КОНКУРС «ЗНАЙДИ ДРУГУ ПОЛОВИНУ»
Людське слово... по польоту.
Видно птаха... гостріше стріли.
Мови мед, ... книга виховує людину.
Споконвіку... а справи - що полин.
За правильне виконання завдання - 1 бал.
3. СЛОВНИКИ.
Словники - це весь всесвіт в алфавітному
порядку. Якщо гарненько подумати,
словник - це книга книг. Інші книги
треба лише вийняти з нього.
(А. Франс)
Ведучий: так необхідний словник нам у житті, як вважав Анатоль Франс? Тоді почнемо змагання. Я буду визначати призначення словника, а ви визначите його назва. За кожну правильну відповідь отримуєте 1 бал.
На питання команди відповідають по черзі.
- Він дає лексичне значення слова. (Тлумачний)
- Він підбирає близькі за значенням слова (Словник синонімів)
- Він підбирає протилежні за лексичним значенням слова. (Словник антонімів)
- Він містить інформацію про історію виникнення слова. (Етимологічний)
- Він містить інформацію про стійких словосполученнях, що вживаються в переносному значенні. (Фразеологічний).
- Він вказує на правильну вимову слів. (Орфоепічний).
- У ньому дано правильне написання слова. (Орфографічний).
Журі підводить підсумки.
Питання глядачам:
1. Слова, які мають кілька лексичних значень. (Багатозначні)
2. Слова, що вживаються у тій чи іншій професії. (Профессионализмы)
3. Слова, що вживаються у тій чи іншій місцевості. (Діалектні)
4. Те, що слово означає. (Лексичне значення)
5. Слова, що не мають лексичного значення і забруднюють нашу мову. (Слова - паразити)
6. Словниковий запас людини. (Лексикон).
ЕТИМОЛОГІЯ
Етимологія - це розділ мовознавства, що вивчає походження слів.
Завдання всім командам: визначити слово (1 бал), дати інформацію про походження (2 бали).
На думку наших предків, цей хижак буквально уволакивал свою здобич. Назвіть його. (Вовк. Відбулося від слова «волочити», «тягти». Вовк - буквально «таскающий»).
Завдання глядачам: Як ви думаєте, яке походження слова «снігур»? (Це споконвічно російське слово. Птах названа так тому, що прилітає до нас з півночі, коли випадає перший сніг, і починаються заморозки).
МОРФЕТИКА
Морфемика - це розділ науки про мову, що вивчає морфеми як частини слова.
КОНКУРС «ВІДГАДАЙ СЛОВО»
Завдання для всіх команд:
Корінь - у слові СНІЖИНКА.
Приставка - в слові ПІД'ЇХАВ.
Суфікс - в слові ЛІСНИК.
Закінчення - у слові СТІЛ. (Пролісок)
За правильну відповідь - 1 бал
Завдання для глядачів:
Корінь - у слові МОЛОДИЙ.
Суфікс - в слові КОСЦЫ.
Закінчення - у слові ТРАВИ.
(Молодці)
МОРФОЛОГІЯ
Морфологія - розділ науки про мову, в якому слово вивчається як частина мови.
1. ЧАСТИНА МОВИ
Завдання командам: відновити запропонований текст.
1 - й команді порахувати скільки в тексті іменників;
2 - й команді порахувати скільки в тексті прикметників;
3 - й команді порахувати скільки в тексті дієслів.
ОТЕЛЕННЯ.
Нстуоипла отелення. У лсеу хоит. Мдвдееи лаятсямко лойнима. Блкеи рютбаоси рхоеи. Зйкаи в хырес бушхак рязвеятс ан лопяне. Влкои хтотосяся ан хін.
ЛІТО.
Настало літо. В лісі тихо. Ведмеді ласують малиною. Білки збирають горіхи. Зайчики в сірих шубках граються на галявині. Вовки полюють на них. (10 іменників, 1 прикметник, 5 дієслів).
2. ІМЕНА
На дошці - обличчя хлопчика і дівчинки. Під ними зазначено - нн- , - лл- , мм.
Які імена їм можна дати?
Завдання: записати якомога більше чоловічих і жіночих імен з зазначеної подвоєною приголосної.
Яка команда назве більше імен, та і отримує 1 бал.
