Блог Лілії Литвинович

Програма логопедичної ритміки для дітей із ЗНМ старшого дошкільного возрастаПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА З кожним роком, за спостереженням логопедів, зростає кількість дітей з різними вадами мовлення. Це результат недостатньої уваги з боку батьків, заміна живого спілкування з дитиною телебаченням, збільшення частоти загальних захворювань дітей, погана екологія і т.д. Недоліки звуковимови можуть з'явитися причиною відхилень у розвитку таких психічних процесів, як пам'ять, мислення,...

Конспект корекційно-логопедичного заняття з теми "Рання весна" у підготовчій до школи группеКонспект логопедичного подгруппового заняття в підготовчій до группеТема заняття: «Рання весна» Цілі заняття: Корекційно-освітні цілі. Узагальнення уявлень про ранньої весни і типових весняних проявах в природі. Розширення, уточнення, актуалізація словника за темою «рання весна» (весна, льодохід, крапель, проталини, первоцвіти, пролісок, нирка, бурулька, танути, пахнути, ...

Дошкільнятам про весну. Консультація для родителейВесна іде, весні дорогу!Як приємно, що знову настала весна. Постарайтеся не пропустити її настання і показати своєму малюкові, як швидко змінюється природа. Наприклад, дерево біля будинку, яке ще недавно було зовсім голе, раптом позеленіло. І коли тільки сталося це «раптом»? Або ви з дитиною несподівано виявляєте, що вся галявинка, на якій лежав сірий сніг, тепер покрита яскравими кульбабами. Чому, питається, це відбулося? Вага...

Допоможіть дитині сказатьПсихологи вважають, що існує закономірність між психічним і фізичним розвитком малюка. Дитина лежить - з'являються перші звуки (гуління). Він сідає наступає період лепету. Дитина починає ходити - і одночасно з цим вчиться вимовляти перші слова. Ось чому важливо з перших днів звертати увагу на характер крику і плачу малюка. Це дозволить вчасно зрозуміти чи він проходить важливі фази доречевого розвитку. До 1 - го місяця малюк вимовляє голосний звук...

Конспект безпосередньо-освітньої діяльності для дітей 6-7 років з лексичної теми «Риби. Диференціація звуків Л\Л'"Інтеграція освітніх галузей: "Комунікація", "Пізнання" Мета: Продовжувати формувати знання про риб і вчити розрізняти твердий звук Л і м'який звук Л' Завдання: Освітні: Закріплювати навик чіткого вимови звуків [Л\Л'] у словах і фразах. Формувати уміння диференціювати ці звуки, визначати позицію звуку в словах. Розвиваючі: Розвиток фонематичес...