Методичні рекомендації

Проектна діяльність в дитячому садку. Старша група

Автор: Синявська Анастасія В'ячеславівна, вихователь МБДОУ дитячий садок № 9 «Лісовичок» с. Тасеево Красноярського краю.

Опис матеріалу: пропоную вашій увазі проект «Наш веселий город», спрямований на розширення уявлень дітей про навколишній світ і прищеплювання трудових навичок, за допомогою спільного створення городу на ділянці дитячого саду.

План взаємодії із сім'ями дітей 4-5 років групи общеразвивающей спрямованості

Автор: Муратова Ольга Вікторівна, вихователь МБДОУ «Дитячий сад комбінованого виду «Берізка»

Опис роботи: Даний план підійде для вихователів середньої групи дитячого садка. Він включає в себе тематику взаємодії з сім'ями дітей за такими напрямами :батьківські збори та консультації, бесіди, наочні посібники, анкетування та тестування. До плану взаємодії додається план роботи батьківського комітету в рамках плану взаємодії з родинами.

План взаємодії із сім'ями дітей 4-5 років групи общеразвивающей спрямованості

Програма сенсорно-моторного розвитку дітей ясельного віку «Спритний пальчик»

Автор: Горлова Надія Володимирівна, вихователь МБДОУ №73

Опис матеріалу: пропоную вашій увазі програму сенсорно-моторного розвитку дітей ясельного віку. Термін реалізації освітньої програми - 1 рік. Дана програма буде цікавою освітянам ясельних груп, оскільки містить матеріал спрямований на розвиток сенсорно-моторних навичок у найменших дошкільнят.

Педагогічний проект у дитячому садку

Автор проекту: вихователь ГБДОУ д/з №23 Авдєєва Надія Володимирівна

Даний проект рекомендований для вихователів ясельної групи та молодшої групи.

Пізнавально-творчий проект на тему: «Осінь золота».

Освітній проект «Домашні тварини» в підготовчій до школи групі для дітей з тяжкими порушеннями мовлення

Автор: Жура Тетяна Андреасовна, вихователь МКДОУ д/с №44 комбінованого виду «Мозаїка», р. Новосибірськ.

Опис матеріалу: пропоную вам проект для дітей підготовчої до школи групі для дітей з тяжкими порушеннями мовлення за темою «Свійські тварини». Даний матеріал буде корисним вихователям підготовчих груп. Проект "Домашні тварини?" був спрямований на розширення знань дітей про особливості домашніх тварин, їх ролі в житті людини, на прищеплення дітям любові і дбайливого ставлення до тварин

Перспективний план усної народної творчості для дітей старшої і підготовчої дошкільного віку

Автор: Пособнова Олена Іванівна, вихователь Філії №1 МБДУ№ 137 р. Пенза.

Опис матеріалу: Пропоную вам розробку перспективного плану усної народної творчості для дітей старшої і підготовчої до школи групі. Даний матеріал буде корисним для вихователів старших і підготовчих груп, а так само керівникам фольклорних гуртків і клубів

Поетапно - творчий перспективний план на тему «Пластилинография - як засіб розвитку дрібної моторики та творчих здібностей у дітей старшого дошкільного віку»

Автор: Чукмарева Марія Миколаївна,вихователь Пычасского дитячого садка №2, с. Пычас , Удмуртія

Опис матеріалу: пропоную вашій увазі поетапно - творчий перспективний план на тему "Пластилинография - як засіб розвитку дрібної моторики та творчих здібностей у дітей старшого дошкільного віку (5-6 років). Даний матеріал буде корисним у роботі педагогічних працівників дошкільної освіти, а саме у підготовці планів самоосвіти.

Автор: Чернишова Марина Миколаївна, старший вихователь МБДОУ «Дитячий садок №65 - Центр розвитку дитини» міста Бійськ Алтайського краю

Опис роботи: Дана стаття буде корисна старшим вихователям дитячих садків. Вона описує систему методичної роботи з моделювання процесу творчого становлення особистості педагога дитячого садка через активні форми навчання.

Реалізація нових ідей освіти вимагає не тільки розробки нових програм, а також часткової переробки старих, але і, перш за все, зміни самої форми освітнього процесу педагогів дошкільного закладу.

