Конспект НОД у підготовчій групі «Подорож до осіннього лісу»
Конспект безпосередній освітньої діяльності «музика» у підготовчій групі «Подорож до осіннього лісу»
Автор: Стряпчева Тетяна Олександрівна, музичний керівник МБ ДНЗ «Дитячий садок № 11» Новокузнецька р.
Опис матеріалу: пропоную вам конспект безпосередній освітньої діяльності « Музика» для дітей підготовчої групи (6-7 років) «Подорож в осінній ліс». Заняття побудовано з урахуванням вимог ФГТ. У ньому застосовуються всі освітні галузі. Всі етапи НОД спрямовані на розвиток творчості і музикальності дошкільнят.
БЕЗПОСЕРЕДНЯ ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ «МУЗИКА» У ПІДГОТОВЧІЙ ГРУПІ « Подорож до осіннього лісу»
Мета: формування музичних здібностей дітей, через театралізовану діяльність.
Завдання:
Музика - виховання інтересу до класичної музики;
зацікавлена слухання музики та визначення її характеру;
розвиток почуття ритму;
гра на музичних інструментах, розвиток тембрового слуху дітей;
розвиток мелодичного слуху дошкільнят;
вчити дітей сприймати та передавати характер пісні;
закріплення вміння співати з супроводом; співати злагоджено не випереджаючи один одного;
вміння виразно і ритмічно рухатися відповідно до характеру музики;
Художня творчість - розвиток творчої активності;
заохочення самостійного виконання дітьми танцювальних рухів, що передають образ;
розвиток творчих здібностей дітей, розвиток творчої уяви;
Фізична культура - збагачення та накопичення рухового досвіду дітей;
передача в русі особливостей музики, дотримуючись темп і характер твору;
формування у вихованців потреби рухової активності та фізичної досконалості;
Читання художньої літератури - прилучення до словесного мистецтва через поезію;
Збагачення музичних вражень дітей, через поезію;
Комунікація - розвиток усіх компонентів усного мовлення дітей;
поповнення словникового запасу дошкільнят;
Пізнання - розширення кругозору дітей через розуміння природних явищ;
виховання художньо - естетичного смаку;
Соціалізація - радіти успіхам однолітків;
активно проявляти позитивні емоції від співпраці;
розвиток ігрової діяльності дітей через музично - ритмічні рухи і спів;
Здоров'я - стежити за співочої позицією дітей;
Праця - дбайливе ставлення до атрибутів;
Безпека - уміння орієнтуватися в просторі, не наштовхуючись один на одного;
Форма: музична подорож в осінній ліс.
