Реклама




Сценарій дня святого Валентина для школи


Сценарій дня святого Валентина для школи

День святого Валентина. Сценарій для школярів

Це музично-театральна композиція для школярів старших класів, присвячена Дню святого Валентина, міжнародного дня всіх закоханих.

Свято День святого Валентина (день закоханих) відзначають 14 лютого. Школярам подобається цей свято, і вони залюбки беруть участь в організації цього свята.

Підготовка свята

Учасники: вихованці театрального і танцювального об'єднань.

Глядачі: 6-8-і класи.

Зал прикрашений плакатами з висловами видатних людей про кохання. На центральній стіні з гірлянди викладено велике серце, простромлене стрілою, яке поки не світиться.

Хід заходу

(Світло, вимкнений. Звучить повільна урочиста музика. З'являються дівчата в білих туніках. У кожної в руці запалена свічка. Вони танцюють.)

ГОЛОС ЗА КАДРОМ: 14 лютого 270 року християнського мученика Валентина, який здійснив заборонений римським імператором обряд вінчання, засудили до смертної кари. Але навіть у тюремній камері, за легендою, Валентин не зрікся своїх поглядів і повінчав молодих людей, які дуже любили один одного.... Через сотні років він був зарахований до лику святих...

(В кінці танцю серед дівчат з'являється чоловік у білій мантії з капюшоном на голові. У руці він тримає велике серце.)

СВ. ВАЛЕНТИН (говорить на фоні музики): Я прийшов у цей світ, щоб благословити любов, бо тільки любов угодна Богу... Я прийшов у цей світ, щоб благословити люблячі серця, бо їм не страшні ніякі перешкоди... Я з'явився, щоб сказати всім люблячим: вірте, надійтесь, бо Віра і Надія - вірні супутники істинної Любові, перед якою все безсиле!

(Музика підсилюється.)

І нехай це серце (піднімає над головою серце) буде символом Любові! І нехай воно захистить всіх закоханих від нещасть і бід!

І так хай живе ЛЮБОВ!!!

(Музика звучить дуже голосно, і на останньому слові на стіні спалахує серце з гірлянди.)

СВ. ВАЛЕНТИН:

Здавна любов люди поважали.

На їх написано скрижалі:

«Любов і Життя - одне».

(Н. Гумільов)

(Св. Валентин відступає до дівчат, які стоять за ним півколом.)

1-а ДІВЧИНА: найсильніше почуття, яке тільки може бути, - Любов, велична, прекрасна, дарує крила і відчуття польоту....

2-а ДІВЧИНА: Найбільша сила, яка змушує людину вчиняти незвичайні, часом божевільні вчинки, - Любов, неземна, пристрасна, хвилююча.

3-Я ДІВЧИНА: Саме хвилююче й гірке розчарування - Любов нерозділена, отвергающая, несуча відчай і біль...

4-а ДІВЧИНА: найпрекрасніше стан душі - Любов, дарує надію, що змушує серце то завмирати в очікуванні, то шалено стукати...

СВ. ВАЛЕНТИН: Найбільше щастя, яке дано людині ...

ДІВЧАТА І СВЯТИЙ ВАЛЕНТИН (разом): Любов!!!

(Св. Валентин йде з кола. Голосно звучить музика. На фоні музики голос за кадром читає вірш Анни Ахматової «Любов».)

ГОЛОС ЗА КАДРОМ:

Те змійкою, згорнувшись клубком,

У самого серця чаклує,

То цілі дні голубком

На білому віконці воркує,

 

То в інеї яскравому блисне.

Ввижатиметься в дрімоті левкої...

Але вірно і таємно веде

Від радості і від спокою.

 

Вміє так солодко ридати

В молитві згорьованої скрипки,

І страшно її вгадати

Ще незнайомій посмішці.

(Вмикається світло. З'являються ведучі - хлопець і дівчина.)

ЮНАК: Здрастуйте, дорогі друзі!

ДІВЧИНА: добрий день!

ЮНАК: Ми раді вітати вас на нашому вечорі, присвяченому Дню Святого Валентина.

ДІВЧИНА: Сьогодні нам хотілося б побільше розповісти вам про прекрасне почуття, яке з нетерпінням чекає кожен із нас, - про Любов!

ЮНАК: ПРО кохання багато написано...

ДІВЧИНА: ПРО неї багато розказано...

ЮНАК: Здається, що ми знаємо про любов...

ДІВЧИНА: Але досі ніхто не може дати точне визначення: що таке любов?

ЮНАК: Вічність чи мить?

ДІВЧИНА: Вища щастя чи покарання?

ЮНАК: Одні кажуть, що кохання приходить з часом, треба тільки добре придивитися до людини...

ДІВЧИНА: А інші закохуються з першого погляду і на все життя...

ЮНАК: Любов - це радість і щастя?

ДІВЧИНА: Чи щасливого кохання не буває?

ЮНАК: Заради любові одні люди роблять подвиги, долають гори і моря заради коханих.

ДІВЧИНА: А інші йдуть на злочин...

ЮНАК: Любов - це всепоглинаюча пристрасть і дика ревнощі?

ДІВЧИНА: Чи романтика і обожнювання?

ЮНАК: Давайте спробуємо розібратися.

(Ведучі проводять гру з глядачами «Любов - це...».

Беруть участь 2 команди по 5-6 чоловік. Їм дається 3 хвилини на те, щоб придумати якомога більше продовжень фрази «Любов - це...» Команди зачитують відповіді по черзі. Перемагає та команда, яка складе більше фраз. Переможці отримують м'які іграшки - сердечка.)

ХЛОПЕЦЬ: А що кажуть про це почуття великі люди?

ДІВЧИНА: Звернемося до класики...

ГОЛОС ЗА КАДРОМ:

Прокрутимо колесо часів назад,

У Верону пронесемся крізь століття,

Побачимо, що посіяла ворожнеча

Родин Монтеккі проти Капулетті...

(Сцена з п'єси У. Шекспіра «Ромео і Джульєтта». Звучить музика. Виходять ведучі, кажуть на тлі музики.)

ЮНАК:

І мчать роки, низкою йдуть століття,

Раніше ворогують чиї родини.

Зупинила ту ворожнечу Долі рука -

Любов Монтеккі з Капулетті пам'ятаємо всі ми.

ДІВЧИНА:

А світ стоїть, тією любов'ю зігрітий,

Їх імена не вимовляють голосно...

Історія Ромео і Джульєтти

Залишилася у повчання нащадкам...

ЮНАК: Імена Ромео і Джульєтти стали символами Великої Любові...

ДІВЧИНА: Як і імена Трістана та Ізольди.

ЮНАК: Трістан був хоробрим лицарем, а Ізольда - дружиною короля. Злий рок не дозволив їм бути разом...

ДІВЧИНА: А люди поховали їх в різних могилах.

ЮНАК: Але попри все, «... з могили Трістана піднявся прекрасний терновий кущ, зелений і пышнолиственный, і, перекинувшись через каплицю, вріс у могилу Ізольди. Навколишні жителі дізналися про те і повідомили королю Марку. Тричі наказував король зрізати цей кущ, але щоразу на наступний день він був настільки ж прекрасним, як і колись...»

ДІВЧИНА: Ніби кажучи всім: «Нас не можна розлучити навіть після смерті!» (Музика підсилюється.)

ЮНАК: І смерть не владна над Великою Любов'ю!

(Звучить сумно-урочиста музика.)

ДІВЧИНА: Так, любов об'єднує два люблячих серця, змушуючи їх битися в унісон.

ЮНАК: А для глядачів у нас гра.

(Ведучі проводять гру «Половинка серця»

Запрошуються 6 хлопців і 6 дівчат. Кожному дається половинка серця. (Сердечка розрізані на 2 частини по-різному. Юнакам дається перша частина, дівчатам - друга). Перемагає та пара, в якій юнак і дівчина першими зберуть серце, тобто знайдуть один одного.)

ДІВЧИНА: Що, невже всі історії про справжньої любові такі сумні? Хіба не буває щасливого кохання?

ЮНАК: Звичайно, буває!

(Сцена з повісті А. Гріна «Червоні вітрила». Пісня «Червоні вітрила». Звучить музика. Провідні йдуть. З'являються юнак і дівчина. Вони тримаються за руки. Читають вірш С. Баруздина.)

ЮНАК:

Любов безмовна, мовчазна.

Вона не вимагає промов.

ДІВЧИНА:

Ти почуваєш себе щасливим

У потоці буденних дрібниць?

Ти відчуваєш, як серце б'ється,

І все у нас, як перший раз...

ЮНАК:

Адже ми в любові першопрохідці,

І не було інших до нас.

ЮНАК: Що кажуть з приводу любові класики, ми з'ясували, а що думає на цю тему сучасна молодь?

ДІВЧИНА: Так, у нас буває і так.

(Виходить хлопчик-шестикласник і читає вірш.)

ХЛОПЧИК:

Я, знаєте, закохався,

Але підійти боюся.

Зізнатися їй зважився,

Сказав собі: «Не трусь!»

 

Бот підходжу до Смирнової

І за руку тримаю,

В очі дивлюсь суворо

... Слів не знаходжу:

 

«Ти... знаєш, Смирнова,

Що я хочу сказати?..

Від почуття ...від великого

Мені нікуди бігти...

 

Хвилююся я трошки...

Ні слова не таю...

Не даси списати «контрошку» -

Зловлю і поб'ю!» (Т. Баленко)

ХЛОПЕЦЬ: Ну це, звичайно, жарт, хоча буває і так! А зараз гра для глядачів.

(Ведучі проводять гру-конкурс «Публічне визнання в любові».

Кожен бажаючий може вийти на сцену і зізнатися в любові своєму другові (подрузі) або вибрати картку з ім'ям героя. Форма визнання може бути будь - вірші, проза. Заздалегідь приготовлені картки для юнаків з жіночими іменами - наприклад, Джульєтта, Констанція, Тетяна Ларіна і т.п. Для дівчат приготовлені картки з чоловічими іменами - Гаррі Поттер, д'артаньян і т.п.

Для самих скромних є «Публічна дошка зізнань у коханні», на якій всі бажаючі залишають свої зізнання. Переможці нагороджуються «валентинками» і м'якими сердечками.)

ДІВЧИНА: Ну ось ми і поговорили про те, що таке любов...

ЮНАК: Звичайно, для кожного з нас любов - це щось своє.

ДІВЧИНА: А ми бажаємо вам, щоб ваша любов була взаємною і щасливою!

ЮНАК: А зараз в честь Дня всіх Закоханих - дискотека!

Автор: Т. Р. Баленко