Конспект проекту спільної діяльності вихователя з дітьми для дітей старшого дошкільного віку (6-7 років)

Тема проекту: Історія шкільного приладдя

Автор: Харченко Вероніка Юріївна, вихователь 1 - ї кваліфікаційної категорії ГБДОУ д/з №119 Невського району Санкт-Петербурга.

Опис: Пропоную Вам конспект проекту спільної діяльності вихователя з дітьми для дітей старшого дошкільного віку (6-7 років). Тема проекту: Історія шкільного приладдя

Даний матеріал буде корисним вихователям підготовчої групи. В даний час актуалізувалася потреба в переосмисленні сутності процесу виховання, пошуку нових підходів до виховання дошкільнят, що сприяють найбільш повному розвитку дітей

Автор: Колеснікова Любов Вікторівна - старший вихователь, Структурний підрозділ ГБОУ ЗОШ №1 «Загальноосвітній Центр» с. Кинель-Черкаси Самарської області дитячий садок «Волошка».

Опис матеріалу: Пропоную вам статтю на педагогічну тематику, в якій описується діяльність нашого дитячого садка по формуванню толерантної культури у дошкільників. Стаття написана за програмою "Ми діти однієї планети", розробленої і апробованої педагогами нашого дитячого садка, і ми пропонуємо її для роботи в інші дитячі сади.

Автор: Матвєєва Євгенія Олександрівна вихователь МДОУ дитячий садок №16 «Малишок» р. Серпухов, М.О.

Введення.

Згідно з федеральним державним вимогам одним з напрямів програми є пізнавально - мовленнєвий розвиток дітей. За цим напрямом працює і наше ДНЗ.

Розвиток пізнавально-мовленнєвої діяльності є одним з найважливіших розділів дошкільної педагогіки, і спрямований він на розумовий розвиток дитини. Чим краще буде організована пізнавально-мовленнєва діяльність дітей, тим вище гарантії успішності шкільного навчання.

Методичні рекомендації щодо використання дидактичних ігор з м'ячем в роботі з дітьми з корекції мовлення

Автор: Демидова Любов Миколаївна, вчитель-логопед СП ГБОУ ЗОШ №1 «ОЦ» дитячий садок «Волошка» села Кинель-Черкаси.

Опис роботи. В роботі розкривається значення використання дидактичних ігор з м'ячем у розвитку лексико-граматичного ладу мовлення у дітей з мовними порушеннями. Включення даних ігор у корекційні заняття, де мова поєднується з рухами, допомагає дітям емоційно і невимушено засвоїти мовний матеріал. Ігри з м'ячем сприяють розвитку дрібної моторики, тим самим готуючи руку дитини до письма.

Автор: Хужахметова Ельвіра Маратовна, вчитель-логопед МАДОУ «Дитячий садок №6» , Республіка Башкортостан р. Стерлітамак.

Опис матеріалу: у даній методичній розробці представлені етапи роботи з дітьми зі стертою формою дизартрії. Матеріал представляє практичний інтерес для вчителів-логопедів, вихователів корекційних груп, а також батьків, які бажають навчитися надавати необхідну допомогу у формуванні правильного звуковимови, подолання наявних порушень звуковимови у дітей дошкільного віку (5-7 років) зі стертою формою дизартрії, захоплююче і граючи. Представлена робота була апробована і може використовуватися в якості методичних рекомендацій.

Опис матеріалу: Пропоную вам паспорт інформаційно - творчого проекту "Як хліб на стіл прийшов" для дітей 5-7 років. Цей матеріал буде корисний педагогам старших, підготовчих груп. Даний проект спрямований на розвиток пізнавальних інтересів старших дошкільників.

Інформаційно - творчий проект "Як хліб на стіл прийшов"

Проблема проекту: Що ми знаємо про хліб? Хто його вирощує?

Актуальність проекту:

Необхідність отримання знань про етапи появи хліба, про взаємозв'язки людини і природи. Знайомство дошкільнят з російськими народними традиціями.

Автор: Валиуллина Ельвіра Фаязовна, вихователь МБДОУ №24 , Республіки Татарстан, р. Леніногорськ

Пояснювальна записка.

Так як пріоритетний напрямок моєї роботи - художньо-естетичний розвиток дошкільників, я вважала за необхідне організувати гурток «Пластилінова ворона».

Техніка ліплення багата і різноманітна, але при цьому доступна навіть маленьким дітям. Заняття ліпленням комплексно впливають на розвиток дитини: