Новорічний сценарій для учнів 5, 6 класів

Сценарій Новорічного КВК для 5-6 класів.

Новорічний КВК «Давайте славно посміємося»

Новорічний КВК для учнів 5, 6 класів.

Пропонований сценарій вимагає серйозної підготовки. Щоб діти почували себе на сцені впевнено, вчителю потрібно все продумати і підготувати: від зовнішнього вигляду команди до питань розминки.

Зовнішній вид участникост. Акуратність, підтягнутість, зібраність - ось основні вимоги до зовнішнього вигляду учасників. Можна підібрати однакові футболки або шапочки, прикрасити одяг яскравими емблемами.

Конкурс «Новорічна листівка». Листівку для постановки можна взяти будь-яку. Але її обов'язково потрібно провести репетицію на сцені. Звідки, як і в якій послідовності виходити, куди ставати, куди дивитися - все це має дуже велике значення. Весь реквізит повинен бути гарним і яскравим. Все повинно виглядати красиво і святково.

Конкурс костюмів. Радимо звернути увагу на коментаторів. Вчити текст їм не потрібно. Вони можуть прочитати його з аркуша. Але треба попрацювати над інтонацією і дикцією.

Конкурс «її інсценував пісня» вимагає попередньої підготовки. При цьому потрібно звернути увагу на те, як діти рухаються на сцені. Рухи повинні бути плавними, красивими. Потрібно стежити за поставою, виразом обличчя.

Щоб обмежити простір для інсценування, можна поставити на сцену ширму - вона буде і декорацією, і задником для нашої сценки.

Пісню «Кошеня і цуценя» можна показати у вигляді театру ляльок: У одного учасника в руках буде великий іграшковий кошеня, а в іншого - щеня. Діти тримають іграшки двома руками за лапки і ілюструють слова пісні, пританцьовуючи під музику. Вся команда при цьому голосно і чітко співає слова пісні.

Пісня «В лесу родилась елочка» не представляє складності Для інсценування. Ролі Ялинки, Зайчика, Вовка, Хурделиці і Морозу можна розподілити серед хлопців. Необов'язково робити точні костюми, достатньо якої-небудь говорить деталі - вушка У Зайчика, біла шаль у Заметілі, біла борода і червоний ніс У Мороза.

Маленькі подарунки. Їх необхідно заготовити, щоб заохотити відзначилися дітей. Отримавши якийсь сувенір, кожен Учасник буде відчувати себе переможцем, навіть якщо його команда програла.

Музичне оформлення: Фонограми пісень:

- «У лісі народилася ялинка» (слова Р. Кудашевой, музика Л. Бекмана);

- «Маленькій ялинці холодно взимку» (слова 3. Александрової, музика М. Красева);

- «Кошеня і цуценя» (слова В. Вікторова, музика Т. Попатенко);

- «Зима» (слова С. Острового, музика Е. Ханок).

У залі вимкнене світло. Сцена освітлена тільки відблисками дзеркального кулі, який створює ефект хуртовини. Звуки хуртовини. Снігуронька та Дід Мороз проходять по сцені, роблячи вигляд, що насилу долають пориву вітру. Потім зупиняються посередині сцени.

Снігуронька.

Довго йшли ми в цю школу,

Занесли нам шлях снігу,

Всі доріжки і стежини

Запорошила завірюха.

Дід Мороз.

Добиралися всюдиходом,

А потім аерофлотом.

І пішки, і на ковзанах,

І на лижах, і в санях,

Снігуронька.

На таксі, і на попутках,

І в метро, і на маршрутках.

Нам спізнюватися не можна!

Чекають нас найкращі друзі!

Дід Мороз.

Вони ялинку нарядили,

Привітання склали,

Пісні хором виспівують

І подарунків чекають.

Снігуронька.

Ось і школа, подивися,

Заходимо В зал - раз, два, три!

На рахунок «три» в залі вмикається світло.

Дід Мороз.

Нарешті ми в цьому залі,

Ми зовсім не спізнилися!

Ну, здрастуйте, хлопці!

Діти (хором). «Здрастуйте!»

Дід Мороз. Ой, щось я став чути слабенько! (До Снігуроньці.) Що там вони говорять?

Снігуронька (у зал). Хлопці, давайте голосно поздороваемся, щоб Дідусь Мороз нас почув.

(До Діда Мороза.) Дідусь, хлопці хочуть привітатися всерйоз. (Диригує хором.) Здрастуй, Дідусь Мороз!

Діти голосно повторюють привітання.

Дід Мороз.

Десь там, дорогий вьюжной,

Зимовий свято до нас йде.

Так давайте скажемо дружно:

«Здрастуй, здрастуй, Новий рік!»

 

Привіт вам, девчоночки, короткі юбчоночки,

Привіт вам, хлопчаки, бешкетники і хулігани.

Привіт усім дітлахам, озорникам

і шалунишкам!

Снігуронька. Дідусь, ну навіщо ти так? Адже ти цілий рік хлопців не бачив. Вони підросли, стільки всього дізналися, стали дорослішими, мудрішими.

Дід Мороз. Гаразд.

Привіт, хлопці дружні,

Розумні, добрі та слухняні!

Снігуронька. Ось тепер зовсім інша справа!

Дід Мороз. Почекай, Снігуронька, почекай. Але нас запросили сюди, в цю школу... (дивиться на запрошення) дружні, кмітливі та веселі. Є серед вас такі?

Всі. Є!

Снігуронька. Ну ось, Дідусь Мороз, значить, ми прибули за адресою, пора нам починати змагання команд в Клубі веселих і кмітливих!