ІМЕНА |
|
ЖІНОЧІ |
ЧОЛОВІЧІ |
Алла |
Аполлон |
Анна |
Аполлінарій |
Білого |
Геннадій |
Жанна |
Іоанн (застар. від Іван) |
Ізабелла |
Інокентій |
Інна |
Кирило |
Маріанна |
|
Нонна |
|
Неллі |
|
Римма |
|
Стела |
|
Сусанна |
|
Емма |
|
Елла |
|
3. КОНКУРС «ТЕМНА КІМНАТА»
Завдання командам: придумайте 5 слів з 6 букв, що починаються зі складу пар-. Команда отримує 1 бал за швидкість і 1 бал за правильність і кількість.
ПАР - - -;
ПАР - - -;
ПАР - - -;
ПАР - - -;
ПАР - - -.
(Парник, партер, пароль, партія, хлопець, паркет )
ФОНЕТИКА
Фонетика - розділ науки про мову, що вивчає звуковий склад мови.
Завдання командам: розподіліть слова в 3 колонки так, щоб було:
- БУКВ > ЗВУКІВ;
- ЛІТЕР < ЗВУКІВ;
- БУКВ = ЗВУКІВ.
Дзига, шиття, вугілля, її, солов'ї, лінія, під'їзд, відтанув, розповідь, пень, міст, сім'я.
ЛІТЕР > ЗВУКІВ |
ЛІТЕР < ЗВУКІВ |
ЛІТЕР = ЗВУКІВ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Команда отримує 1 бал за правильність.
ОРФОГРАФІЯ
Орфографія - це розділ науки про мову, що вивчає правильне написання слів.
Завдання командам: скільки в цьому тексті букв И?
Попихкуючи ц...гаркой, ц...ган ц...діл пійло в ц...нковое корито. «Ц...ц, курок...н син! - ц...кнул він на підбіглого ц...плівка, - ще отримаєш сною порц...ю». (5 букв и)
За правильну відповідь - 1 бал, якщо є помилки - 0 балів.
Завдання глядачам: вставте пропущені букви і розділові знаки.
Ц...плівок в ц...рке виступав,
Грав він на ц...мбалах,
На мотоц...клеї раз...зжал,
І ц...фр він знав чимало.
Він з ц...линдра діставав
М...рковь і огурц... .
І тільки одного не знав,
Де і, а де ж та и.
ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА ІГИ
ЕПІЛОГ
Ведучий: в якості епілогу я пропоную вам вікторину. Командам по черзі будуть задаватися питання. За кожну правильну відповідь - 1 бал. Якщо команда дає неправильну відповідь, питання переходить до глядачів.
ПИТАННЯ ВІКТОРИНИ.
1. Ім'я апостола Петра у перекладі з давньоєврейської означає саме це. Він буває наріжним, а буває - спотикання. Погана людина носить його за пазухою. У суперечці коса може на нього знайти. (Камінь)
2. Вона дуже маленька, але з її допомогою можна перервати життя одного казкового героя, що вирізняється своєю надмірною худобою. Дурна людина буде шукати її в стозі сіна, а той, хто дуже хвилюється, буде на них сидіти. Новий одяг тільки що з неї. Що це за предмет? (Голка)
6. Дивно, чомусь всі бояться дізнатися, де вона зимує, але з нетерпінням чекають, коли він , піднявшись на гору, свисне. Коли людині соромно чи він після лазні, то стає схожий саме на нього. Це прісноводне безхребетне увічнено в одній з байок І. А. Крилова. Ви здогадалися, хто це? (Рак)
7. Воно буває п'ятим у воза всупереч усякому здоровому глузду. І що найдивніше, деякі розумники люблять вставляти в нього палиці. На ньому навіть можна жити, а можна в ньому крутитися. Але особливо його чомусь люблять білки. Що це? (Колесо)
8. Молодята дуже добре знають його, бо він поруч з ними цілий місяць. А коли його ціла бочка, то знаходяться, не побоюся сказати цього слова, шкідники, які готові зіпсувати його, додавши туди ложку дьогтю. Його обожнював один представник ссавців, любить прикидатися хмаркою. І що ж це? (Мед)
9. Він може бити, а може відкривати двері. Він може бути мокрим, а може бути сухим. Іноді його можна помацати, а іноді це всього лише засіб для розгадки або розуміння чого - небудь. Що ж це таке? (Ключ)