Реклама












Конкурси до 23 лютого для хлопчиків, 5-6 клас


Позакласний захід до 23 лютого День Захисника Вітчизни для 5-6 класу

День Захисника Вітчизни в 5-6 класі. Сценарій

Цілі: привітати хлопців з Днем захисника Вітчизни; закріпити вивчений матеріал з предмету «Історія»; виховувати почуття патріотизму; розвивати спритність та кмітливість.

Хід заходу

Учениця.

Серед лютневих холодів

Ми вітаємо в цей час

Тебе, - завжди ти в бій готовий, -

Захисник Батьківщини і нас!

Твоя розмова з ворогами простий,

Що можуть розв'язати війну:

У свій богатирський встанеш зростання -

Закриєш грудьми всю країну!

Ти не віддаси ні п'яді їм

Землі великої і святий,

І ми за те дякуємо

Тебе, улюблений наш герой!

Вчитель. Добрий день, дорогі діти! Добрий день, шановні гості! Сьогодні ми відзначаємо День захисника Вітчизни. Це свято було встановлено в 1919 році як День Червоної Армії і присвячений її перемог над військами кайзерівської Німеччини в 1918 році. З 1946 року, після перейменування Червоної Армії в Радянську Армію, змінилася і назва свята. Він став називатися Днем Радянської Армії і Військово-Морського Флоту. В даний час 23 лютого відзначають як День захисника Вітчизни у відповідності з Федеральним законом Російської Федерації «Про днях військової слави (переможних днях) Росії», прийнятим 10 лютого 1995 року. За рішенням Державної Думи Російської Федерації з 2002 року 23 лютого є неробочим днем.

День захисника Вітчизни - це професійне свято військових. Втім, це свято давно перестав бути просто професійним. Він перетворився у нас на свято всіх чоловіків. Чоловік завжди повинен бути сильним, мужнім, здатним захистити свою сім'ю і Батьківщину незалежно від того, військовий він чи ні.

Хлопці, а як ви думаєте, чому саме 23 лютого відзначають День захисника Вітчизни? Яка історія цього свята?

Відповіді дітей.

Інформація для вчителя

Відразу після перемоги Жовтневого збройного повстання в Петрограді Радянський уряд 27 жовтня 1917 року звернувся до народів і урядів держав - учасників Першої світової війни з метою розпочати переговори про укладення справедливого демократичного світу. Німеччина, яка веде бойові дії на Західному і Східному фронтах, погодилася взяти участь в переговорах, які почалися 20 листопада 1917 року в Брест-Литовську.

Вихід Росії з війни міг полегшити становище Німеччини, Австро-Угорщини та Туреччини.

Радянський уряд, щоб захистити свою державу від кайзерівської Німеччини, приступило до організації регулярних збройних сил. 15(28) січня 1918 року голова Ради Народних Комісарів В.І. Ульянов (Ленін) підписав декрет «Про організацію Робітничо-Селянської Червоної Армії» (РСЧА), а 29 січня (11 лютого) - декрет «Про організацію Робітничо-Селянського Червоного Флоту» (РСЧФ).

18 лютого 1918 року австро-німецькі і турецькі війська, підступно порушивши перемир'я, укладене 2(15) грудня 1917 року, вторглися в Радянську Росію і приступили до окупації України, Білорусії та Прибалтики.

21 лютого німецькі війська захопили Мінськ. В цей день Радянський уряд звернувся до народу з відозвою «Социалистическое Отечество в опасности!» 23 лютого в Петрограді був проведений день Червоної Армії під гаслом захисту соціалістичної Вітчизни від кайзерівських військ. Народ активно піднімалося на захист країни і революції. В Петрограді, Москві та інших містах Росії створювалися перші загони Червоної Армії. Навколо Петрограда будувалися укріплення, наводилися в бойову готовність фронти і кораблі Балтійського флоту. Ці дні стали часом становлення Червоної Армії.

Німецькі війська 25 лютого захопили Таллінн (Ревель) і Псков, 3 березня - Нарву. На Україні австро-німецькі війська, які наступали разом з контрреволюційними військами Петлюри, 1 березня захопили Київ і відновили там владу Центральної Ради (Ради). Радянський уряд, не мав достатньо сил для відсічі німецьким інтервентам, змушений був підписати 3 березня 1918 року Брест-Литовський мирний договір.

