох років, я проводила додаткові заняття з дітьми старшого дошкільного віку з етикетом і культурою поведінки. На заняттях, я з успіхом використовувала мнемотаблицы, знайомлячи дітей, так і батьків, з етикетними нормами і правилами.

Мнемотаблицы з етикету служать дидактичним матеріалом з розвитку зв'язного мовлення дітей та ознайомлення з основними етикетними нормами і правилами.

Мета розробки посібника:

Формування культури поведінки та спілкування дітей і дорослих.

Завдання:

✓ знайомство з правилами етикету,

✓ формування навичок культурної поведінки у дітей в різноманітних життєвих ситуаціях,

✓ розвиток у дітей навичок спілкування з оточуючими їх людьми,

✓ виховання у дітей моральних якостей, необхідних у суспільстві.

Зміст посібника: мнемотаблицы з етикету.

Теми:

❖ «Привітання»,

❖ «Прощання»,

❖ «Поведінка на вулиці»,

❖ «Правила поведінки в транспорті»,

❖ «Говоримо по телефону»,

❖ «Йдемо в театр»,

❖ «Поведінка в магазині».

Хід гри:

Діти сидять півколом, вихователь знаходиться поруч з ними. Сюжетна картинка або розповідь вихователя служать поштовхом для розмови з обраної вихователем темі. У кінці загального обговорення, дошкільнята пересідають за столи (можна в цей час провести физминутку). На листочку (а краще, в зошиті) намальована таблиця 3*3. Педагог представляє дітям на дошці мнемотаблицу з правилами етикету, про які вони дізналися в ході обговорення. Дошкільнята перемальовують таблицю в зошит, яку забирають додому. Вдома хлопці розповідають про правила етикету батькам, які їх записують дослівно. Таким чином, відбувається знайомство батьків з етикетними нормами і правилами, а вихованці зміцнюють увагу і пам'ять, розвивають мовлення. Кілька таблиць демонструються в якості зразка, а надалі, діти самостійно заповнюють таблиці, використовуючи свої вміння та навички.

Тема: «Привітання»

- називається ім'я

- посмішка зігріває привітання

- молодший перший вітає старшого

- руки у кишенях не тримаємо

- вхідний перший вітає присутніх

- перший чоловік вітає жінку

- перша подає руку для рукостискання жінка

- не жуємо, коли вітаємо

- при розмові дивимося на «третій» очей

- для рукостискання подаємо праву (чисту) руку (ліва сторона тіла вважається сатанинської, нечистої).

Тема: «Прощання»

- при прощанні використовуємо потиск руки

- кивок головою

- взмахивание рукою

- дружнє прощання: поки, щасливо, прат

- якщо передбачається зустріч говоримо « до зустрічі»

- як ви прощаєтеся з батьками перед сном?

- саме слово «прощай» означає кінець зустрічі

Тема: «Поведінка на вулиці»

- виходимо на вулицю охайно одягненими

- рухаємося по правій стороні дороги

- шеренгою по вулиці не ходимо

- дівчинка йде з більш почесною правого боку (на лівому боці висіла шабля)

- переходимо дорогу по зеленому сигналу світлофора

- на вулиці не кричимо

- на вулиці не смітимо, для папірців є урна

- на вулиці нічого не жуємо

- можна їсти тільки морозиво, але не облизувати, а кусати

- якщо на вулиці нещасний випадок, дзвонимо по 03.

Тема: «Правила поведінки в транспорті»

- при виході з транспортного засобу, допомагаємо вийти літнім, мамі, дівчинці

- поступаємося місцем інвалідам, мамі

- не голосно обговорюємо свої проблеми

- не наступати на ноги, не стоїмо ногами на сидіння

- у транспорті не причесываемся

- не їмо

- поступаємося місцем кому важко стояти (мамі з малюком)

- тролейбус і автобус обходимо ззаду, а трамвай навпаки - спереду

- якщо нам поступилися місце, то дякуємо і відмовляємося

- не штовхаємо всіх ліктями

- якщо у нас за спиною висить рюкзак, знімаємо його і ставимо поруч.

Тема: «Говоримо по телефону»

- не жуємо, розмовляючи по телефону

- не позіхаємо, навіваючи нудьгу на свого співрозмовника

- якщо телефон прогудів 4-5 разів і ніхто не взяв трубку, не турбуємо цей номер

- якщо все-таки трубку взяли, то спочатку вітаємо того, кому дзвонимо

- і друге - представляємося, тобто називаємо своє ім'я

- всі телефони записуємо в блокнот

- обов'язково вивчимо свій номер телефону

- телефонуємо до десяти годин вечора: пізніше хтось може лягти спати

- запитуємо, не відірвали чи від важливих справ

- довго не говоримо, тому що може бути хтось інший не може додзвонитися по важливій справі

- якщо ми потрапили не туди, вибачаємося

- якщо до нас потрапили помилково, відповідаємо: "Вибачте, Ви помилилися номером".

Тема: «Йдемо в театр»

- у театр приходимо красиво одягненими (зачіскою, умытыми, з чистою носовою хустинкою, в начищеному взутті)

- не забуваємо взяти квиток

- купуємо в театрі програму

- після першого дзвінка підходимо до билетеру і просимо показати наше місце в залі

- після третього дзвінка вхід в зал заборонено

- в буфеті можна попити і поїсти

- у залі не їмо, не кричимо

- подання сподобалося - ляскаємо в долоні (оплески)

- спокійно йдемо в гардероб і за номерку беремо свій одяг.

Тема: «Поведінка в магазині»

- притримуємо двері і пропускаємо виходять з магазину людей

- не беремо тварин в магазин

- у магазині встаємо в чергу

- кошик для товару

- продукти беремо руками тільки в упаковці

- етикетні норми звернення до продавцеві

- спершу заплати за товар (продукт) - потім його їж

- не кричимо в магазині

- не бігаємо по магазину.

Тема: «Правила поведінки в храмі».

- одяг для відвідування храму має бути скромною

- не тримаємося за руки

- не кричимо

- не їмо

- не п'ємо в храмі

- сидять на лавках тільки літні люди

- якщо поставили свічку, відразу не втікаємо від неї

- не дозволяється в храмі проводити фото-і відеозйомки, тільки у виняткових випадках

- не бігаємо в храмі.

Тема: «Правила дружби дітей групи»

- не б'ємося

- не жадничаем

- не сваримося

- не кричимо один на одного, говоримо спокійно

- жаліємо тих, хто плаче, намагаємося допомогти йому

- перепрошуємо, якщо випадково упустили, допомагаємо встати

- якщо дитина порушує правило в грі, не б'ємося, а нагадуємо йому про це правило

- не обманюємо

- приносимо в групу іграшки і пригощання всім дітям.