Автор блогу: | Світлана Миколаївна Крючкова |
![]() |
Всі рубрики (50) |
![]() |
Сценарії - Осінь (5) |
![]() |
розваги (8) |
![]() |
Концерти (2) |
![]() |
Майстер-класи (1) |
![]() |
загадки (4) |
![]() |
23 лютого (1) |
![]() |
Вірші (0) |
![]() |
ідеї для роботи (2) |
![]() |
мої статті (4) |
Автор збірки: Крючкова Світлана Миколаївна, музичний керівник МДОУ Дитячий садок №127 "Північна казка" г.Петрозаводск
Опис роботи: Загадки для дітей дошкільного віку, починаючи з середньої групи.
Матеріал може бути корисним для педагогів і фахівців
дошкільної освіти, а також для батьків. Діти з великим задоволенням відгадують загадки про улюблених іграшках.
Мета: розвивати увагу, мислення, уяву дошкільнят,
розширювати словниковий запас
1. Не грім, а р...
Опубліковано: 13 квітня 2014
2 коментарі |
загадки про іграшки, загадки для дошкільнят, загадки для дитячого садка, загадки для дітей
|
Сценарій осіннього розваги для старшої групи "Хмара, не сердься"ВХІД «ОСІННЯ СЮЇТА»
ПРОВІДНИЙ. Сумна пора, очей зачарування,
Приємна мені твоя прощальна краса,
Люблю я пишне природи увяданье
В багрец и золото одягнені лісу!
ВІРШІ
1. Ходить Осінь по доріжці,
Промочила в калюжі ніжки.
Ллють дощі, і немає просвіту,
Сонце загубилося десь.
2. Ходить Осінь бродить Осінь,
Листя з клена вітер скинув,
Під ногами килимок новий -
...
Опубліковано: 11 квітня 2014
|
Про роль музики у розвитку ребенкаМузыка учить дитину не тільки бачити, але і відтворювати побачене, не тільки чути, але і представляти те, що чуєш. Отже, вона розвиває всі види сприймання (зорове, слухове, чуттєве), і всі види пам'яті (зорову, слухову, моторну, образну, асоціативний). Дитина, що грає «Осінню пісню» Чайковського і як би бачить в цей час сумну картинку осені, на уроці, наприклад, історії буде так само чітко уявляти всі викладається вчителем...
Опубліковано: 11 квітня 2014
|
Показ іграшки з співом.
-Коли починати?
- З трьох місяців. Заняття краще проводити протягом 2-3 хвилин. Показ іграшки з співом - це форма слухання музики, доступна для самих маленьких дітей.
- Як утримати увагу дитини?
- Малюк повинен бачити ваше обличчя. Якщо не співаєте, а промовляє текст пісеньки - підкреслюйте ритм, іграшка під час показу повинна рухатися. Можна показувати, нахилившись над лежачим дитиною, або вести іграшку у краї ліжечка. Щоб дитина повернув р...
Опубліковано: 11 квітня 2014
|
Випускний в дитячому саду. СценарийДети входять в зал.
Ведучий: Є одна країна на світі,
Не знайти інший такий.
Не відзначена на карті
І розмір невеликий.
В тій країні, такий порядок -
Всі у владі у хлопців.
І живуть вони всі дружно.
Сім'я - один загін.
Ви, напевно, здогадалися?
Діти: Це садочок наш рідний.
Пісня «Дитячий садок»
Ведучий: У дитячому садку сьогодні шум і суєта.
Всі хлопці вбралися - просто краса.
Годину прощання з дитячим садком ось вже настав.
Починаємо, відбу...
Опубліковано: 11 квітня 2014
|
Випускний в ДНЗ. СценарийЭтот свято проводиться до випускного вечора. Свято присвячено всім співробітникам дитячого садка.