23 лютого 1919 року на засіданні Петроградської Ради робітничих і червоноармійських депутатів, присвяченому річниці створення РСЧА, з вітальною промовою виступив голова Всеросійського комітету (ВЦВК) Я.М. Свердлов, який сказав про те, що Червона Армія була створена в першу чергу проти іноземного ворога.

З 1922 року вшанування Червоної Армії і Флоту в день їх ювілею набуло характер великого всенародного свята. 22 лютого 1922 року на Червоній площі відбувся парад військ Московського гарнізону.

У 1923 році в честь Дня Червоної Армії і Флоту вперше був виданий наказ Реввійськради Республіки.

З тих пір щорічно 23 лютого відзначалося як День Червоної Армії.

Вчитель. Сьогодні ми проведемо «Лицарський турнір», в якому візьмуть участь всі хлопчики. Для початку гри хлопчикам треба розділитися на дві команди.

На столі у вчителя лежать картки, на зворотній стороні яких написана цифра 1 або 2. Число карток співпадає з числом хлопчиків у класі. Кожен учасник підходить до столу вчителя і витягує картку з номером. Так всі учасники діляться на дві команди.

Привітаємо журі, до складу якого входять наші чудові, чарівні та привабливі дівчата.

Члени журі сідають на свої місця.

Раз наші учасники у зборі, члени журі - на місцях, одним словом, всі готові, отже, починаємо!

Конкурс 1. «Привітання»

Отже, перший конкурс «Привітання». Від кожного з вас потрібна ваша візитна картка, тобто представлення самого себе. Це Може бути якийсь віршик, цікавий розповідь, танець, пісня.

Хлопчики показують своє привітання.

Які в нас хлопці молодці! Вони так легко впоралися з цим завданням!

Конкурс 2. «Історичний»

В цьому конкурсі перевіримо ваші знання, дорогі хлопчики, про лицарів. Зараз я буду ставити питання, ваше завдання - дати правильну відповідь на них. Хто знає відповідь, той піднімає руку. За правильну відповідь гравця, команда отримує 1 бал. В кінці гри ми підведемо підсумки і з'ясуємо, яка команда виявилася самої начитаною, кмітливою і спритною.

Питання:

1. Коли існували лицарі? (У Середні віки.)

2. Хто такі лицарі? Кого так називали? (Слово «лицар» походить від німецького слова «Ritter» - вершник. Лицарі - це середньовічні воїни, відважні, сміливі, носили важкі обладунки.)

3. Які атрибути лицарів ви знаєте? (Спис, меч, щит із зображенням герба і девізом.)

4. Щоб стати лицарем треба було пройти підготовку. Яку? (У сім років хлопчиків віддавали на виховання до досвідченим воїнам, які вчили їх скакати верхи, стріляти з лука, метати спис, володіти мечем.)

5. Крім військових наук чого ще навчали хлопчиків? (Хлопчиків вчили тримати дане слово, виручати один одного з біди, заступатися за слабкого й скривдженого.)

6. Які правила поведінки дійшли до нас з лицарських часів? (Знімати головний убір, входячи в будинок і вітаючись, знімати рукавичку з правої руки при рукостисканні.)

Всі ви знаєте, що рукостискання виникло в Середні століття, коли лицарі при зустрічі, проявляючи свої миролюбні наміри, знімали рукавичку і простягали руку вперед, оголяючи долоню, показуючи тим самим, що там немає зброї. Також при зустрічі вони знімали головний убір. Дама ніколи не могла бути лицарем, тому до неї ці правила не мали ніякого відношення. Однак сьогодні ми помічаємо, що дане правило починає ставитися і до прекрасній половині людства: жінки при рукостисканні теж знімають рукавичку (не знімають лише дуже тонку і щільно облягає руку); вони знімають головний убір, якщо знімається верхній одяг.

7. А в наші дні кого називають лицарями? (Людину, яка тримає своє слово, готовий на подвиг, може в будь-яку хвилину кинутися на допомогу, а в грудях б'ється шляхетне серце.)

Сторінки: 1 2