Конспект театралізованої діяльності для дітей старшого дошкільного віку 5-7 років

Автор: Рибина Світлана Іванівна, МАДОУ «Центр розвитку дитини-дитячий садок №12 р. Шебекіно Бєлгородської області»

Опис матеріалу: пропоную вашій увазі конспект театралізованої діяльності для дітей старшого дошкільного віку (5 - 7 років). Даний матеріал буде корисним для вихователів старших і підготовчих груп, музичним працівникам. Цей конспект спрямований на виховання у дітей інтересу до історії російського народу, розвиток емоційної сфери, прилучення до духовних цінностей, формування зв'язного мовлення.

Конспект театралізованої діяльності. Російська народна казка «Маша і ведмідь»

Інтеграція освітніх галузей «пізнання», «здоров'я», «комунікація», «музика», «художня література»

Мета: продовжувати знайомити дітей з культурою і побутом російського народу, формувати досвід соціальних навичок поведінки.

Завдання:

Освітні: Сприяти використанню як вербальних (темп, сила голосу, інтонаційна виразність), так і невербальних (жести, міміка, поза) засобів виразності. Викликати у дітей стан творчого пошуку, натхнення. Стимулювати розвиток уваги, пам'яті, мислення, уяви.

Розвиваючі: Розвивати уявлення дітей про моральні якості людини, впевненість у перемозі доброго початку. Розвивати пластику, моторику, почуття ритму, музичні здібності.

Мовленнєві: Познайомити дітей з новими словами: заплутала, хатинка, дороженька.

Виховні: Виховувати інтерес до народної творчості.

Попередня робота: Читання дітям російської народної казки «Маша і ведмідь», розглядання ілюстрацій, бесіда по прочитаному, обігрування окремих діалогів, перегляд відео казки, ігри - драматизації за казці.

Декорації до казки: У правому кутку - будинок ведмедя. В ньому знаходиться піч, барильце з медом, горщик з кашею, маленький столик, борошно, качалка, рушник. На стіні висить зв'язка часнику, портрет ведмедя. Великий короб на лямках і шапочка з намальованими пиріжками, заховані за будинком. У лівому - будиночок самої Маші і її рідних. Будинок видно тільки зовні (двері, вікно), фундамент будинку прикрашений квітами. Середина залу - ліс. Прикрашений ялинками, грибами, ягодами.

Дійові особи: Маша, ведмідь, баба, дід, подружки, білочки, зайчики, ведучий.

Костюми: Дитячі театральні костюми ведмедя, зайців, білочок. Російські народні сарафани для Маші, провідною, подружок. Фартух, хустка, спідниця - для бабки. Сорочка, пояс, кепка - для діда.

Хід казки

Ведучий: Дід Іван та бабця Даша

Жили разом з онукою Машею,

Доброю, розумною і слухняною.

Діда з бабою поважала

І у всьому їм допомагала.

Маша: (говорить під музику)

Я у бабусі живу, я у дідуся живу,

Їм у всьому звичайно допоможу,

В будинку чисто приберу, підлога скрізь я подмету,

Бо дуже їх люблю!... (імітує, як підмітає )

Бабка: Маша, а ти випрала білизну?

Маша: Попрала, бабуся. А, знаєш, у мене стільки мильної води залишилося - прямо не знаю, куди її подіти.

Бабка: А давай, Маша, ми для хлопців мильних бульбашок багато-багато выдуем (гра з мильними бульбашками).

Вбігають дружки, танцюють. ( Хоровод під російську народну пісню «Во поле береза стояла»)

Подружка 1: Машенька, скоріш прокидайся,

Всі гриби не прозевай.

Маша: Відпустіть, Баба з Дідом!

Я повернуся додому до обіду.

Погуляю лише в лісі,

Грибів-ягід принесу.

Подружка 2

Нам давно пора йти.

Сонце он як високо,

А до лісу далеко.

Подружка 3:

Наберемо ми землянички,

Кажуть, пішли лисички,

Подружка 1:

Підберезники в ряд

Біля просіки стоять...

Маша: Бабуся, дідусь - ну відпустіть!

Дід:

Ех, коли я був молодий

Часто ходив по гриби,

Сироїжки збирав,

Грузді, рижики шукав.

Суп грибний я обожнюю,

Відпустити тебе вирішую.

Бабка: Добре, онучка, йди.

Тільки повернися завидна

Так у лісі не заблудись.

Ведучий: Ось прийшли подружки в ліс,

А в лісі повно чудес.

Маша: Ой, дивися, я гриб знайшла!

Подружка 1 (наздоганяє Машу)

Ти одна куди пішла?

Далеко не йди.

Маша: Он ще гриб попереду!

(Тікає за дерева, чується тільки її голос.)

Маша: (з-за дерев)

Ось свинушки, ось опеньки,

Ось лисички, ось лисенята.

Ой, а скільки суниці,

І чорниці і брусниці.

Подружка 2: Машенька, ти де? Ау! (озирається по сторонах)

Подружка 3: Де ти, Машенька, повернися,

Ну, ау! Ну, озовися!

Подружка 2: (сумно)

Видно, Маша заплутала.

Щось я зовсім втомилася.

Почало вже смеркати

І пора нам вертатися.

Ведучий:

Думала Маша, що знає дорогу,

Але виявилося, знає небагато,

І сама не зрозуміла, як в дрімучий ліс зайшла,

Села Маша на пеньок

І проплакала деньок.

Маша:Не знайти додому доріжки.

Страшно мені. Втомилися ніжки.

Ведучий: Зайці, білки прискакали,

Машу дружно втішали,

Щоб їй не сумувати,

Стали весело танцювати.

(Хоровод навколо Маші)

Білочка 1: Дівчинка-красуня, тільки ти не плач! (гладить її по голові)

Білочка 2: Ось тобі горіх,

Будь же веселіше всіх!

Маша: я Загубилася в лісі

І до дому не дійду.