Реклама












Вікторина з російської мови в початковій школі


Вікторина з російської мови в початковій школі

Позакласний захід з російської мови в початковій школі

Вікторина для початкової школи з російської мови. Сценарій

Матеріал для вчителів початкових класів.

Вікторина «Наш великий, могутній, прекрасний російську мову!(для учнів початкових класів)

Автор: Дьякова Ольга Назарівна

Вчитель початкових класів МБОУ «Золотухинская ЗОШ» МО»Ахтубинский район» Астраханська область

Пояснювальна записка

Автор матеріалу (ПІБ)

Дьякова Ольга Назарівна

Посада (із зазначенням викладається предмета)

Вчитель початкових класів

Освітнє установа

МБОУ «Золотухинская ЗОШ» Астраханської області

Назва матеріалу

Вікторина з російської мови в початковій школі

Клас (вік)

1-4 класи

Навчальний предмет

Позакласний захід з російської мови

Назва навчального посібника, освітньої програми (УМК) з зазначенням авторів, до якого належить ресурс

Даний ресурс можна використовувати в будь-якому УМК для початкової школи

Вид ресурсу (презентація, відео, текстовий документ та інші)

Текстовий документ

Технічне оснащення (комп'ютер, інтерактивна дошка та інші.)

При організації роботи можна використовувати проектор і екран

Цілі, завдання матеріалу

Прищеплення любові до великого російській мові,

Формування інтересу до нього як до навчального предмета,

Підвищення загальної мовної культури

Короткий опис роботи з ресурсом

(на якому етапі передбачається застосування, форма використання: індивід, групова і інше, на розсуд автора.

Дана робота включає в себе завдання для учнів з 1 по 4 клас(незалежно від освітньої програми та рівня підготовки учня). Дану методичну розробку можна використовувати при організації предметного тижня української мови в початковій школі. Дана робота не вимагає від вчителя великої підготовки і дозволяє задіяти в роботі велике коло учнів.

Список використаної літератури.

 

Використовувана література:

1. Я йду на урок у початкову школу (позакласна робота, олімпіади та інтелектуальні ігри)

2. Л. В. Гайдіна, А. В. Кочергіна «Група продовженого дня» 3-4 класи

3. Авер'янова В. В. Лапшина, М.М. Предметні тижні і свята. Позакласна робота в початковій школі

4. «Прислів'я та приказки в корекційній роботі з молодшими школярами» Оглобліна І.Ю., канд. пед. наук, вчитель-дефектолог СШ № 19, р. Мінськ, Республіка Білорусь

5. Статті з інтернету.

Вікторина «Наш великий, могутній, прекрасний російську мову»

На дошці епіграф

“Вчіть російську мову -

Роки до ряду,

З душею,

Ретельністю,

З розумом!

Вас чекає велика нагорода,

І та нагорода - в ньому самому"

(Сабір Абдулла)

Мета:

- прищеплювати любов до рідної мови;

- закріплювати знання і уміння, отримані на уроках;

- виховання у уч-ся дбайливого ставлення до рідного слова;

- розвиток інтересу до глибокого вивчення російської мови в позаурочний час;

- розширити словниковий запас дітей, використовуючи висловлювання письменників про російською мовою.

Завдання:

- формування інтересу до нього як до навчального предмета,

- підвищення загальної мовної культури

Обладнання:

- висловлювання письменників про російською мовою;

- плакат з ребусами;

- картки із завданнями.

Хід вікторини

1. Вступний етап

Провідний. Здравствуйте, шановні гості, учасники нашої вікторини. Сьогодні у нас вікторина по російській мові. Головний гість сьогодні - його величність українська мова. Могутній і прекрасний російську мову. Послухайте, що говорили про нього видають російські і зарубіжні письменники.

Діти читають висловлювання про російську мову.

Учень 1. Олександр Сергійович Пушкін чудово ставився до рідної мови. На його думку, «російська мова-це виразний і звучний мову, гнучкий і потужний у своїх оборотах і засобах». Йому властиві «величава плавність, яскравість, простота і точність».

Учень 2. «Російська мова - справжній, сильний, де потрібно - строгий, серйозний, де потрібно-пристрасний, де потрібно - жвавий і живий». Так вважав Лев Миколайович Толстой.

Учень 3. Класик французької літератури Проспер Меріме так відгукувався про російську мову: «Це найпрекрасніший з усіх європейських мов, не виключаючи і грецького».

Учень 4. Іван Сергійович Тургенєв у 1882 році присвятив російській мові вірш у прозі.

«У дні сумнівів, в дні обтяжливих роздумів про долі моєї батьківщини, - ти один мені підтримка і опора, про великий, могутній, правдивий і вільний російську мову!.. Не будь тебе - як не впасти у відчай побачивши все, що відбувається вдома. Але не можна вірити, щоб таку мову не було дано великому народові!»

Учень 5. Іван Сергійович Тургенєв просив: «Бережіть нашу мову, наш прекрасний російську мову, - це скарб, це надбання, передане нам нашими попередниками!»

Учень 6. Мені дуже подобаються висловлювання Гоголя про російською мовою: «Дивишся дорогоцінності нашої мови: що не звук, то подарунок: все зернисто, крупно, як сам перли, і, право, інше названье ще драгоценней самої речі».

Провідний. Наша вікторина присвячена російській мові. Беруть участь чотири команди. Я буду задавати питання. Підраховувати бали буде журі.

Нагадую правила гри.

1. На обговорення питання дається час.

2. До закінчення цього часу команда повинна знайти відповідь, а капітан - підняти руку.

3. Капітан вирішує питання про те, хто буде відповідати.

4. Якщо команда дає неправильну відповідь, в іншої команди є час на обговорення.

2. Представлення команд

- назву

- девіз

- капітан

3. Розминка «Питання-відповідь» (кожна правильна відповідь - 1 бал)

Питання 1 кл.

Скільки букв в російській алфавіті? (33)

Питання 2 кл.

Скільки приголосних букв? (21)

Питання 3 кл.

Слова якої частини мови можуть замінювати іменники в реченнях? (займенника)

Питання 4 кл.

Як називається частина мови, що позначає дію предмета? (дієслово)

Питання 1 кл.

Скільки голосних букв? (10)

Питання 2 кл.

Перший звук в слові Яблуко? (ю)

Питання 3 кл.

Як називається головний член речення, який відповідає на питання «хто?» або «що?» (підмет)

Питання 4 кл.

Яка частина слова, що служить для зв'язку слів у реченні? (закінчення)

4. Конкурс «Весела граматика»

1 кл.

З запропонованих складів складіть слова:

Лу мон але чи ня ре заходів ма ня мо ма

2 кл.

Знайдіть і випишіть слова, які перемішалися.

е сто ки за

л ро аз ро ра

жи т го

ра д бо та

(їжачки, стіл, троянда, місто, астра, робота)

3 кл.

В цьому квадраті з буквами сховалися 13 мешканців морів і річок. Відшукай їх. Зверни увагу, що слова можуть бути написані по горизонталі, по вертикалі і по діагоналі. Одне слово - краб - вже знайдено. Фото із заходу

Сторінки: 1 2 3