Автор: Наталія Романівна Федосєєва, вихователь в групі компенсуючого виду МДОУ №30 «Північне сяйво», Республіка Комі місто Інта
Призначення матеріалу: обмін досвідом з колегами з виготовлення дидактичних матеріалів спільно з дітьми.
1. Розвиток зв'язного мовлення (де дитина промовляє що він робить і як)
2. Вдосконалення рівня накопичених практичних навичок через продуктивну діяльність (робота з клеєм і ножицями)
3. Розвиток дрібної моторики рук
4. Формування вміння добирати відповідний матеріал для заготовок (картинки, вірші, загадки, прислів'я); аргументування свого вибору
5. Прояв інтересу до створення власних книг
6. Продовження виховання дружніх взаємин, вміння працювати в парі.
7. Виховання естетичного смаку
Ідея виникнення створення книжок - маляток.
Кожен день, взаємодіючи з дітьми добре розумієш, що насправді цікавить моїх дітей, близько ім. А оскільки завершальний етап проектної діяльності - обов'язкова презентація результатів праці. Я вирішила разом з дітьми оформляти книжки-малятка по кожній лексичній темі. Завершення роботи по виготовленню книжки залишає у дитини почуття гордості за досягнутий результат. Після закінчення роботи у дітей є можливість продемонструвати результат своєї праці одноліткам, батькам, гостям групи, використовувати зроблені книжки в сюжетно-рольових іграх: бібліотека, сім'я, дитячий садок.
Дітям пропонувалося працювати в парі, так як в подальшому, практично у всіх видах діяльності дітям доведеться працювати в колективі та отриманий досвід дуже корисний.
Так до кінця року нами виготовлено 28 книжок-маляток!
Такі книжки є чудовим дидактичним посібником для дошкільнят.
Дітям книжки дуже подобаються, вони часто їх розглядають(загадують один одному загадки, згадують віршики, бережуть). Для книжок відвели спеціальну поличку.
На фото представлені наші книжки-малятка