Автор блогу: | Ольга Чурікова |
![]() |
Всі рубрики (10) |
![]() |
Логопедія. Теорія і практика (3) |
![]() З досвіду роботи логопедаПоложительный результат збереження і зміцнення здоров'я дошкільників можливий за умови спільної роботи співробітників ДНЗ та їх батьків, розумінні значущості і важливості усіх форм проведеної оздоровчої роботи з дітьми. Концепція сучасного дошкільної освіти передбачає збереження та активне формування здоров'я та здорового способу життя у вихованців.
Використання вчителем-логопедом здоров'язберігаючих технологій є одним з найважливіших ср...
Опубліковано: 16 січня 2014
2 коментарі |
пальчикова гімнастика, порушення мовлення дитини, матеріали для логопеда, здоров'езберігаючи технології
|
![]() Навчання дітей з мовними порушеннями чтениюУ багатьох дітей з важкими мовними порушеннями при навчанні грамоті виникають труднощі на етапі ознайомлення з буквами. Тривалий і цілеспрямований процес навчання дошкільників читання проходить кілька етапів. Т. Р. Єгоров виділяє першу щабель формування навику читання - оволодіння дитини звуко-буквеними позначеннями.
Щоб діти не змішували букви по акустичному або оптичному подібності, потрібно активізувати роботу зорового, чуток...
Опубліковано: 20 грудня 2013
|
![]() Автор: Чурікова Ольга Миколаївна вчитель-логопед МАДОУ №21 міста Губкіна Белгородсой області
Читання - це складний вид мовленнєвої діяльності, сприйняття друкованого чи рукописного тексту, розуміння змісту прочитаного. Цей психофізіологічний процес здійснюється за участю речедвигательного, зорового, речеслухового аналізаторів. Починається процес читання зі зорового сприйняття, розрізнення, розпізнавання літер, співвіднесення їх із звуковим чином, прочитування і розуміння значення ...
Опубліковано: 6 грудня 2013
|