Дід Мороз. Ну-ка, ну-ка, де ці команди?

Снігуронька. А в конкурсі сьогодні візьмуть участь команди п'ятих і шостих класів. Запрошуємо команди на сцену!

Звучить музика. Команди виходять на сцену. Кожна команда представляється, вимовляючи короткі промови.

Команда «П'ятачки».

Багато розумних голів є

У команди «П'ятачків».

І не гальмо, не лопух

Капітан наш Вінні-Пух!

Будемо ми жартувати і сміятися,

За перемогу будемо битися!

Команда «Шестерінки».

Замало у вас сил,

Щоб зробити «Сірників».

Шестерні - це сила!

Шестерні - це красиво!

Ну а в жартах ми самі з вусами,

І перемога буде за нами!

Снігуронька. Отже, у новорічному Квк беруть участь дві команди: «П'ятачки» - збірна п'ятих класів і «Шестерінки» - збірна шостих класів.

Дід Мороз. А судити змагання буде суворе і справедливе журі. (Представляє членів журі.)

Снігуронька. Увага - перший конкурс. Ми його назвали «Новорічна листівка».

Кожна команда повинна за п'ять хвилин підготувати і показати своє новорічне привітання у вигляді листівки.

Дід Мороз. Першою буде виступати команда «П'ятачки».

Звучить плавне лірична музика. На сцені встановлюється «листівка». Один учень тримає задник «листівки» - полотнище тканини синього кольору, на якому прикріплені зірки і місяць. В лівому кутку «листівки» розташовується лежачи на боці, учень у костюмі зайчика, а в правому - учень в костюмі або в масці ведмедя. У них в руках гілки ялини. Посередині стає Снігуронька. Вона тримає в руках велику повітряну кулю з написом «201..». З двох сторін від «листівки» стають хлопчик і дівчинка. Вони читають текст «листівки».

Хлопчик.

З Новим роком вітаємо

І здоров'я всім бажаємо!

Дівчинка.

Щастя, радості, удачі

І подарунків всім на додачу!

Хлопчик. Журі ми бажаємо судити справедливо.

Дівчинка. Нашим суперникам - битися красиво.

Хлопчик. Нашим уболівальникам - бути активнішими!

Дівчинка. А нам...

Хлопчик. А нам - чесної спортивної перемоги!

Разом. З Новим роком!

Снігуронька. А тепер подивимося на «листівку» команди «Шестерінки».

Звучить музика. На сцені вибудовується «листівка» іншої команди. Два учня розтягують задник - біле простирадло, на якій зверху прикріплені букви привітання «З Новим роком!». На фоні задника боком стає «кінь» (два учні, накриті попоною), запряжений в санки. На санчатах сидять Дід Мороз і Снігуронька. Вони підняли руки, вітаючи глядачів. З двох сторін від «листівки» стають хлопчик і дівчинка в костюмах Сніговиків. Читають текст привітання.

Сніговик 1.

З Новим роком вітаємо

Ми всіх дорослих і дітей!

Сніговик 2.

Всім їм бажаємо здоров'я

І подарунків кожен день.

Сніговик 1.

Ми бажаємо суперникам

Жартів славних відшукати.

Сніговик 2.

А вболівальникам бажаємо

Нас голосніше підтримати.

Сніговик 1.

Ми бажаємо Нашим суддям

Нас по честі розсудити.

Сніговик 2.

Ну а всій нашій команді -

Разом. В Квні перемогти!

Учасники конкурсу йдуть зі сцени.

Снігуронька. Закінчився наш перший конкурс. Новорічне журі приступив до своєї роботи.

Дід Мороз. Наш наступний конкурс називається «Новорічні загадки».

Снігуронька. Команда задає своє питання. Суперники думають 30 секунд і пропонують варіанти відповідей. А потім команда пропонує свій варіант відповіді.

Дід Мороз. Поки буде проходити цей конкурс по два учасники від кожної команди вирушать за куліси, щоб підготуватися до конкурсу «Новорічний костюм».

Учасники йдуть за куліси, щоб підготуватися до конкурсу.

Снігуронька. Отже, наші «Новогодниезагадки».

Зразкові варіанти питань:

1. Показати шкільний щоденник, що висить на мотузці з бантиком. Питання: «Що б це значило?»

Варіанти суперників: «Подарунок для мами», «Не смикай за мотузочку - вибухне», «Відкриєш - отримаєш хлопавку від папи».

Варіант команди: «Жалобная книга».

2. Показати надута повітряна кулька в кепці. Питання: «Що б це значило?»

Варіанти суперників: «Школяр після літніх канікул. Голова абсолютно порожня!», «Школяр для биття». «Відмінник по поведінці».

Варіант команди: «Важке дитинство, повітряні іграшки».

3. Чорний ящик, в якому лежить китайське яблуко. Так буквально перекладається назва цього предмета. Питання: «Що в чорному ящику?»

Варіанти суперників: «М'ячик для регбі», «Кавун», «Райське яблуко».

Варіант команди: «Апельсин». Назва цього фрукта прийшло до нас з німецької мови: Apfelsine, букв, китайське яблуко, яблуко з Китаю.

4. Чорний ящик, в якому лежить те, що ріднить скульптора і архітектора, без чого ні будівля, ні творення неможливі. Питання: «Що в чорному ящику?»

Варіанти суперників: «велика сума грошей», «Диплом про вищу освіту». «Каска будівельника».

Варіант команди: «Шматок глини». У старовину скульптора і архітектора називали «зодчий», від старовинного слова «зод», що означає «глина». Цей корінь зберігся у слові «будівля» і «творення»