На самому випускному як зазвичай, дуже багато народу, в основному батьки. Як правило, в кінці свята діти дякують всіх співробітників, читають для них вірші. Щоб не затягувати випускний. можна цю частину привітань і побажань провести окремо, в інший день.
Діти під музику заходять до залу.
Ведучий: Сьогодні хвилювання стримати неможливо.
Останній ваше свято в дитячі матраци : ...
Опубліковано: 11 квітня 2014
|
Сценарій випускного "Паровозик в школу" для дитячого садаВед: Нехай музика грає голосно,
Фанфари радісно звучать.
Сьогодні свято - дивовижний,
Зустрічайте наших дошкільнят!
Під музику діти заходять до залу.
1Ребенок: Здрастуйте, мами,тата і гості!
Здрастуй, дитсадок наш рідний!
Ми з нетерпінням, особливим волненьем
Чекали наше свято!
2Ребенок:Свято для нас дуже важливий
сьогодні -
День випускний...
Опубліковано: 11 квітня 2014
|
Сценка "Вушка-неслушки" для лялькового театру на 8 березня по 2 молодшої группеБабушка: У мене є внучка Ксюша,
У неї неслушки-вуха
Вушка зовсім не болять.
Вушка Ксюшіни хитрують.
Тато (звертається до мами)
Зустрічайте!
З роботи тато прийшов
Ну-ка, дружина,
Накривай-ка на стіл.
Тато(звертається до Ксюші):
Здрастуй, доня,
Постій-ка, послухай,
Дай мені, будь ласка,
Тапочки, Ксюша.
Ксюша: папа! Ти хіба забув,
Що у Ксюшки
Вуха не чують?
...
Опубліковано: 11 квітня 2014
|
Сценку можуть відображати самі діти, переодягнені в костюми персонажів. А також сценку можна показати як ляльковий театр.
Восени в лісочку
Близько пенечка
Виросли грибочки-
Тато, мама, син і донька.
Зайчик повз пробігав
І грибочки побачив.
Зайчик: я зберу грибочки
І зайчатам покажу.
Гриб: зайчик, ти гриби не рви.
Краще до нас зайчат веди.
Зайчик: гаразд, гаразд, побіжу
І зайчат до вас приведу.
Їм грибочки покажу.
Повз лисонька бігла
І грибочки побачила.
Лисиця: я грибочки зберу...
Опубліковано: 11 квітня 2014
|
Вчені, провівши численні дослідження та експерименти, прийшли до переконання: деякі мелодії дійсно володіють сильним терапевтичним ефектом:
• Від неврозів і дратівливості позбавляє енергійна музика Чайковського, Пахмутової, Таривердієва.
• Допомагає зняти стрес, сконцентруватися, ідеально підходить для відокремлених занять і медитації романтична, створює відчуття вільного простору, музика Шуберта, Шумана, Чайковського, Ліста.
• Для профілактики стомлюваності необхідни...
Опубліковано: 11 квітня 2014
|
Як впливає музика на розвиток особистості ребенкаМузыка і личностьМузыка робить людину коммуникабельнее, тому що, виконуючи твір, прагнучи передати думки і почуття композитора, виконавець вчиться знаходити контакт зі слухачами, в розмові він відчуває нюанси інтонації і емоцій співрозмовника, вгадує тон і темп бесіди - він же звик відчувати думки і настрій композитора, музичний твір якого він виконує.
Музика привчає дитину до щоденної праці, виховує у ...
Опубліковано: 11 квітня 2014
|
Батьки можуть стати ініціаторами в організації в домашній обстановці різноманітної музичної діяльності дітей, такий як спільний спів, або спів дорослим доступних для дитини пісень, ігри - забави, музичні конкурси, рухливі ігри під спів типу «У ведмедя у бору», «Коровай», ігри-драматизації, в яких діти разом з батьками представляють за допомогою простих рухів сюжети знайомих пісень, різні пантоміми під музику, слухання музичних композицій, казок, записаних на дис...
Опубліковано: 11 квітня 2014
|