Учень 2.
Ось радіє життю як,
Чому сміється маленький дивак?
(З'являється маленька дівчинка, в руках іграшка (якщо немає можливості залучити молодших хлопців, роль виконує учениця класу, одягнена у відповідний костюм).)
Учень 1.
Нам про себе трохи розкажи,
Чому так рада,
Щаслива? Скажи!
(Дівчинка танцює і співає на мелодію пісні «Любочка».)
1. Синенька спідничка, стрічка в косі,
Звати мене Любочка,
Це знають всі.
В небі світить сонечко,
Або раптом дощик,
І все одно я щаслива.
Приспів (підспівують ведучі-туристи):
Люба, Люба, їй радість і щастя,
Люба, Люба, Любов.
2. Ось ми подорожуємо,
І мама, тато тут.
Здорово, що в житті все,
Все на світі є!
І хлопчики, і дівчатка -
Всі дружно у дворі,
І я дуже щаслива.
Приспів
Люба, Люба, ой, скільки ж щастя,
Люба, Люба, Любов.
3. Завтра за іграшками
В «Дитячий світ» підемо.
Світ мені посміхається,
Ясно все кругом.
Ось мураха наполегливий
По справах поспішає -
Все для нашої Любочку!
Приспів:
Любо, мило і радість, і щастя,
Люба, Люба, Любов.
Учень 2. Мабуть, не дарма є такі висловлювання: «Радіє життю, як дитина», «Щасливий, як дитина». Ось у кого варто повчитися оптимізму і вмінню бути щасливим.
Учень 1. Це поки вони ще живуть без особливих турбот. Хоча ні. Своїх, дитячих, проблем у них теж вистачає. То солодощі заборонили, то додому з двору покликали, то сусідський хлопчисько за косу смикнув.
Учень 2. Так, для них це великі проблеми. А адже почуття радості і щастя не втрачають. І куди воно дівається, коли ми дорослішаємо?
Учень 1. А ось зараз і запитаємо того пана, який вже наближається до нас. Скажіть, шановний, що необхідно для щастя?
Пане. Великий француз Руссо (Жан Жак Руссо, 1712-1778, французький мислитель, письменник, один з ідеологів епохи Просвітництва) вважав, що для того, щоб людина була щаслива, йому необхідні три речі, а саме: солідний банківський рахунок, хороший кухар і здоровий шлунок. І сьогодні достатньо людей, які погодяться з думкою філософа. Але з усіх існуючих у природі елементів щастя, мабуть, самий рідкісний. І у нього занадто короткий період напіврозпаду. Що стосується мене, то я вважаю, що щастя багато не буває. Його завжди недостатньо, завжди не вистачає.
(Співає на мелодію пісні «Мені завжди чогось не вистачає».)
Знову ти, щастя, десь заплутало.
І знову сплін і неспокійний сон.
Хоча і немає у фінансах труднощів,
Та й здоров'ям я не обділений.
І життя мене і пестить і голубить,
Але надто неспокійні мої сни.
Адже мені завжди чогось не вистачає:
Зимою - літа, зимою - літа,
Зимою - літа, восени - весни!
(Йде засмучений, тримаючись за серце.)
Учень 1.
І таких вистачає в цьому світі:
В Африці, у нас і на Памірі.
Учень 2. Так, здавалося б, все у нього є. Але ні, йому все мало. Його і йому подібних роз'їдає заздрість. Не дарма ж мудрий Епіктет (римський філософ-стоїк) сказав: заздрість - ворог щасливих. Так що ми, здається, не за адресою. Які вже тут рецепти щастя! Так у таких людей і не допросишся, якщо б вони у них і були. Ходімо ми далі. Може, з іншими нам більше пощастить.
Учень 1.
Ні, здається, знову не пощастило.
І подивися ж, як на зло
Йдуть назустріч одні похмурі,
І чим так затьмарили свої дні?
Учень 2.
Що з того? Зубний біль?
А може, просто входить в роль?
Скажіть, пане, ви хто, артист?
Песиміст. Ні, я песиміст. Ви тільки подивіться, що діється в цьому світі: війни, землетрусу, грубість. Руйнуються життєві цінності. Жінки втрачають скромність, чоловіки - мужність. Де класична музика і поезія? Люди перестали розуміти один одного. Людина самотня в цьому світі. Я нещасний.
(З'являється оптиміст.)
Оптиміст. Та ви не слухайте його, хлопці. Все не так погано, як здається цьому пану. Звичайно, наш світ недосконалий. В ньому вистачає і хаосу, і непередбачених, приносять біди обставин. У світі багато матеріального, а значить, і псуються. Але це зовсім не говорить про те, що наш світ не можна зробити більш досконалим. Землетруси, різні природні катаклізми? Їх можна передбачити, а воєн - уникнути.
А цінності? Ні, вони не руйнуються. Вічне залишається вічним. Так, дійсно, дещо змінюється. Адже змінюється і сам світ. Нове у всі часи було справою незвичним. Однак вкладалося, засвоювалося, поступово розумілося і приймалося.
Про людському самоті в цьому світі я б хотів сказати так: «Вмійте робити добро людям, і ви ніколи не будете самотні».
Музика, краса, поезія? Вчіться все це чути і бачити, і ви пізнаєте хвилини радості і щастя. Так, тема щастя завжди хвилювала й хвилюватиме людину. Одні його просто чекали, інші боролися, треті до нього зверталися.
(Читає вірш С. Капутікян «Щастя».)
Щастя!
Було ти завжди від століття
Вічним тяготеньем людини...
Щастя!
Окроплене сльозами,
Було ти від глибокої давнини,
Як зірка перед очима,
Як зірка - завжди в дали далекій...
Якщо ж спуститися ти намагався,
Падало зіркою
І розсипалося...
Щастя!
Приходь з новим віхам,
Щастя! З'явися перед людиною
Не зіркою, далеко тремтячою немо,
Не зіркою, раптом падає з неба
І в темряві втрачає свій світ, -
Ні!
Не залишивши нікого в образі,
Ти спустися по заданій орбіті
З точністю космічних ракет!
Раджу не сидіти і не чекати того щастя, яке може раптом впасти з неба, а може так і не з'явитися. Краще обчислити цю так звану задану орбіту і цілеспрямовано йти до свого щастя.
(Песиміст і оптиміст йдуть.)