Короткостроковий проект в ДНЗ за темою «Театр. Музика» Друга молодша група
Педагогічний проект для дитячого садка
Автор: Стародубова Галина Миколаївна, вихователь МБДОУ №2 "Дюймовочка", р. Шарыпово
Короткостроковий проект за темою «Театр. Музика». Друга молодша група.
Мета: розвиток мовлення, комунікативних здібностей дітей молодшого дошкільного віку засобами театрально-ігрової та музичної діяльності.
Завдання:
1. Формувати у дітей театрально-творчі здібності, знання і навички театральної культури.
2. Поповнити і активізувати словник дітей.
3. Вчити передавати в рухах образи казкових героїв (мишка, жабка, ведмідь) та їх дії.
4. Розвивати емоційну чуйність, виразність мовлення, артистичні здібності через театралізовану гру.
5. Познайомити дітей з різноманіттям навколишнього світу через образи, звуки, музику.
6. Розвивати у дітей бажання знайомитися з музичними інструментами.
7. Розвивати комунікативні здібності - вміння спілкуватися з іншими людьми, спираючись на правила мовного спілкування.
8. Прищепити дітям первинні навички в галузі театрального мистецтва (використання міміки, жестів, голосу, кукловождение).
9. Зацікавити батьків у придбанні, виготовленні різних видів театру і поповненні музичного куточка новими експонатами.
10. Створити умови для розвитку творчої активності дітей.
11. Долучити дітей до театральної культури, збагатити їх театральний досвід.
Учасники проекту: діти дошкільного віку (3-4 років), батьки вихованців, вихователі груп, фахівці ДНЗ.
Очікуваний результат проекту:
- Діти навчаться інсценувати з допомогою вихователя знайомі казки, народні пісеньки, потішки, невеликі цікаві сценки, найпростішим прийомам ляльководіння настільних ляльок;
- отримають уявлення про театр, про його різновидах;
- познайомляться з різноманіттям музичних інструментів;
- навчаться працювати в колективі, спілкуватися між собою за допомогою театральних образів;
- розвинеться вміння користуватися власним голосом, використовуючи його потенційні можливості;
- театральний куточок групи поповниться різними видами театру, музичний - новими інструментами;
- підвищиться інтерес батьків до життя дітей у дитячому садку;
Підсумкові заходи:
1. Драматизація російської народної казки «Теремок».
2. Виставка дитячих музичних інструментів, виготовлених своїми руками з непридатного матеріалу.
Технологічна карта №1
Питання до ранкового збору, які спрямовані на вибір теми і діяльності.
Яка у нас тема?
Які цікаві справи, ми з вами вирішили виконати?
Що ми вже знаємо про театр?
Що ще можна дізнатися?
Чим би ти хотів зайнятися сьогодні?
Який план у тебе на сьогодні?
Як ти це робитимеш? З чого ти почнеш?
Які матеріали тобі знадобляться (потрібні, знадобляться)?
З ким ти будеш працювати?
Технологічна карта №2
Питання до вечірнього збору, які спрямовані на обговорення результатів діяльності, варіантів підсумкового події; планування діяльності на наступний день.
• Хто хоче розповісти про свою роботу?
• Що було найцікавіше?
• Що ти дізнався нового про театр?
• Що ще хочеш дізнатися?
• Вийшло у тебе те, що ти задумав?
• Що б ти хотів змінити?
• Тобі було важко чи легко?
• Що найлегше було зробити?
• Чому ти використав ці матеріали?
• Що можна змінити?
• Ця робота була для тебе цікава?
• Які матеріали ви використовували?
• Ви повністю виконали свій план?
• Чи плануєте ви продовжити свою роботу?
• Ти виконав свій план?
Завантажити проект «Театр. Музика» Друга молодша група
